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学校要闻
“东西部两政一企一校”合作签约 助力乡村振兴与产业发展
2025-03-27
我校召开挂职干部工作交流座谈会
2025-03-25
我校召开全国两会精神宣讲暨校党委理论学习中心组2025年第二次集体学习(扩大)会
2025-03-24
我校举办全校督导大会暨“质领未来月月谈”第三期活动
2025-03-21
我校召开国有资产清查利用工作专班会议
2025-03-21
以调研谋规划,以合作促发展——党委书记周玉玲带队赴兄弟高校学习交流
2025-03-21
校党委常委会召开会议
2025-03-21
江苏师范大学一行来校调研交流
2025-03-17
苏州市财政投资评审中心来我校召开宿舍楼及配套设施建设项目BIM成果审查及评审要点宣贯会议
2025-03-17
我校召开2025年“专转本”招生考试工作协调会
2025-03-17
我校召开“一站式”学生社区建设领导小组会议
2025-03-14
我校与苏州大学召开联合培养研究生工作推进会
2025-03-14
毛小勇副校长带队赴苏州市建筑科学研究院集团股份有限公司考察调研
2025-03-14
深化校际合作,共探应用型人才培养新模式——副校长高雷带队调研宁波工程学院
2025-03-14
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2025.03.27
2025.03.27
“东西部两政一企一校”合作签约 助力乡村振兴与产业发展
2025年3月20至23日,我校校长赵志宏、苏州市吴中区金庭镇人大主席顾春明带队一行十人就乡村振兴、文化旅游、农村社会治理等方面赴重庆市南岸区南山街道、大渡口跳蹬镇、渝北区木耳镇考察学习交流,重庆市农业农村委员会副主任周松会见了赵志宏、顾春明一行。3月21日上午,苏州城市学院、苏州麒峰文化发展集团有限公司、苏州市吴中区金庭镇石公村、重庆市南岸区南山街道放牛村在放牛村举行党建共建暨合作签约活动。此次活动聚焦党建共建、乡村振兴互助、东西部农文旅产业推动,开启了东西部两政一企一校合作的新篇章。签约会后,与会人员共同参观放牛村文化交流中心,并就东西部两政一企一校加强沟通、务实合作作深度交流。石公村党委副书记陆斌介绍了中国历史文化名村石公村的基本情况、发展概况和荣誉成果。放牛村党支部书记王雪分享了坚定不移走“生态优先、绿色发展”之路的放牛村的产业特色、区位优势和发展成效。苏州麒峰文化发展集团有限公司董事长冯亚东阐述了公司的业务范围、发展理念与校企合作成果。赵志宏校长强调,高校的发展离不开地方的支持,产业振兴和人才是乡村振兴的关键。放牛村与石公村各具特色,发展潜力巨大,麒峰集团在多领域成绩突出。苏
2025.03.25
2025.03.25
我校召开挂职干部工作交流座谈会
为更深入地了解挂职干部的工作生活情况,更全面地听取他们的意见建议,更有效地加强干部队伍建设,同时更好地推进校地合作、产教融合,3月21日下午,我校在综合楼大会议室召开挂职干部工作交流座谈会。校党委书记周玉玲出席会议并讲话。会议由党委组织部副部长邢超主持。到会挂职(借调)干部围绕挂职以来的工作开展情况、未来工作规划逐一发言,谈体会、说感悟、话担当,并就如何更好地发挥桥梁纽带作用,推动学校与政府、企业和行业深度合作积极建言献策。与会挂职干部一致认为,挂职锻炼是提升本领、开阔眼界的重要途径,大家会倍加珍惜挂职锻炼的机会,为挂职单位贡献城院人智慧,为城院发展积极争取资源,努力扮演好“联络员”“信息员”“宣传员”以及“战斗员”角色,以实际行动服务学校“迎评、申硕、创一流”。会议特别邀请了智能制造与智慧交通学院院长郑建颖以及基础教学部党委书记、主任李勇作经验分享。他们结合自身的挂职经历,与大家深入交流了挂职工作的价值与意义,重点探讨了如何在实践中实现个人成长与单位发展的双赢。他们强调,挂职干部应不断提升政策理解力和业务执行力,积极学习,主动对接,广泛拓展资源,以务实的态度和创新的思维推动各项工作落
2025.03.24
2025.03.24
我校召开全国两会精神宣讲暨校党委理论学习中心组2025年第二次集体学习(扩大)会
3月21日,我校在综合楼多功能厅召开全国两会精神宣讲暨校党委理论学习中心组2025年第二次集体学习(扩大)会,学习传达全国两会精神,深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央决策部署。中共十九大代表、第十四届全国人大代表、苏州大学党委书记张晓宏,第十四届全国政协委员、民建苏州市委副主委、苏州科技大学人文社科处处长宋青来校作宣讲报告。会议分两段进行,分别由校党委书记周玉玲,校党委常委、纪委书记、监察专员李萍主持。校党委理论学习中心组成员,全体副处级以上干部参加会议。张晓宏以《学习贯彻全国两会精神坚持教育、科技、人才一起抓更好发挥高校对科技和知识人才的支撑作用》为题作专题宣讲报告。他从全国两会的基本情况以及两会精神的贯彻落实两个方面,介绍了十四届全国人大三次会议的主要内容,传达了习近平总书记系列重要讲话精神,并着重解读了政府工作报告中关于高等教育工作的重要部署。宋青以《聚焦全国两会精神》为题作宣讲。她从两会基本情况、主要精神、分组讨论审议情况、委员们的主要意见建议四个方面,传达了全国政协十四届三次会议精神,分享了作为政协委员的履职情况及成效,并结合两会精神就AI时代的文科建设和绿
2025.03.21
2025.03.21
我校举办全校督导大会暨“质领未来月月谈”第三期活动
为进一步强化教育教学质量管理,深入推动合格评估评建工作有序开展,我校于3月19日在3号教学楼101室召开督导工作大会暨“质领未来月月谈”第三期活动。我校党委常委、副校长高雷,校、院两级教学督导,学院(部)分管教学副院长、教务秘书,教务处相关科室科长、教学质量管理与评估处全体成员参加会议。本次会议特邀苏州大学电子信息学院副院长陈小平作专题讲座。会议由教学质量管理与评估处陈书洋主持。会上,高雷宣读了2025年校院两级督导名单,他强调校院两级教学督导队伍建设是学校深化教育教学改革、完善质量保障体系的重要举措,是迎接教育部本科教学工作合格评估的关键行动,希望全体督导专家秉持“督为手段、导为目的、提质为根本”的原则,为学校教育教学质量提升建言献策、保驾护航。同时,他指出我校在今后教学工作中努力的方向,要求各二级学院(部)扛起主体责任,全体教师树立终身学习意识,共同提升教学质量,为通过本科教学合格评估贡献力量。王全法代表校督导组介绍了2025年教学督导工作计划,从校级督导人员分工、课堂质量督导、教学巡视值班、教学专项检查、督导工作反馈与总结六个方面解读了全年教学督导工作安排。他表示,校督导组将与院
2025.03.21
2025.03.21
我校召开国有资产清查利用工作专班会议
3月20日上午,我校召开国有资产清查利用工作专班会议。党委副书记、校长赵志宏,党委常委、纪委书记、监察专员李萍,党委常委、副校长高雷,党委办公室(校长办公室)、纪委办公室、发展委员会办公室、学科建设与科研工作处、人事处(党委教师工作部)、财务处、审计处、基建与后勤管理处、图书馆(档案馆)、信息化建设与管理中心(数据资源管理办公室)、国有资产与实验室管理中心负责人出席会议。会议由高雷主持。会上,专班办公室通报了国有资产清查利用工作开展情况以及工作中发现的主要问题,纪委办公室通报了专项督查情况。与会人员围绕清查过程中发现的主要问题的解决路径进行了深入探讨交流。赵志宏作总结讲话。他充分肯定了学校国有资产清查利用工作开展以来取得的阶段性成果,并就下一阶段工作,提出了四个方面的具体要求:一是思想上高度重视,确保工作严格按照时间要求不打折扣推进;二是进一步压实主体责任,细化任务清单,形成攻坚合力,确保目标任务高质量完成;三是聚焦长效管理,健全国有资产管理制度体系,推进数字赋能,持续提升资产管理科学化、制度化、信息化水平;四是盘活存量资产,守牢安全生产底线,要树牢节约办学理念、高效办校思想,同时,注
2025.03.21
2025.03.21
以调研谋规划,以合作促发展——党委书记周玉玲带队赴兄弟高校学习交流
“他山之石,可以攻玉。他人之事,我事之师”。为学习一流应用型大学建设经验,推动学校高质量发展,3月17日至19日,党委书记周玉玲带队先后前往盐城工学院、淮阴工学院、宿迁学院开展调研交流。副校长高雷、毛小勇,党委办公室(校长办公室)、学科建设与科研工作处、人事处(党委教师工作部)、教务处、教学质量管理与评估处等部门陪同调研。本次调研聚焦本科教学工作合格评估、高层次人才队伍建设、研究生教育、学科专业建设、产教融合科教融汇等关键领域,旨在借鉴兄弟院校成功经验,为我校建设发展注入新动能。3月17日下午,周玉玲一行抵达盐城工学院。盐城工学院党委书记方海林介绍了学校的历史沿革、办学特色、办学成果等基本情况。周玉玲对盐城工学院在应用型人才培养和一流应用型大学建设上取得的成绩给予高度评价,尤其是在服务地方经济社会发展,加强与属地政府及大院大所合作共同推进产教融合科教融汇方面的成功经验,以及加强整合校内学科及师资资源申报硕士学位点方面的创新思路,为我校相关工作提供了有益借鉴,校际交流前景广阔。在盐城工学院期间,调研团队还参观了学校产教融合综合成果展。3月18日上午,调研团队赴淮阴工学院开展交流学习。淮阴
2025.03.21
2025.03.21
校党委常委会召开会议
3月6日,校党委常委会召开会议,学习习近平总书记参加十四届全国人大三次会议江苏代表团审议时的重要讲话精神以及习近平总书记在中共中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话精神,研究学校近期工作。校党委书记周玉玲主持会议。会议指出,习近平总书记的重要讲话立意高远、主题鲜明、论述精辟、内涵丰富,不仅体现出对江苏工作的关心关怀,更为学校办好人民满意的教育提供了科学指引和根本遵循,要结合习近平总书记对江苏、苏州工作一系列重要讲话精神和对教育工作的重要论述,一体学习领会、深入贯彻落实。会议强调,要更好发挥高校作为教育科技人才的集中交汇点作用,持续全面深化综合改革,不断优化学科专业结构与经济社会发展需求的匹配度,推动科技创新和产业创新深度融合,以高水平人才培养质量加快推进学校高质量发展;要切实加强党的全面领导,推动党的领导全面融入学校治理体系,各级党组织要切实增强政治功能和组织功能,以高质量党建引领高质量发展,广大党员干部要立足学校自身优势和定位勇挑重担、开拓进取,为助力经济大省挑大梁彰显更有力的教育担当。会议传达学习教育部、省教育厅、市委办有关安全稳定工作文件精神以及全市统战部长会议精神。会议强调,要
2025.03.17
2025.03.17
江苏师范大学一行来校调研交流
3月14日下午,江苏师范大学副校长朱国军带领科文学院一行到我校调研交流。我校副校长吴昌政主持召开了座谈会,相关部门负责人参加了会议。吴昌政首先对朱国军一行的到来表示热烈欢迎,对我校的基本情况、历史沿革、办学定位、特色优势及人才培养等方面进行了详细介绍,并重点分享了我校在独立学院转设、思政工作、师资队伍建设、内部治理等方面的经验做法。他表示,江苏师范大学作为一所历史悠久、底蕴深厚的高等学府,在办学治校方面积累了丰富的经验,希望双方以此次交流为契机,进一步加强沟通合作,共同推动高等教育事业高质量发展。朱国军对我校的热情接待表示感谢,并高度评价了我校在特色发展、创新发展等方面取得的成绩。他指出,苏州城市学院作为一所年轻而富有活力的高校,在应用型人才培养、服务地方经济社会发展等方面形成了鲜明特色,尤其是独立学院的转型、转设经验及内部管理的方法路径值得学习借鉴。希望双方今后加强交流互鉴,共同进步提升。自由交流环节,双方相关单位及部门负责人还就具体工作进行了对口交流。此次调研交流活动,加强了我校与江苏师范大学的沟通联系,为双方今后开展更深层次、更宽领域的合作奠定了良好基础。双方一致表示,将以此次交
2025.03.17
2025.03.17
苏州市财政投资评审中心来我校召开宿舍楼及配套设施建设项目BIM成果审查及评审要点宣贯会议
3月14日下午,苏州市财政投资评审中心(以下简称“市评审中心”)来我校召开宿舍楼及配套设施建设项目BIM成果审查及评审工作要点宣贯会议。市评审中心副主任石轶星一行到校指导,校党委常委、副校长毛小勇出席会议。基建与后勤管理处有关工作人员,集建单位、施工单位、监理单位、协审单位等参建单位代表参加会议。会前,全体参会人员赴宿舍楼及配套设施建设项目现场实地踏勘,详细了解工程进展、施工难点及BIM技术应用场景。会上,协审单位系统汇报了项目概预算阶段BIM建模成果,并提出下一阶段工作计划,各评审方提出BIM成果审查意见。市评审中心结合市级财政投资项目评审规范,宣贯了BIM技术应用的评审标准与工作要点,要求各参建单位严格落实“全过程跟踪评审”机制,压实责任链条,确保项目高质量推进。毛小勇对市评审中心长期以来的支持表示感谢。他指出,宿舍楼及配套设施建设项目是学校改善办学条件的重点工程,也是“红心项目”赋能基建管理的示范窗口。学校将以“红心项目”为纽带,持续强化与财政、评审部门的合作,协同各参建单位,高标准落实BIM技术应用与评审要求,在党建引领下打造“优质工程、廉洁工程、民心工程”,为师生创造更优学习
2025.03.17
2025.03.17
我校召开2025年“专转本”招生考试工作协调会
为稳妥审慎做好“专转本”招生考试组织工作,3月13日下午,我校2025年“专转本”招生考试工作协调会在综合楼大会议室召开。党委常委、副校长高雷,党委常委、副校长吴昌政出席并讲话,教务处处长许宜申、招生就业处副处长宋丹及相关职能部门负责人参加,会议由吴昌政主持。张毅驰传达上级主管部门考务工作会议精神,解读学校2025年普通高校“专转本”选拔考试考点工作实施方案,围绕考点布置、考场监督执纪、试卷运送保管、后勤技术保障等方面和相关部门逐一确认,同时就2025年贯通培养项目学生转段升学考核方案听取各部门意见和建议。宋丹结合省考试院组织考务工作专项会议精神对命题安全工作再做提醒,围绕我校五年一贯制高职“专转本”考试报名审核情况及考试工作实施方案,结合小组分工,对命题阅卷、考务组考、成绩录取等关键环节要求作了具体说明。与会人员积极交流发言。吴昌政强调了“专转本”考试组考工作的重要性,他指出,各部门要进一步提高站位、凝聚共识,严格按照上级有关要求,结合学校实际情况,科学统筹、合理安排、及时沟通,做到考务管理严格规范,责任落实“不留死角”,确保各环节紧密衔接、有序推进。要更加提升服务意识,重视工作细节
2025.03.14
2025.03.14
我校召开“一站式”学生社区建设领导小组会议
为贯彻落实教育部思想政治工作司《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》精神,进一步深化学校“一站式”学生社区建设工作,3月13日下午,学校“一站式”学生社区建设领导小组在综合楼大会议室召开会议。校党委常委、副校长、领导小组副组长吴昌政及各成员单位负责人出席会议,各二级学院团学工作办公室负责人列席会议。会议由党委学生工作部(学生工作处)副部(处)长祁素萍主持。会上,祁素萍从建设推进情况、建设成效、一期建设存在的困难以及下阶段重点工作等四个方面汇报了2023-2024学年学校“一站式”学生社区建设工作,并同步通报学校“一站式”学生社区第三至七社区建设推进方案。党委学生工作部(学生工作处)张鹏远解读《苏州城市学院“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效工作清单(讨论稿)》。全体与会人员就有关材料方案进行交流研讨。吴昌政结合教育部思想政治工作司《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》文件精神以及学校后续“一站式”学生社区建设工作推进实际,提出三点意见。一是立足全局,巩固、夯实“一站式”学生社区建设阶段性成效。持续深化党建引领、资源下沉、服务场景升级。二是对标对表,
2025.03.14
2025.03.14
我校与苏州大学召开联合培养研究生工作推进会
3月12日下午,我校与苏州大学召开联合培养研究生工作推进会。苏州大学党委常委、副校长姚建林,研究生院院长张进平、副院长曹光龙,我校党委常委、副校长毛小勇,学科建设与科研工作处处长刘海燕、副处长刘洋出席本次会议。会议由张进平主持。会上,刘洋汇报了2023级、2024级联培研究生的培养情况和2025年导师上岗情况。双方围绕本项目后续开展、学生培养质量、导师培养能力提升和学位点建设规划等方面开展讨论。毛小勇对苏州大学在研究生联合培养方面给予的大力支持表示感谢。他强调,学校始终高度重视联合培养研究生工作,并将围绕学位点建设目标任务进行规划,有重点、有步骤地推进联合培养研究生项目。他希望双方能够继续保持密切合作,建立健全联合培养的长效机制,共同致力于提高联合培养研究生质量与水平。同时,他诚挚期望苏州大学能以联培研究生工作为基础,给予我校学位点建设以有力支持,帮助我校“申硕”工作取得新的进展。姚建林在总结发言中提出三点重要建议:一是要紧密聚焦学科发展方向,加强顶层设计,确保联合培养工作与学科发展同步推进;二是要签订联培研究生培养协议,促进双方合作的规范化、制度化,为持续发展奠定坚实基础;三是要坚持
2025.03.14
2025.03.14
毛小勇副校长带队赴苏州市建筑科学研究院集团股份有限公司考察调研
3月11日下午,我校党委常委、副校长毛小勇带队赴苏州市建筑科学研究院集团股份有限公司(以下简称“苏州建研院”)考察调研。基建与后勤管理处副处长冷飞、学科建设与科研工作处副处长刘洋、智能制造与智慧交通学院副院长张士强、智能建造专业负责人丁晓燕陪同调研。座谈会上,毛小勇高度评价了苏州建研院的发展成就,他指出,建研院在数字设计、建筑检测、城市更新等方面取得的成果,与苏州城市学院服务地方发展的办学定位高度契合。自转设以来,学校紧密对接苏州“1030”现代产业体系,重点培育新兴交叉学科,注重产业需求牵引、学科集群支撑和校企协同攻关。毛小勇希望双方在现有合作基础上进一步加强联动,在科技创新、技术转化、平台建设、人才培养等领域持续深入交流,多维度深化合作。苏州建研院常务副总裁王惠明详细介绍了集团的发展历程,并安排相关部门负责人详细阐述了集团在检验检测与认证认可、智慧城市、碳中和绿色建筑、绿色环保建筑材料、城市更新、EPC模式的工程总承包、智能制造、职业教育培训、实业投资等九大板块的战略布局、服务体系和标杆成果。双方一致表示,将以此次调研为契机,推动校企合作向更深层次、更广维度拓展,通过产学研深度融合
2025.03.14
2025.03.14
深化校际合作,共探应用型人才培养新模式——副校长高雷带队调研宁波工程学院
为深化产教融合协同育人机制,加强产业学院建设,探索应用型人才培养新模式,3月11日下午,我校党委常委、副校长高雷率队赴宁波工程学院学习调研。我校教务处处长许宜申、光学与电子信息学院院长雎胜、智能制造与智慧交通学院院长郑建颖、计算科学与人工智能学院副院长凌兴宏、数字经济与管理学院副院长李惠娟等陪同调研。宁波工程学院副校长鲍吉龙、教务处处长钟秋波、机器人学院副院长(主持工作)袁红星等热情接待。我校调研组一行实地参观了宁波工程学院机器人学院数字工厂、人形机器人实验室、科创实验室、教学实验室、科创成果展厅等地,详细了解了该校在项目制人才培养模式创新、产教融合科教融汇等方面的具体做法和取得的成效。座谈会上,鲍吉龙对我校调研组的到来表示热烈欢迎,介绍了宁波工程学院的发展历程和办学特色,重点介绍了学校在新工科教学改革、卓越工程师学院等方面的经验做法。高雷对宁波工程学院的热情接待表示感谢,对宁波工程学院人才培养的办学模式表示高度认可,简要介绍了我校基本情况以及近年来在人才培养、产教融合、创新创业教育等方面取得的成绩。他指出,宁波工程学院在产教融合、科教融汇以及卓越工程师培养方面积累了丰富的经验,尤其是
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