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观影明史守初心 砥砺奋进担使命——光学与电子信息学院开展党建带团建主题实践活动
2025-09-25
计算科学与人工智能学院举办信仰公开课暨院级“青马工程”赋能青年骨干成长
2025-09-25
我校举办“无线充电在自动驾驶场景下的作用”主题讲座暨素养公开课
2025-09-25
数字经济与管理学院举办第十届全国财经院校创新创业大赛备赛指导讲座
2025-09-25
国际合作交流处举办学生跨文化交际能力提升专题系列讲座
2025-09-25
城市治理与公共事务学院举办“城务大讲坛”第五讲——《从评审视角看国家社科基金项目申请书的质量》
2025-09-25
我校开展外籍教师文化体验活动
2025-09-25
城市治理与公共事务学院举办“城务大讲坛”第六讲——《国家社科基金2026年度项目选题与论证》
2025-09-25
我校组织开展消防安全培训活动
2025-09-25
苏州城市学院马克思主义学院特聘教授高士华应邀参加中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列纪念活动...
2025-09-25
马克思主义学院组织到浙大城市学院马院调研学习并合作开展人工智能融入思政课教学集体备课
2025-09-25
光学与电子信息学院召开本科教学工作合格评估九月专题汇报会
2025-09-24
我校棒垒球队双双斩获长三角慢投垒球邀请赛季军
2025-09-24
“赋能教学变革与质量提升”——苏州城市学院赴蓉参加OBE教育创新培训
2025-09-24
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2025.09.25
2025.09.25
观影明史守初心 砥砺奋进担使命——光学与电子信息学院开展党建带团建主题实践活动
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育引导学院全体师生厚植家国情怀，传承伟大抗战精神，9月16日至17日，光学与电子信息学院组织全体教工和学生党员共同观看了电影《南京照相馆》，开展“观影明史守初心砥砺奋进担使命”党建带团建主题实践活动。观影过程中，全体教工和学生党员全神贯注，被电影中展现的历史事件和人物故事深深打动。影片不仅让大家对抗战历史有了更深刻的理解，也激发了大家的爱国热情和民族自豪感。观影师生纷纷表示，通过此次观影活动，更加深刻地认识到和平的珍贵和幸福生活的来之不易，要以史为鉴，珍惜当下，努力学习和工作，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。此次观影活动是学院开展爱国主义教育的重要举措之一，通过“观影明史”的形式，进一步增强了师生的历史责任感和使命感。未来，学院将继续以党建带团建为抓手，不断创新教育形式，传承和弘扬伟大抗战精神，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。新闻来源：光学与电子信息学院图、文：宋楠楠审核：宋丹
2025.09.25
2025.09.25
计算科学与人工智能学院举办信仰公开课暨院级“青马工程”赋能青年骨干成长
为深入贯彻落实团中央关于青年马克思主义者培养工程的要求，切实提升学生骨干的综合素养与未来竞争力，9月17日，计算科学与人工智能学院邀请苏州市计算机学会科普讲师、实战派职业规划导师宦霖霖，为学院青马工程学员带来了一场主题为“职场新航路：从校园到Offer的全程导航”的精彩讲座。讲座由辅导员林洁茹主持。讲座伊始，宦霖霖从2024年就业市场数据切入，揭示了当前毕业生面临的就业形势，关于“你的优势和竞争力在哪里？”“学历决定收入？”的提问瞬间激发了在场学生干部的深度思考。随后宦霖霖结合当前国家战略与产业发展趋势，为学员们梳理了未来热门就业赛道，指明了人工智能、新能源、半导体芯片等与国家发展同频共振的职业方向。在简历制作环节，宦老师通过生动的正反案例对比，指导学员如何让简历“会说话”。在Offer谈判与权益保障部分，她尤其强调了守住法律底线的重要性，详细解读了试用期规定、劳动合同核心要点以及五险一金，提醒学员们法律是职场保护的最低底线，不要接受任何放弃权益的承诺。本次讲座内容详实、案例生动，同学们积极响应，互动热烈。宦霖霖以其丰富的实战经验和深刻的行业洞察，为学员们点亮了前行的灯塔。职业生涯导航
2025.09.25
2025.09.25
我校举办“无线充电在自动驾驶场景下的作用”主题讲座暨素养公开课
为进一步提升学生科技素养，拓宽创新视野，推动应用型人才培养，9月23日，我校关心下一代工作委员会联合智能制造与智慧交通学院举办了“无线充电在自动驾驶场景下的作用”主题讲座暨素养公开课。此次讲座特邀安洁无线科技（苏州）有限公司宋磊博士主讲，校关工委副主任邹丽新、委员任晓出席活动。讲座中，宋磊博士以“有线充电与无线充电的对比”为切入点，深入浅出地介绍了无线充电的基本原理和技术分类。他结合电动汽车市场的发展趋势，系统阐释了自动充电的多元化路径，以及无线充电在赋能自动驾驶中的重要作用。同时，他还从国家政策导向、产业发展前景及实际应用案例等多个维度展开讲解，帮助同学们更直观、全面地认识无线充电的现实意义和未来潜力。在互动环节中，同学们积极提问，围绕自动驾驶的技术突破、无线充电的安全性与应用前景等问题展开交流。本次讲座不仅为学生们带来了一场生动的科技前沿分享，也帮助大家提升了科学素养和实践创新意识。未来，学校关工委将继续依托校企合作和专家资源，开展更多主题鲜明、内容丰富的学习交流活动，助力学生成长为具有创新精神与实践能力的高素质应用型人才。素材来源：党委学生工作部（学生工作处）、智能制造与智慧交通
2025.09.25
2025.09.25
数字经济与管理学院举办第十届全国财经院校创新创业大赛备赛指导讲座
为营造校园创新创业文化氛围，提升学生创新创业实践能力，我院于2025年9月17日下午举办了第十届全国财经院校创新创业大赛备赛攻略指导讲座。本次活动特邀第十届全国财经院校创新创业大赛国赛评审专家张徐老师担任主讲，王文华院长和张中英老师作为嘉宾出席指导。张中英为同学们全面解析大赛赛制与重要意义，从赛程安排、阶段评审标准到参赛要点均作出清晰梳理与专业解读。张中英凭借丰富的大赛指导经验，为同学们制定了清晰的备赛规划和流程，为后续各阶段的备战打下了坚实基础。张徐则系统讲解了大赛核心要求。首先，他剖析了商业计划书的六大关键环节，包括项目简介与团队构建、市场容量与产业链分析等，指导同学们突出团队专业背景与互补优势，精准把握市场需求与竞争格局。其次，他又从创新维度指出应聚焦问题导向、解决方案设计以及知识转化应用三个方向，鼓励同学们敏锐识别现实问题，灵活运用专业知识提出创造性解决方案，推动知识向实践成果转化。最后，他针对商业模式构建引入了九要素模型图，通过图表直观展示客户细分、客户关系、渠道通路等要素间的逻辑关联与功能作用，助力同学们系统掌握商业模式设计方法。最后，王文华结合自身丰富的学术经验与行业见解
2025.09.25
2025.09.25
国际合作交流处举办学生跨文化交际能力提升专题系列讲座
为助力学生提升跨文化交际能力，拓宽国际视野，近期国际合作交流处策划并举办了学生跨文化交际能力提升专题系列讲座。来自高校、媒体行业的多位专家学者轮番登场，围绕动画产业跨文化发展、全媒体传播创新、网络事件传播分析、动画风格比较等主题展开分享，为同学们带来了一场场兼具理论深度与实践价值的知识盛宴。动画产业与跨文化探索：洞察多元文化交融密码9月10日，苏州科技大学文学院副教授朱鹏杰率先开讲，聚焦动画艺术风格，带来《东方神韵与西方幻想——美影厂与迪士尼动画风格比较研究》讲座。朱鹏杰副教授带领同学们走进上海美术电影制片厂与美国迪士尼动画的艺术世界，从文化背景、发展简史、艺术表现、叙事手法和技术应用五个维度，系统比较东西方两种截然不同的动画美学体系。通过剖析美影厂动画的“东方神韵”与迪士尼动画的“西方幻想”，他不仅梳理了两者风格的异同，更引导同学们思考全球化时代中国动画的发展路径，让大家在感受动画艺术魅力的同时，加深了对不同文化语境下艺术表达方式的理解。9月24日，苏州科技大学艺术学院副教授严万祺以《加拿大动画产业的跨文化探索》为题，深入解读加拿大动画产业的发展密码。严万祺副教授结合自身研究经历，指
2025.09.25
2025.09.25
城市治理与公共事务学院举办“城务大讲坛”第五讲——《从评审视角看国家社科基金项目申请书的质量》
9月11日下午14:00，城市治理与公共事务学院特邀苏州大学社会学院吴品才教授，为师生带来一场题为《从评审视角看国家社科基金项目申请书的质量》的专题讲座，讲座由我院院长马继迁主持，我院众多青年教师积极参与。吴品才教授从评审专家的视角出发，系统阐述了项目申请书撰写中的关键环节与常见问题。他首先介绍了国家社科基金的评审流程，包括初筛、通讯评审和会议评审三个阶段，并强调通讯评审中匿名专家意见的重要性。在选题方面，吴教授强调“问题意识”是科研的起点，选题应大小适中、难度适当，既要体现理论深度，又要结合现实需求，避免盲目跟风或过度西化。他通过具体案例，如《档案知识管理研究》等过于宽泛的选题，提醒申请者注意题目的精准与创新。在学术价值与应用价值的描述上，吴教授建议申请者客观具体地展现研究贡献，避免使用“填补空白”等夸大表述，而应通过具体案例和验证性说明增强说服力。此外，他还详细讲解了总体框架与技术路线图的设计方法，强调顶层逻辑与可视化表达的重要性；在重点与难点部分，他提醒申请者分开撰写、突出重点，真实反映研究中的困难与解决方案。在互动环节，多位青年教师围绕申报实践中遇到的具体问题踊跃提问，包括如何
2025.09.25
2025.09.25
我校开展外籍教师文化体验活动
秋色渐浓，佳节将至。为迎接中秋团圆佳节，深化外籍教师对中国传统文化的理解，9月19日下午，国际合作交流处（港澳台办公室）组织了一场别开生面的文化体验活动——邀请外籍教师走进底蕴深厚的太湖书院，共同探寻苏州香山帮传统建筑的技艺精髓与传承智慧。太湖书院作为苏州文化地标之一，融汇了江南园林的雅致与香山帮建筑的匠心独运。外籍教师们漫步于白墙黛瓦、曲径通幽的书院中，在讲解员的引导下，细致观察了建筑的木构榫卯、砖雕纹饰、叠山理水等细节，亲身感受香山帮“虽由人作，宛自天开”的建筑理念。匠师们对自然材料的巧妙运用、对空间意境的营造，以及追求和谐与精益求精的工匠精神，引发了外籍教师的浓厚兴趣与连连赞叹。活动中，书院专家还以香山帮非遗技艺为例，介绍了这一传统匠帮数百年来的师徒传承史与技术演进，展现了中国传统建筑文化中“以人为本、天人合一”的哲学思想。外籍教师Mohan表示，此次参观不仅让他们直观体会到苏州古建的美学价值，更深刻感受到中国文化中对技艺延续与人文精神融合的重视，这对他们理解中国社会的文化基因具有重要启发。月圆人团圆，文化共流传。此次太湖书院之行，不仅为外籍教师带来了独特的中秋记忆，也为传播中国
2025.09.25
2025.09.25
城市治理与公共事务学院举办“城务大讲坛”第六讲——《国家社科基金2026年度项目选题与论证》
9月21日晚，我院通过腾讯会议平台组织召开“城务大讲坛”第六讲——《国家社科基金2026年度项目选题与论证》专题讲座。会议特邀扬州大学秦兴方教授担任主讲嘉宾，我院院长马继迁教授主持，学院全体专任教师参加。会议由马继迁院长主持开幕。他首先对秦兴方教授表示热烈欢迎，并指出国家社科基金项目申报对学院科研发展和教师学术成长具有重要意义，希望与会教师认真聆听、积极思考、有所收获。秦兴方教授以“国家社科基金项目选题与论证——兼谈生成式人工智能在科研中的应用”为题，系统全面地分享了申报经验与方法。针对2025年国家社科基金申报的新变化，秦教授重点分析了不设选题指南但扩大鼓励研究范围、新增研究领域、增加选题说明要求等重要调整。他还特别介绍了生成式人工智能在项目申报中的应用，演示了如何利用AI工具辅助选题、文献综述和论证润色，同时强调喂饭指令的质量直接决定AI辅助的效果。讲座核心部分，秦教授系统阐述了选题的五度原则：选题要有高度，需契合国家战略需求或学术前沿；要有角度，善于从宏观问题中选取微观视角；要有深度，能够提出创新性学术观点；要有宽度，确保研究边界清晰、体量适度；要有靓度，使课题名称简洁鲜明、具有
2025.09.25
2025.09.25
我校组织开展消防安全培训活动
为进一步加强校园安全管理，切实提升全校师生员工的消防安全意识和应急自救能力，9月23日上午，党委保卫部（保卫处）联合基建与后勤管理处及绿升物业，面向校内安保、物业及宿管人员开展“全民消防生命至上”主题消防培训活动。活动在学生宿舍区域开展。本次培训涵盖灭火器、安全锤使用、逃生门操作及室内消火栓实操培训等多个环节。培训伊始，吴中区消防专员通过一系列高校真实火灾案例，详细解析了高校火灾发生的常见原因及防范措施，使得现场参与者对身边潜在的火灾风险有了更深刻的认识。随后，围绕日常场景讲解实用技能：介绍了灭火器的类型辨别、状态检查及“提、拔、握、压”使用步骤；介绍了室内消火栓的组成部分，并大致演示了打开消火栓箱、连接水带和水枪、开启栓阀的基本流程；讲解了安全锤等逃生装置的使用方法，确保紧急时刻能快速应对。此次消防安全培训是继我校新生消防安全演练后，党委保卫部（保卫处）推进安全教育全覆盖的又一重要行动，有效提升了校内一线服务人员的消防安全意识和应急处突能力。接下来，党委保卫部（保卫处）将持续创新安全教育形式，将安全教育融入日常、做在经常，切实打造一支素质过硬、反应迅速的安全保障队伍，为学校高质量发展
2025.09.25
2025.09.25
苏州城市学院马克思主义学院特聘教授高士华应邀参加中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列纪念活动和学术活动
2025年9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。我院特聘教授、中国社会科学院近代史研究所研究员高士华近期应邀参加多项国家级重要纪念活动，并于9月3日上午在天安门广场现场观礼阅兵仪式。苏州城市学院高度重视马克思主义学院发展，积极推动中共党史党建学科建设。今年1月，学校成立中共党史党建研究院并召开中共党史党建学科建设与党建实践研讨会，聘请高士华教授担任中共党史党建研究院学术委员会主任。5月24—25日，为纪念中国人民抗日战争胜利80周年，由高士华教授发起，我校与《抗日战争研究》编辑部、《党史研究与教学》编辑部联合主办，苏州城市学院马克思主义学院、中共党史党建研究院、当代苏州研究院承办的“承前启后：抗战时期党的建设与根据地发展”学术讨论会成功举行。高士华教授作为我国抗战史研究领域的著名专家，今年以来，陆续收到中共中央党史和文献研究院、澳门中华文化发展促进会、江苏省历史学会等多个重要学术机构、高校和媒体的邀请，参加在北京、澳门、南京等地举办的多项高水平学术研讨会纪念活动。5月10日，在山东大学参加主题为“抗日战争与中国学术文化之转向”的《文史哲》杂志人文高端论坛并发
2025.09.25
2025.09.25
马克思主义学院组织到浙大城市学院马院调研学习并合作开展人工智能融入思政课教学集体备课
9月13日至14日，苏州城市学院马克思主义学院调研团队一行赴杭州，到浙大城市学院马克思主义学院调研学习并开展人工智能融入思政教学集体备课活动。苏州城市学院马克思主义学院院长田芝健、副院长李宏刚、院工会主席李颖、马克思主义基本原理教研室主任荀明俐、院长助理张昉及教研室教师参加活动；浙大城市学院马克思主义学院院长鲁明川、副院长张义修、应腾以及原理教研室教师参加活动。9月13日下午，调研组抵达杭州，首先前往浙江展览馆参观“大道之行——‘八八战略’实施20周年主题展览”。在浙大城市学院马克思主义学院副院长张义修的陪同讲解下，教师们深入领会了“八八战略”的思想内涵和实践发展，充分感受了习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的生动实践成果。参观结束后，大家来到浙大城市学院，城市大脑研究院姚瑶老师为大家讲解了杭州城市大脑的建设背景、技术架构与应用场景，让大家对数字化治理理念和成效有了深刻认识。随后，两校马克思主义学院共同召开了人工智能融入思政课教学集体备课会与学院高质量发展交流座谈会。会上，双方教师围绕思政课教学改革、实践教学开展、师资队伍建设、科研合作等话题进行了深入交流。浙大城市学院马克思主义学
2025.09.24
2025.09.24
光学与电子信息学院召开本科教学工作合格评估九月专题汇报会
为扎实推进本科教学工作合格评估迎评促建工作，确保各项任务有序落实，9月23日，光学与电子信息学院组织召开本科教学工作合格评估九月专题汇报会。学院党委书记宋丹、院长雎胜、副院长钱敏、各专业负责人以及团学办公室主任郭浩参会。会议伊始，院长雎胜再次强调了本科教学工作合格评估对于学院高质量发展的重要意义，要求全体人员高度重视，准确把握评估指标内涵，以评促建、以评促改、以评促管，将评估要求切实融入日常教学与管理环节，全面提升人才培养质量。随后，各专业负责人依次就开学以来本科教学合格评估工作的推进情况进行详细汇报。汇报内容涵盖现阶段正在进行的工作进展、已经完成的任务成果以及10月份的具体工作计划。与会人员还就评估准备过程中遇到的难点问题进行了深入交流，分享了有效经验与解决方案，进一步凝聚了共识，明确了后续工作方向。最后，学院党委书记宋丹作总结。她肯定了近期各专业围绕评估所做的工作，并要求全院上下继续统一思想，压实责任，对标评估标准查漏补缺，将各项工作做实做细。她强调，要以此次评估为契机，持续深化教学改革，强化内涵建设，不断完善质量保障体系，并为学院长远发展奠定坚实基础。本次专题汇报会回顾了评估工作
2025.09.24
2025.09.24
我校棒垒球队双双斩获长三角慢投垒球邀请赛季军
9月20日至21日，2025年长三角慢投垒球邀请赛在U18国家女子垒球队苏州吴中集训基地隆重举行。本次赛事由中国垒球协会指导，江苏省棒垒球运动协会、上海市棒垒球协会、浙江省棒垒球协会、安徽省棒垒球协会联合主办，苏州市吴中区棒垒球协会承办。来自长三角地区12支社会组代表队和7支高校组代表队的近400名运动员齐聚一堂，展开激烈角逐。苏州城市学院棒垒球教工队和学生队受邀参加了本次比赛。比赛中，两支队伍顽强拼搏，奋勇争先，均展现出卓越的团队合作精神和积极向上的体育风尚。球员们通过精确的击球、准确的传球和灵活的跑垒展现了个人才华，更通过紧密的配合诠释了集体运动的核心价值。通过卓越的表现，教工队和学生队分别荣获社会组（挑战组）和本科院校普通组季军。程广振和陈玉萍老师被评为社会组优秀教练员和最有价值球员，李云霄老师和学生唐诚浩则荣获高校组优秀教练员和最优价值球员称号。此次比赛不仅是对苏州城市学院棒垒球队阶段训练成果的检验，更是学校长期以来坚持体育育人、培养全面发展的高素质人才的成果展现。球队将以此为契机，进一步推广棒垒球运动在校内的普及度，吸引更多师生参与其中，感受这项运动的独特魅力，争取在未来的比
2025.09.24
2025.09.24
“赋能教学变革与质量提升”——苏州城市学院赴蓉参加OBE教育创新培训
为积极响应智能时代教育数字化转型需求，深化“以学生为中心”的教育理念，进一步搭建学校教学质量保障体系、创新教学模式，9月19—22日，苏州城市学院教学质量管理与评估处组织教务管理人员、各学院（部）教学领导、教学团队负责人及专业骨干教师，赴成都参加“智能时代下基于OBE的教育创新理念与课程设计评估培训会”，系统学习成果导向教育（OutcomeBasedEducation）的实践路径与前沿经验。本次培训会由全国高等教育教学督导协作组主办，邀请教育部跨学科课程教学改革创新虚拟教研室、西南交通大学课程团队主讲，以“专题主旨讲座+实践案例分享+工作坊实操”的形式，聚焦OBE教育理念落地、课程设计与评估创新、信息技术与教学深度融合等核心议题。西南交通大学冯晓云、郝莉、宋爱玲等国家级教学团队专家轮番授课，从顶层设计到课堂实践，为参会者提供了“可学习、可借鉴、可操作、可评价”的教育创新范式。培训期间，专家团队围绕四大核心主题展开深度讲解：在OBE课程设计与评估模块，系统阐释“反向教学设计”的实施步骤与学科交叉融合模式，结合国家级一流课程案例解析成果导向的教学目标设定与达成评价方法；在“专业－课程－课堂
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