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校党委常委、副校长吴昌政赴数字经济与管理学院开展学生工作专题调研
2025-09-19
城市文化与传播学院组织全院学生收看2025江苏高校“开学第一课”
2025-09-19
校党委常委、副校长吴昌政赴计算科学与人工智能学院开展学生工作专题调研
2025-09-18
苏州城市学院2024-2025学年“我为同学做实事”项目展示评选活动顺利开展
2025-09-18
校评建督察组莅临基础教学部指导评建工作
2025-09-18
我校召开2025-2026学年第一学期学生资助工作交流会
2025-09-18
数字经济与管理学院赴无锡学院、盐城工学院及盐城师范学院开展“十五五”规划专题调研
2025-09-17
我校召开 2025-2026 学年第一学期宿舍管理工作月度会议
2025-09-17
我校心理健康教育中心顺利开展2025级新生心理普测
2025-09-17
我校开展网络安全宣传周校园日活动
2025-09-17
我校顺利召开2025-2026学年学生教学信息员培训会议
2025-09-17
素尼国际教育集团来我校交流访问
2025-09-17
我校开展《“心动力”引擎：师生团队辅导方案设计与实操》主题培训
2025-09-16
我校召开心理健康教育专题工作会议
2025-09-16
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2025.09.19
2025.09.19
校党委常委、副校长吴昌政赴数字经济与管理学院开展学生工作专题调研
9月18日上午，校党委常委、副校长吴昌政赴数字经济与管理学院开展学生工作专题调研，招生就业处处长胡荣、党委学生工作部（学生工作处、人民武装部）副部长祁素萍、团委（美育中心）副书记崔苏妍陪同，学院党委副书记尹维军、校青年干事邵杰及学院全体辅导员参加。调研会由尹维军主持。会上，邵杰介绍了学院辅导员、班主任的工作安排、班级工作开展情况、学风建设相关举措、一站式学生社区工作开展情况；庄炜介绍了学院学生干部队伍的整体情况及培养机制、特殊群体学生的帮扶举措和25届毕业生就业工作等。尹维军代表学院对吴校长一行莅临学院调研指导学生工作表示欢迎，并详细介绍了学院学生工作开展的理念机制和面临的困难挑战。学生处、团委、招生就业处分别围绕“学生日常管理与校院两级联动”、“学生干部培养与青年小店建设”、“招生宣传情况与就业指导服务”等方面开展了交流。吴昌政对学院学生工作取得的成效和全体学生工作干部付出的努力表示肯定和感谢。他指出，学院党委行政要进一步强化同频共振、同向发力的政治自觉，以更高站位、更实举措扛起人才培养的核心任务；要加强辅导员队伍建设，通过完善培训体系、搭建成长平台、健全激励机制进一步增强身份认同和
2025.09.19
2025.09.19
城市文化与传播学院组织全院学生收看2025江苏高校“开学第一课”
为落实立德树人根本任务，引导青年学生厚植家国情怀、锚定理想航向，9月15日，城市文化与传播学院以“全覆盖、深互动”为原则，组织全院学生集中收看2025江苏高校“开学第一课”。各年级结合学情特点精心部署，通过“线上集中观看+深度研讨交流”的多元形式，让“青春与祖国同行”的主题从“入耳”走向“入心”。课程中，多位嘉宾的奋斗故事为学生们搭建起“个人理想与国家需求”的联结桥梁：从航空工业技术专家的攻坚之路，到紫金山实验室6G团队的创新探索；从“梦想号”钻探船背后的建造坚守，到95后“新农人”的田野实践。一个个具象化的案例，让学生们深刻认识到“青春价值”不仅在于科研攻坚、技术创新，更在于立足不同岗位、服务国家发展的多元实践。观看结束后，各班级的研讨交流氛围热烈，不同年级学生结合自身经历分享感悟。2025级文化产业管理专业新生黄雨梦表示：“作为新生，我将在未来四年，以他们为榜样，努力学习专业知识，提升自身能力，以实际行动服务国家发展，让青春在为祖国、为人民的奉献中绽放绚丽之花”；2024级播音主持与艺术专业姜楚楚同学表示：“作为青年学生，我们应当珍惜时光，脚踏实地，将个人理想融入时代洪流”；202
2025.09.18
2025.09.18
校党委常委、副校长吴昌政赴计算科学与人工智能学院开展学生工作专题调研
9月16日上午，我校党委常委、副校长吴昌政赴计算科学与人工智能学院开展学生工作专题调研，招生就业处处长胡荣、党委学生工作部（学生工作处、人民武装部）副部（处）长祁素萍、团委（美育中心）副书记崔苏妍陪同，我院党委书记张海洋及全体辅导员参加，调研会由张海洋主持。施然汇报了学院在特殊群体学生工作开展、学风建设以及“一站式”学生社区工作方案的推进情况和特色做法；毋张明汇报了学院学生干部队伍整体情况、作用发挥现状以及班主任工作安排与实施成效；何玉汇报了学院学生工作整体安排以及辅导员队伍建设等工作。张海洋对吴校长一行表示热烈欢迎，并对学校长期以来的关心支持表示感谢。他表示，学院党委高度重视团学工作，始终将人才培养置于全部工作的中心来抓，将在梳理总结既往工作的基础上，进一步强化党建引领，系统思考制定学院各条线协同育人工作方案，构建管理育人、教学育人、科研育人、实践育人四位一体的协同育人体系，打造具有学院自身特点的育人品牌。与会职能部门负责同志围绕调研内容进行了交流，就学生管理工作、一站式社区工作、志愿服务、社团建设、职业生涯规划课程等方面提出了意见和建议。吴昌政对学院学生工作的总体成效和未来思考表示
2025.09.18
2025.09.18
苏州城市学院2024-2025学年“我为同学做实事”项目展示评选活动顺利开展
为巩固深化新时代高校学生会改革和建设，全面总结“我为同学做实事”项目开展成果，6月15日晚，2024-2025学年“我为同学做实事”项目答辩会在综合楼122召开。校院两级学生会指导老师、苏州市学联驻会执行主席、校学生会及各学院学生代表组成评议工作组。本次项目征集采用“定向+非定向”的创新模式，自去年9月启动以来，各学生分会积极响应，最终确定14个涵盖思想引领、学业促进、就业创业、心理健康等领域的项目立项。在项目实施期间，校院学生会通过培训交流、调研走访等保障项目动态推进。答辩现场，各学生分会项目代表围绕项目背景、主要做法、创新点及成效展开展示。其中定向组中，城市文化与传播学院学生会让非遗“活”起来，开展了园林研学、金砖手作、评弹试唱等活动，把苏州文化装进同学的成长日记；智能制造与智慧交通学院学生会以“五育并举”理念打造生涯讲座、企业宣讲、四驱车大赛等全周期成长链。非定向组中，光学与电子信息学院以“光e家服务平台”深入学生社区，学业辅导、夜校课程多元联动，把服务送到同学指尖心头；艺术与创意设计学院学生会打造校园文化艺术节，涵盖设计周、毕业展、红色主题创作，让艺术氛围在校园里“看得见、摸得
2025.09.18
2025.09.18
校评建督察组莅临基础教学部指导评建工作
为全面落实我校合格评估各项工作要求，扎实推进评建工作，9月16日，由副校长高雷、纪委办公室副书记袁昌兵、人事处处长李振、教务处处长许宜申、质评处处长张进、质评处陈书洋组成的校评建督察组莅临学部进行检查指导。基础教学部党委书记、主任李勇，数学系主任宋娟，体育系兼军事理论系主任程广振和学部教师代表参加本次会议。会议由李勇主持。李勇从三个方面进行了系统汇报：针对公共体育课课时与教学要求不匹配的问题，学部将协同教务处进一步优化课时安排，切实保障教学实效；在公共数学教学大纲方面，结合7月专家诊断评估意见，部门已开展深入调研，并按不同专业培养需求将大纲细分为多类，增强教学适用性；在课程思政建设方面，部门积极借鉴苏州科技大学、宿迁学院等高校经验，已完成教案大纲的整改工作，推动思政元素有机融入课堂教学。在交流研讨环节，与会领导就汇报内容提出多项指导建议。高雷就公共数学课程及格率问题与数学系教师深入探讨问题根源与改进路径；许宜申对公共数学和体育课教学大纲进行专业点评，在肯定亮点的同时提出具体优化建议；张进介绍了合肥大学体育俱乐部模式的先进经验，建议基础教学部积极考察借鉴、拓展体育教学新模式；李振调研了部
2025.09.18
2025.09.18
我校召开2025-2026学年第一学期学生资助工作交流会
为扎实做好2025-2026学年第一学期学生资助工作，进一步提升我校学生资助管理服务水平，9月15日下午，我校在综合楼108召开2025-2026学年第一学期学生资助工作会议。各二级学院资助工作专项辅导员参加会议，会议由党委学生工作部（学生工作处）张晓晗老师主持。会上，张晓晗就本学期资助重点工作进行了全面部署和专项培训，内容包括国家奖学金评审、国家励志奖学金评审、家庭经济困难学生认定暨国家助学金评审、“苏乡永助”资助育人主题活动以及发展型资助育人项目等。她围绕各项工作的政策依据、评审流程、材料报送要求和常见问题等方面作出详细说明，并对关键环节和时间节点作了重点强调。在交流环节，各学院资助工作负责人积极发言，围绕工作中遇到的实际情况和难点展开讨论，分享有效做法和经验。学生工作处老师针对提出的问题逐一回应，并与大家共同探讨如何进一步优化评审机制、提升资助精准性和育人实效。本次会议明确了新学期学生资助工作的目标与任务，为规范、高效、精准、温暖地开展各项资助工作奠定了坚实基础，也将进一步推动我校学生资助工作持续提质增效，更好地服务学生成长成才。来源：党委学生工作部（学生工作处）图：赵攀文：张晓
2025.09.17
2025.09.17
数字经济与管理学院赴无锡学院、盐城工学院及盐城师范学院开展“十五五”规划专题调研
为扎实推进学校关于“十五五”规划编制的决策部署，进一步提升专业建设和人才培养质量，9月15日至16日，数字经济与管理学院院长王文华带领由副院长李惠娟、校青年干事邵杰及各专业负责人组成的调研组，先后赴无锡学院、盐城工学院、盐城师范学院开展专题调研。本次调研围绕本科教学工作合格评估、“十五五”规划编制、学科专业优化、实验室建设、硕士点培育申报、学生工作管理等多个关键领域，与三所高校深入探讨了发展理念与实践经验，旨在借鉴兄弟院校的优秀做法，为学院高质量发展凝聚共识、拓展视野。15日下午，调研组首站到访无锡学院，与数字经济与管理学院院长刘军、党总支副书记李诗雅、副院长刘震及各专业负责人展开座谈。刘军院长介绍了学院在学科布局、专业建设、师资引进及科研创新等方面的基本情况与发展特色，并分享了学院在本科教学工作合格评估中的宝贵经验。双方围绕学生工作管理、实验室建设、科研管理等共同关切的问题进行了深入探讨。座谈结束后，调研组参观了学院实验室，深入了解其建设标准与运行模式。16日上午，调研组来到盐城工学院，与经济管理学院院长李争光、副院长肖立、蔡慧及教科研办公室主任、部分专业系主任进行座谈交流。李争光院
2025.09.17
2025.09.17
我校召开 2025-2026 学年第一学期宿舍管理工作月度会议
为扎实推进新学期学生宿舍管理工作，全面提升服务质量与管理效能，9月15日上午，我校在综合楼108会议室召开2025-2026学年第一学期宿舍管理工作月度会议。本次会议由党委学生工作部（学生工作处）赵攀老师主持，各学院负责宿舍管理工作的辅导员老师参加。会上，首先通报了近期宿舍管理工作开展情况，随后重点部署新学期工作任务：安全管理方面，强化违章电器管控力度，通过常态检查与突击检查相结合的方式消除安全隐患，同步建立隐患台账，推进精准整改；宿舍资源使用方面，协同学生管理部门做好统筹调配，提升资源使用效率；“一站式”学生社区用房建设方面，持续强化运营管理，充分发挥育人功能；住宿学生管理方面，完善信息沟通机制，加强日常行为引导，重点关注特殊群体学生需求。同时，各学院辅导员就当前管理中信息反馈不及时、流程有待优化等问题进行了研讨，建议进一步完善常态化反馈机制，提升管理效能，确保各类问题及时响应、高效解决。此次会议为新学期我校宿舍管理工作划定了“路线图”、明确了“任务书”。下一步，学校将以此次会议为重要抓手，持续健全宿舍管理长效机制，不断提升宿舍服务精细化水平，全力为广大学生营造安全有序、整洁舒适、文
2025.09.17
2025.09.17
我校心理健康教育中心顺利开展2025级新生心理普测
为系统掌握新生心理健康状况，精准提供心理支持服务，9月12日、15日晚，我校党委学生工作部（学生工作处）心理健康教育中心顺利完成2025级新生心理健康普查工作。本次普查通过标准化心理测评量表，系统评估学生入学初期的心理适应状态，为后续个性化心理干预提供数据支撑。普查前期，心理健康教育中心联合各二级学院，制定了详细的实施方案。相关人员提前接受专项培训，掌握签到流程、设备调试及应急处理技能，确保普查环节无缝衔接。普查现场，工作人员通过PPT演示、案例讲解和互动问答，向学生阐明测评目的、保密原则及答题规范，强调“真实作答”对科学评估的重要性。测试过程中，新生专注投入，现场秩序井然，工作人员实时巡查，及时解决技术问题，保障测评高效完成。此次普查不仅帮助学生增强自我认知，明确心理成长方向，也为学校心理健康教育工作提供了精准导航。针对共性问题，如入学适应压力、人际关系困扰等，心中心将联合二级学院开展系列活动，营造关注心理健康的校园文化氛围，引导学生主动寻求帮助、学会自我关怀。未来，我校将继续秉持“以学生为中心”的理念，深化心理健康教育工作，通过科学化、专业化、人性化的服务，助力新生顺利度过适应期，
2025.09.17
2025.09.17
我校开展网络安全宣传周校园日活动
9月16日，在2025年江苏省网络安全宣传周校园日暨校园防范电信网络诈骗犯罪宣传月来临之际，我校在数字化中心广场开展网络安全宣传周校园日活动。本次活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，通过多样化形式营造全员参与、共筑网络安全防线的良好氛围。“我们平时随意泄露的个人信息、参与未知链接的扫码赠礼活动、网络社交过程中放松警惕等等，都可能存在安全风险，请大家注意防范。”信息化建设与管理中心（数据资源管理办公室）、党委保卫部（保卫处）及驻校民警向参与活动的师生现场普及网络安全知识。结合网络安全政策法规、个人信息保护、数据安全、防范电信网络诈骗等主题制作的宣传展板及文创产品深受师生喜爱。一位参与活动的新生表示：“既能学习网络安全知识，又有机会拿到实用奖品，这样寓教于乐的活动非常吸引人。”活动当天，校园显示屏循环播放网络安全科普短视频，网络安全宣传覆盖校园各个角落。本次活动，进一步提升了广大师生网络素养、网络安全意识和防护技能，自觉规范自身网络言行。未来，学校将持续推进网络安全常态化教育，通过更多形式，引导师生争当网络安全的践行者与守护者，共同构建清朗、安全的校园网络空间。来源：党委保卫部
2025.09.17
2025.09.17
我校顺利召开2025-2026学年学生教学信息员培训会议
为充分发挥学生在教学质量监控体系中的积极作用，加强学生教学信息员队伍建设，2025年9月17日中午，我校在3号楼201教室组织召开2025-2026学年学生教学信息员培训会议。宿迁学院教学质量管理办公室质量管理科科长卞开宏老师、南京马普科技有限公司项目经理魏鹏、教学质量管理与评估处相关工作人员、新聘任的学生教学信息员、上一学年优秀信息员代表参加了会议。会议伊始，卞开宏作题为《筑牢质量基石，传递学子心声》的专题培训讲座。他从“时代之需，卓越之盼”“明责笃行，恪尽职守”“知行合一，案例解析”三个方面，系统阐述了学生教学信息员工作的战略意义、核心职责与素质要求。卞科长强调，信息员不仅是教学信息的“收集员”和“报送员”，更是政策制度的“宣传员”和“解说员”，应做到信息反馈客观、全面、建设性强，真正成为连接学生与学校的桥梁。随后，2024-2025学年优秀学生教学信息员代表结合自身工作经历进行发言，分享了她如何高效收集、整理和反馈教学信息的实践经验，鼓励新一届信息员积极履职、主动作为。南京马普科技有限公司项目经理魏鹏就教学质量反馈系统的操作流程进行了详细说明和演示，帮助信息员熟悉线上信息报送平台
2025.09.17
2025.09.17
素尼国际教育集团来我校交流访问
9月16日下午，素尼国际教育集团校长李振国来我校访问，双方在国际交流学院206会议室举行交流座谈会，会议由国际合作交流处处长王宁主持。王宁对素尼国际教育集团到访表示欢迎，并详细介绍了苏州城市学院近年来在教育国际交流方面取得的成效及未来工作的重点目标。她强调，我校积极贯彻落实习近平主席“未来5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”等倡议精神，努力推动中外人文交流互通，同时积极筹备中外合作办学项目和机构申报，助力我校本科教学工作合格评估工作。李振国对我校国际交流领域成果表示肯定，并简要介绍了素尼国际教育集团的全球教育资源及合作院校。他表示愿与我校加强合作，推动国外高校师生来苏学习交流。双方就拓展“一带一路”高校合作网络、促进师生互访和学术合作进行了交流探讨，并就共建中外合作办学项目的可行性交换意见。下一步，双方将进一步明确合作路径，加强与美国高校建立实质性合作关系，开展学生交流项目。同时探索中外合作办学项目和机构资源对接，为推动国际化人才培养奠定基础。国际合作交流处（港澳台办公室）图：冯冰语文：赵家诚审核：王宁
2025.09.16
2025.09.16
我校开展《“心动力”引擎：师生团队辅导方案设计与实操》主题培训
为全面提升我校“一站式”二级心理工作站育人队伍的团体心理辅导能力，助力新生快速适应校园生活，推动新生季适应团体辅导实现全覆盖，9月16日，我校心理健康教育中心特邀苏州职业技术大学心理健康指导中心吉冬梅，在团体心理辅导室开展《“心动力”引擎：师生团队辅导方案设计与实操》专题培训。心理健康教育中心全体成员、各学院心理专职辅导员及“一站式”二级心理工作站成员参加培训。本次培训由心理健康教育中心沈怡佳主持。吉冬梅围绕“团体心理辅导基本内容”“新生适应团体辅导实例”“常见问题应对与处理”三大模块展开。她从团体心理辅导的定义与功能切入，结合不同类型的案例进行了深入浅出的讲解。随后以实际方案为范例，系统解析了新生适应团体辅导的实施流程与技巧，并对辅导过程中可能遇到的典型问题提供了针对性解决方案。本次培训将理论与实践紧密结合，不仅为我校心理工作队伍提供了专业指导，也为进一步提升团体心理辅导实效、扎实推进新生心理健康教育工作奠定了基础。下一步，心理健康教育中心将持续优化心理育人队伍建设，推动心理健康教育工作走深走实。素材来源：党委学生工作部（学生工作处）图：冯影婷文：沈怡佳审核：孙伟
2025.09.16
2025.09.16
我校召开心理健康教育专题工作会议
为全面提升心理育人质量，科学谋划新学期心理健康教育工作，9月12日，我校心理健康教育中心在团体心理辅导室召开心理健康教育专项工作会议。党委学生工作部（学生工作处）副部（处）长祁素萍、各二级学院心理专项工作负责教师、心理健康教育中心全体教师参加会议。会议由心理健康教育中心孙伟主持。会上，祁素萍就新学期心理健康教育作出部署。她强调，各学院要扎实推进校院两级在档心理学生的动态摸排，有序完成新生心理普测及后续访谈工作，重点关注新生入学适应问题。同时，要充分发挥二级心理工作站作用，加强与“一站式”学生社区建设的融合。孙伟对《教育部关于进一步加强秋季开学高校学生心理健康教育引导的工作提示》进行解读，并通报了我校新学期心理健康教育重点任务，涵盖“特殊学生群体关心关爱”“新生心理健康教育提醒”“家校协同沟通”等八个方面，要求各学院严格按照时间节点落实相关工作。随后，潘芝颖就2025级新生心理普测的具体安排作出说明；沈怡佳介绍了“新生季”心理适应主题教育系列活动的实施方案。此次会议为新学期心理健康教育工作明确了方向、细化了措施。今后，心理健康教育中心将继续坚持高标准、严要求，着力提升心理服务质量与水平，
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