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城市文化与传播学院文正书院文科基地班综合实践项目全面启动
2025-10-29
我校教学质量管理与评估处赴苏州工学院开展专题调研
2025-10-29
苏城院微专业师生赴蓝悦无人机西安总部交流学习,共探低空智能检测人才培养新路径
2025-10-28
继续教育学院赴无锡开展校友走访活动
2025-10-28
深化校友联结推进校院合作 ——走访入职苏州高博职业学院工作的校友团队
2025-10-28
城市文化与传播学院召开2025-2026学年第一学期学生社团指导老师及学生负责人座谈会
2025-10-28
数字潮涌赋新韵 江南文脉承远流——2024级文正书院工科、文科基地班联合开展主题研学活动
2025-10-28
我校学子赴姑苏区开展“苏城学子苏州行”活动
2025-10-28
我校赴宿迁学院调研交流,共探教学质量与评建工作新路径
2025-10-28
数字经济与管理学院2025年暑期社会实践圆满收官!
2025-10-28
我校顺利举办苏州市“童伴护航”项目城南街道启动会
2025-10-28
数字经济与管理学院学子在2025吴中区电商直播大赛决赛中斩获佳绩
2025-10-28
深耕督导领域 赋能质量提升 —— 我校教学质量管理与评估处人员赴西安参与专项培训
2025-10-28
我校成功开展新生心理委员团体心理辅导培训
2025-10-27
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2025.10.29
2025.10.29
城市文化与传播学院文正书院文科基地班综合实践项目全面启动
近日,随着10个立项项目的启动会相继圆满完成,苏州城市学院城市文化与传播学院文正书院文科基地班综合实践项目(2025-2026年度)已全面进入实施阶段。此举标志着我院在创新文科人才培养模式上迈出了新的发展步伐。本次立项的10个综合实践项目,经由教师自主申报、专家评审和学院审核层层遴选而出,涵盖了数字人文、国际传播、非遗创新、人工智能应用等多个前沿领域,充分体现了新文科交叉融合的特色。项目包括《AI赋能苏式饮食文化IP打造与跨媒介叙事传播研究》《DiscoveringSuzhou:苏州非遗双语叙事与地方文化体验》《面向Z世代的苏州园林文化短视频传播实践》等,主题鲜明,兼具学术深度与实践价值。在上周举行的各项目启动会上,气氛热烈,师生互动频繁。指导老师们向项目组成员详细阐释了项目的核心价值、研究背景及长远意义,并围绕项目目标、技术路线、预期成果与赛事转化潜力进行了深入浅出的讲解。师生们在此基础上,共同协商、制定了详尽的实施计划与方案,明确了阶段任务、时间节点及团队成员分工,为项目的顺利推进奠定了“施工蓝图”。根据《文科基地班综合实践项目实施方案》,该项目已被纳入人才培养方案,作为必修学分管
2025.10.29
2025.10.29
我校教学质量管理与评估处赴苏州工学院开展专题调研
为学习借鉴先进高校在教学质量管理方面的成功经验,进一步推动我校教育教学质量保障体系优化与数智化转型,10月28日上午,教学质量管理与评估处迮宇老师、谈一真老师,以及校教学督导组组长龚伟申一行,赴苏州工学院开展专题调研交流。苏州工学院质量管理与发展处处长许广举、副处长邱竹、校教学督导组组长吴金男、生物与食品工程学院副院长陈梦玲等领导专家参与接待并座谈。本次调研围绕“教学质量保障体系运行机制和保障措施”“教学督导工作模式”及“数智赋能评教工作实践经验”三大主题展开。座谈中,双方就质量保障体系的构建逻辑、运行机制与长效措施等进行了系统交流。苏州工学院重点分享了其在“数智赋能评教”方面的试点思路、实施流程与数据应用模式,强调通过平台化、数据化手段,实现教学评价过程的及时反馈与精准辅导,有效提升了教学评价的质量和效率。此外,双方还就教学督导队伍建设、评价结果运用机制、师生协同评教模式等具体议题进行了深入探讨。校督导组组长龚伟申表示,此次交流为我校督导工作的科学化、精细化开展提供了有益借鉴。此次调研不仅加强了两校在教学质量管理领域的互动与合作,也为我校下一步构建更加智慧、高效的教学评价与质量保障体
2025.10.28
2025.10.28
苏城院微专业师生赴蓝悦无人机西安总部交流学习,共探低空智能检测人才培养新路径
2025年10月26日,苏州城市学院低空智能检测微专业负责人谢康、陈倩老师带领学生团队,前往蓝悦无人机科技有限公司西安总部进行参观学习与校企合作交流。蓝悦无人机公司总经理、创始人计敏涛对苏城院师生一行的到访表示热烈欢迎。活动伊始,双方在会议室进行了座谈交流。谢康老师首先介绍了苏州城市学院低空智能检测微专业的建设背景、人才培养目标、课程体系以及未来的发展规划,阐述了微专业在对接低空经济与智能检测产业需求方面的探索与努力。计敏涛总经理对苏城院在低空智能检测领域的建设表示赞同,并围绕科研项目合作、课程资源共建、教材联合开发以及实验室资源共享等多个维度,与师生团队进行了深入探讨,表达了共同推动产学研深度融合、协同育人的强烈意愿。座谈结束后,在计敏涛总经理的引导下,苏城院师生一行实地参观了蓝悦无人机的实验室、研发中心、无人机组装中心以及教育培训中心。同学们近距离了解了无人机从研发设计、零部件生产到整机组装测试的全过程,并对公司在无人机技术应用与人才培养方面的成果有了更为直观和深刻的认识。此次赴蓝悦无人机总部的学习交流,不仅拓宽了微专业学生的行业视野,也为苏州城市学院与蓝悦无人机公司在低空智能检测
2025.10.28
2025.10.28
继续教育学院赴无锡开展校友走访活动
10月21日,苏州城市学院继续教育学院院长施盛威、校友工作科科长杨坤,携手苏州校友会会长林俊杰一行赴无锡开展校友走访活动,通过实地参观与深度座谈,重温校园情谊,共绘发展蓝图。在无锡校友的热情引导下,一行人先后参观了无锡广电传媒中心大厦的融媒体演播室、台史长廊等特色区域。在全数字、全媒体配置的融媒演播室,校友们详细介绍了虚拟演播、高清直播等技术应用场景,一行人直观感受了媒体融合发展的前沿成果,对校友们在传媒领域的专业深耕给予高度认可。台史长廊中,珍贵的影像资料与实物展品串联起无锡传媒事业的发展脉络,校友们结合自身从业经历分享成长故事,现场氛围温情而热烈。随后召开的座谈会上,来自无锡广播电视集团(台)、大都会保险无锡分公司、无锡博大酒店管理有限公司(极乐汤)等工作单位的无锡校友程艳(99新闻)、肖奕(99新闻)、刘世拓(01新闻)、陈星(03日语)、秦蕾(03广告)和张莹颖(03广告)欢聚一堂。施盛威院长首先介绍了学校转型发展近况,阐述了继续教育学院在职业技能培训、社会服务等领域的优势与规划,强调校友是“学校精神的传承者与实践者”,母校始终是校友发展的坚实后盾。杨坤科长则围绕校友工作体系建
2025.10.28
2025.10.28
深化校友联结推进校院合作 ——走访入职苏州高博职业学院工作的校友团队
10月22日,苏州城市学院继续教育学院院长施盛威、智能制造与智慧交通学院党委副书记(主持工作)钱伟超、机关党委副书记凌亦青、信息化建设与管理中心副主任徐进华等一行,专程赴苏州高博职业学院开展走访工作。此次走访以“深化校友联结、推进校院合作”为目标,通过座谈交流,精准对接校友需求,为后续协同发展奠定坚实基础。座谈会上,苏州高博职业学院党委副书记、副校长徐子良首先对苏州城市学院一行的到来表示热烈欢迎,并衷心感谢长期以来学校对苏州高博职业学院发展的支持与帮助。他提到,众多苏州城市学院校友在苏州高博职业学院的辅导员、管理等岗位上发光发热,成为推动学院发展的重要力量,期待未来能在更多领域开展深度合作。随后,施盛威院长围绕学校校友工作体系建设、教育培训工作开展及未来规划进行介绍。她指出,学校始终高度重视校友发展,通过资源共享、经验互通,助力校友在职业道路上持续成长,同时也依托校友力量反哺学校人才培养与学科建设。交流环节中,在苏州高博职业学院工作的钱海棠(16级档案),周红婕(14级劳保),周旻(12级金融),孙雅君(11级艺术),彭斯研(19级计算机),孙刚(17级电子),张子昕(17级应化),马
2025.10.28
2025.10.28
城市文化与传播学院召开2025-2026学年第一学期学生社团指导老师及学生负责人座谈会
为加强学生社团思想政治引领,筑牢意识形态防线,进一步提升指导老师的指导力与学生社团负责人的创新力,推动社团规范化、高质量发展,城市文化与传播学院于10月21日下午在学生活动中心204召开2025-2026学年第一学期学生社团指导老师及学生负责人座谈会。城市文化与传播学院青年干事孙兰镇、团学办副主任朱琳、团委副书记徐宁以及学生社团指导老师、学生负责人出席本次会议。会议伊始,朱琳回顾了上个学年社团整体运行情况,充分肯定了全体指导老师的辛勤付出,指出正是各位老师的“用心托举”,引领了学生在兴趣实践中挖掘潜能、彰显价值。同时提出了社团发展的“三个不平衡”,即社团间发展不平衡、活动质量不平衡以及指导深度不平衡,希望指导老师聚焦“社团+专业、品牌+传承、梯队+赋能”三个方面,共同推动社团高质量发展,将社团打造成“培养兴趣的摇篮、锻炼本领的平台、展现才华的舞台”。随后,徐宁围绕学生社团常规工作规范与业务实操要求展开系统讲解,并带领全体社团指导老师及学生负责人集中学习《苏州城市学院学生社团指导教师管理细则》《苏州城市学院学生社团管理办法》两项核心文件,通过解读文件条款、结合典型案例分析的方式,重点明确
2025.10.28
2025.10.28
数字潮涌赋新韵 江南文脉承远流——2024级文正书院工科、文科基地班联合开展主题研学活动
10月18日-19日,文正书院2024级工科基地班与文科基地班学生联合组成研学团队,在文正书院文科基地班专业负责人殷虹刚的带领下,走进历史文化名城南京,开启以“数字潮涌赋新韵江南文脉承远流”为主题的两日研学之旅。专业辅导员雍涵朵、班主任李梦雅、李星宇及24级文科书院班导师顾圣琴共同随行,师生们通过实地探访、专业讲解等形式,在文化浸润与科技探索中拓宽视野、收获成长,实现了文化认知与科技视野的双重提升。10月18日上午,研学团队首站来到中国金箔艺术馆。在工作人员的细致讲解下,工科与文科基地班的同学们共同探寻金箔的历史渊源,深入了解“打箔”“切箔”等国家级非物质文化遗产制作工艺的精髓,同时还近距离接触了金箔在现代领域的创新应用。从传统手工艺的繁复工序到现代科技赋予的新生命力,同学们深刻感受到了一代代手工艺人坚守的匠心精神,也对“传统与创新”的融合有了更直观的认知。随后,研学团队怀着崇敬的心情前往雨花台烈士陵园。在庄严肃穆的氛围中,两班同学整齐列队,向长眠于此的革命先烈鞠躬致敬。通过实地瞻仰,同学们重温了革命先辈为理想信念奋斗牺牲的峥嵘岁月,深刻感悟到红色精神的厚重内涵,进一步坚定了传承先烈遗
2025.10.28
2025.10.28
我校学子赴姑苏区开展“苏城学子苏州行”活动
为引导学生锚定苏州发展坐标、筑牢留苏就业精神根基,在文化浸润中建立深度城市认同,在实地感知中衔接学业规划与未来发展,10月24日下午,我校招生就业处联合姑苏区人力资源和社会保障局,组织30名2025级新生代表前往姑苏区开展“苏城学子苏州行”活动,走访平江历史文化街区及中国昆曲博物馆。平江历史文化街区有2500余年历史,全长1600多米、占地约116.5公顷,共有世界文化遗产1处,各级文物保护单位20处,被称为“没有围墙的江南文化博物馆”。中国昆曲博物馆以抢救、保护、传承、弘扬古老的昆曲艺术为宗旨,致力于展演、陈列、收藏、研究、传承等主要工作内容。走访中姑苏区人力资源和社会保障局工作人员全程对苏州古今产业脉络与发展蓝图进行讲解,让同学们身临其境感受苏州深厚的历史底蕴和独特的文化魅力,深刻理解苏州作为国家历史文化名城和现代化产业高地的融合优势,进一步认识到苏州在推动高质量发展中营造的良好就业环境和人才发展机遇。本次“苏城学子苏州行”活动,是我校首次组织学生深入苏州文化地标进行实地教学,旨在帮助学生直观感受苏州文化底蕴与就业优势,增强对苏州的认同感与归属感,主动融入苏州经济社会发展大局。下一
2025.10.28
2025.10.28
我校赴宿迁学院调研交流,共探教学质量与评建工作新路径
为进一步优化教学质量管理体系、提升教学督导效能及推进评建工作有序开展,10月16日,苏州城市学院教学质量管理与评估处处长张进带队前往宿迁学院开展专项调研交流。宿迁学院教学质量管理与评估处处长曹盈、校教学督导委员会副主任张春红及评建专班等人员热情接待,双方围绕教学质量管理、教学督导工作、评建专班工作三大核心议题展开深入探讨。聚焦教学管理:锚定核心问题,夯实质量根基调研中,双方就教学质量管理的关键环节进行重点交流。曹盈详细介绍了宿迁学院在教师教学管理方面的实践经验,她指出要聚焦三大核心内容发力。一是“新进教师排课管理”,需结合新进教师教学能力与课程需求,科学制定排课方案,助力教师快速适应教学节奏;二是“教师基本教学能力提升”,通过开展教学技能培训、教学观摩等活动,强化教师教学设计、课堂讲授等核心能力;三是“教师课堂只教不管问题破解”,明确教师课堂管理职责,推动教师兼顾知识传授与学生学习状态引导,切实提升课堂教学效率。四是“加强学院教学工作考核”,将“巡、听、评、赛、研”五查过程中的负面案例通报占比纳入学院教学工作考核。此外,针对财务工作,强调需“盯牢财务进度”,确保教学及评建相关经费及时足
2025.10.28
2025.10.28
数字经济与管理学院2025年暑期社会实践圆满收官!
数字经济与管理学院2020年暑期社会实践活动圆满落幕。在学院精心组织与师生共同努力下,本次活动在项目规模、成果质量与社会影响力上均实现新突破,荣获苏州城市学院2025年大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织奖。今年,学院共孵化27支院级实践团队,同比增长107%,累计参与257人次,团队实践人数占比超过三成。19位经验丰富的指导教师全程护航,其中专业教师比例提升至67%。两个月中,师生足迹遍布全国17个地区,从城市社区到美丽乡村,处处可见经管学子躬身实践、服务社会的青春身影。为做好准备工作,学院提前部署通知,广泛、积极动员申报,将“大水漫灌和精准滴灌相结合”。一、精心组织,多维度保障实践质量为提升项目培育质量,学院坚持“大水漫灌与精准滴灌相结合”的动员机制,通过班主任、专业教师、辅导员等多渠道宣传,并由专人对各团队实行全链条服务,成功孵化出一批包括“大创项目”“党支部志愿项目”在内的优质项目,形成“传帮带”式传承机制。依托学院“6+3+2+1”科创工作体系与“鸾鸟计划”科创文化节,学院积极推动社会实践成果向学术科研转化,鼓励学生形成论文、报告等学术产出,实现“第二课堂”与“第一课堂”
2025.10.28
2025.10.28
我校顺利举办苏州市“童伴护航”项目城南街道启动会
10月26日下午,苏州市“童伴护航”项目城南街道启动会在我校顺利举行。本次活动由苏州市童伴儿童志愿服务团主办,苏州城市学院党委学生工作部(学生工作处)心理健康教育中心协办,旨在通过加强校社合作,为我市困境儿童提供更加精准、有效的帮扶,进一步助力未成年人保护事业的发展。苏州市社会帮扶基金会副理事长朱正荣、姑苏区红十字会秘书长姚琪巍、“爱聚新湾”志愿者队伍理事长薛慧英、苏州城市学院党委学生工作部(学生工作处)心理健康教育中心主任孙伟、苏州市童伴儿童志愿服务团常务副团长李再良、副团长余丽芳,以及城南街道骨干志愿者、苏州城市学院青年学生志愿者,携手社会各界爱心人士共同参加本次活动。苏州市童伴儿童志愿服务团,自2025年2月6日经苏州市民政局批准注册成立以来,始终秉承“爱祖国、心纯粹、无私欲、敢担当、愿付出”的核心价值观,致力于在苏州全市范围内构建三级帮扶网络,为困境儿童提供“一对一”的精准帮扶。此次“童伴护航”项目城南街道成团大会,是服务团深化帮扶工作、扩大服务范围的重要举措,将为城南街道的困境儿童带来更多的关爱与希望。(1会议过程)活动伊始,志愿者、爱心人士陆续签到并拍照留念,为活动营造温馨
2025.10.28
2025.10.28
数字经济与管理学院学子在2025吴中区电商直播大赛决赛中斩获佳绩
10月25日,2025年吴中区电商直播大赛决赛在南都电商产业园拉开帷幕。我校前期送选了22名参赛选手入围初赛,经过初赛比拼,共6名选手进入决赛。经过激烈角逐,我院许晰蒙同学凭借出色表现,在决赛中荣获2025吴中区电商直播大赛“特色奖”,展现了经管学子的专业素养和实践能力。本次大赛以竞赛为平台,着力挖掘本地直播人才、推广特色产品、激发市场活力,为区域电商生态注入新动能,加速推动吴中区智能制造业、特色农产品、非遗文化、花卉苗木等优势产业数字化、品牌化发展。决赛现场,50个直播间同时开启,参赛选手分为四组展开激烈比拼。各位主播各显神通,现场氛围热火朝天,通过精彩直播向广大网友展现了吴中主播的卓越风采和吴中好物的独特魅力。此次获奖反映了学院在应用型人才培养上的探索取得了初步成效。学院将继续积极搭建各类竞赛平台,坚持以赛促学、以赛促教,鼓励更多学生在实践中锻炼成长,为培养高素质应用型人才、服务区域经济社会发展作出更大贡献。新闻来源:数字经济与管理学院图:赛事组委会、许晰蒙文:王瑾审核:邵杰
2025.10.28
2025.10.28
深耕督导领域 赋能质量提升 —— 我校教学质量管理与评估处人员赴西安参与专项培训
2025年10月24日至26日,第18届高等教学督导评价与质保体系运行学术年会暨国家教育事业发展“十五五”规划论坛在西安成功举办。为紧跟高等教育质量保障前沿动态、学习先进督导经验,我校教学质量管理与评估处处长张进一行3人,全程参与此次高等教育领域的学术盛会。本次会议聚焦“教育强国规划纲要解读”“数智化助力教学督导工作创新与高质量发展”“质量保证体系与质量文化建设的理论、路径与实践”三大主题,开设“智慧督导理论与实践论坛”“高质量发展与AI教学创新与评价论坛”“民办高校高质量发展与评估论坛”三大平行论坛。紧密围绕教学督导评价机制的创新优化、内部质量保障体系的持续改进与有效运行等关键环节展开了深入研讨。同时,会议结合国家教育事业发展“十五五”规划的宏观导向与战略需求,前瞻性地探讨了未来一段时期我国高等教育改革发展的趋势、挑战与路径。来自全国数百所高校、教育研究机构的专家学者、管理干部及一线教师汇聚一堂,分享经验、交流思想、凝聚共识。会议期间,我校三位老师全程积极参与了大会报告、专题分论坛、经验交流等多个环节。认真聆听了多位权威专家关于教育评价改革、质量文化建设、数智技术赋能教学督导等前沿领
2025.10.27
2025.10.27
我校成功开展新生心理委员团体心理辅导培训
为进一步加强我校心理健康教育工作,提升新生心理委员的专业素养与团体协作能力,10月22日,我校心理健康教育中心在团体心理辅导室开展了新生心理委员团体心理辅导培训。本次培训特邀苏州职业技术大学心理健康指导中心吉冬梅老师主讲,由我校心理健康教育中心沈怡佳老师主持。培训以积极心理学品格优势理论为指导,围绕“凝聚力”主题展开。活动设置热身分组、主题体验和总结反馈三个环节。心理委员们通过“身体拍拍操”“抓‘健康’”等互动游戏及“生日圈”分组,在轻松氛围中迅速破冰,建立信任。在“闪闪发光”环节,成员回顾个人成长中的积极事件,觉察并强化自身品格优势;在“汇聚能量”环节,大家以绘画形式呈现并补充彼此的优势,共创团队作品,感受协作与欣赏的力量。本次培训作为学校心理健康教育工作的重要一环,旨在通过体验式学习增强心理委员的团队归属感与凝聚力,为后续班级心理健康工作的开展奠定基础。下一步,心理健康教育中心将持续推进心理委员队伍建设,不断完善心理健康教育体系,助力校园心理健康工作高质量发展,为营造和谐、积极、温暖的校园心理环境提供坚实支撑。素材来源:党委学生工作部(学生工作处)图:张肖旭文:夏嘉怡审核:孙伟
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