10月14日下午，教务处邀请南京大学骆斌教授和我校党委副书记、校长赵志宏，在综合楼三楼大会议室、腾讯会议平台举办教师教学能力提升线上线下同步专题讲座。我校教学名师培育对象、省一流专业建设点负责人、一流本科课程负责人、基层教学组织培育点负责人、新入职教师以及教务处、党委学生工作部相关管理人员近80人参加。本次讲座由副校长高雷主持。
骆斌教授曾多次获得国家级教学成果奖，他以《刍议教学成果奖的组织与申报》为题，从教学成果奖的组织层次、存在的误区以及切入点三个方面做了详细解析。他结合自身经验并以软件工程专业为案例，就如何培育教学成果作了分享，希望教师要善于积累，凝练教学经验和成果，提升教学成果奖申报质量。讲座过程中，骆斌和教师进行了互动，耐心解答了教师提出的申报过程中需注意的相关问题，指导教师重视新文科、新工科建设并关注学生创新实践能力培养。
赵志宏教授以《在线课程与翻转课堂的实践与探索》为题，阐述了在线课程与翻转课堂的特点、适用范围、设计框架与思路。他结合自己在南京大学和南京工业大学的工作经历，选取在线课程和翻转课堂教学案例，直观展示了教学信息化手段在翻转课堂中的运用场景，分享了数门国家精品课程的教学效果。讲座中，他指出，互联网时代，教学方法要与时俱进，要根据课程特点，选择合适的在线课程建设方式，有效利用现代信息技术手段（如动画、视频等），呈现良好的课程教学效果。他希望广大教师认真学习新的教育技术，积极探索在线课程建设与开发，运用翻转课堂提升教学效果，做好教学过程精细跟踪、实时反馈，提高教学质量。同时，他针对教师提出的困惑，从班级管理、课堂考核机制、课程优化设计等方面进行指导。
高雷作总结发言，他对骆教授、赵校长为我们带来的精彩报告表示感谢，肯定了教务处的精心组织并对与会教师提出了三点要求：一是各院系能自行组织高水平的讲座，提高我校教师教学研究水平；二是职能部门要加强本科教学经费投入，完善教学设施，做出成效；三是“道阻且长，行则将至”，教师要提前部署，积极参与教学研究与改革，从专业、课程、教材等各方面培育成果，推动人才培养质量提升。
（教务处）
