教字﹝2023﹞168号
各学院（部）：
为调动广大教师教学积极性，充分挖掘和推广先进的教学方法，全面提升课堂教学质量和师资队伍建设水平，推动课程思政与思政课程同向同行，落实“五育并举”，构建“大思政”育人格局，表彰师德高尚、用心教学、授课效果好的教师，经研究，决定开展苏州城市学院第三届教师教学竞赛活动。
一、评委组成
本次竞赛由学校领导、教学督导、外聘专家组成竞赛专家评议组，担任评委。
二、竞赛分类与要求
本次竞赛分两类：创新设计类、课程思政类，比赛形式为课堂教学竞赛。
创新设计类、课程思政类竞赛参赛教师均以本学期开课课程参加比赛，具体要求为：
（一）创新设计类
参赛教师要依据课程特点，运用先进的教学理念，科学制定教学目标，设计教学内容，创新教学方法，推动信息技术与教育教学深度融合，提高课堂教学质量，培养一流应用型人才。
（二）课程思政类
参赛教师要依据课程特点，找准课程思政切入点，融入家国情怀、法治意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等要素，开放式地探索课程思政教学设计，实现“知识传授”与“价值引领”相统一、教书与育人相统一；要把握好课程思政和思政课程两者之间的关系，强调课程思政重在深度挖掘课程的育人元素、润物无声，不能因为课程思政而去专业化、去知识化。
三、参赛对象及名额分配
（一）参赛对象
我校自有教师（含自聘和双聘），教学效果优良，近1年无教学事故，近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
课程思政类竞赛参赛对象为承担非思政课程教学任务的教师。
（二）名额分配
1.各院（部）进行初选，推荐申报。创新设计类、课程思政类的课堂教学竞赛分别推荐名额1-3个（教师个人或团队）。
2.各院（部）至少推荐一个高级职称教师（团队）参加课堂教学竞赛。
3.同一教师（团队）同一课程只可申报一类竞赛项目。
四、评比方法
分初赛和决赛两个阶段
初赛
初赛阶段，采用由参赛教师提交1学时课堂实录（视频制作标准见附件1）、专家组集体评议（分类进行）的方式进行。评分方式：专家评议组成员按照课堂教学竞赛评分标准评分，在扣除最高分和最低分后，计算出参赛教师的平均得分，并排序决定比赛名次。
决赛
每组初赛排名前三的教师以公开课的形式进行决赛，评分方式同初赛。
各类比赛评分标准见附件2。
五、报名方式及竞赛材料
（一）报名方式
教师自行下载并完整填写《苏州城市学院教师教学竞赛报名表》（附件3），经所在教学单位审核同意推荐后，于11月3日（周五）前以院（部）为单位将电子版发送到邮箱297328163@qq.com，纸质稿交至教务处（综合楼201室），联系人：李楠，联系电话：66558062。
（二）竞赛材料
参赛教师需提交的各类竞赛材料如下表：
竞赛形式 | 竞赛类别 | 材料内容 | 提交时间 |
课堂教学实录 | 创新设计类 | 参赛课程的教案、教学创新成果报告、课堂教学实录视频 | 将以上电子材料打包并以院（部）+姓名命名后以院（部）为单位于11月3日前发到邮箱297328163@qq.com |
课程思政类 | 参赛课程的教案、课程思政创新报告、课堂教学实录视频 |
创新成果报告提交要求见附件4。
六、竞赛日程安排
10月23日—11月3日，组织竞赛报名；
11月6日—11月12日，组织初赛评审；
11月16日—11月26日，组织决赛；
11月27日-12月15日，审定并公布竞赛结果。
七、奖励办法
本次比赛获奖面不超过50%（分类评比），设置如下奖项：
按创新设计类、课程思政类不同类别分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。获奖者由学校颁发证书和奖金。
本次课堂教学竞赛一、二等奖获奖教师将择优推荐参加江苏省高校教师教学创新大赛。
为做好本次竞赛活动，希望各院（部）、各部门和班级密切配合，为提高人才培养质量共同努力。
特此通知。
教务处
2023年10月22日
