为探索非遗技艺传承与现代化发展的新路径，我校设计与艺术学院于今年3月启动“数字赋能非遗传承，文化引领创新发展”系列调研活动，为即将开设的非遗“数实融合”创新人才培养实验班奠定基础。
明仕阁红木家具馆：数字化技术赋能非遗传播
3月3日，学院教师团队走访光福镇明仕阁红木家具馆，围绕“非遗+AI”展开深度探讨。非遗技艺传承人提出，非遗传承“缺的不是技术，而是文化内核的现代表达”，强调需立足苏州本土文化基因，通过AI技术构建沉浸式非遗体验场景。传承人表示：“讲好苏州故事不能仅靠技艺复刻，更要挖掘纹样背后的礼制文化、榫卯中的哲学智慧。”双方计划以数字化技术提炼红木家具的文化内涵，打造可交互的非遗体验场景，推动传统技艺的现代转化。
盛风文创调研：审美高度决定文化价值
3月25日，师生团队赴苏州盛风文化创意发展有限公司调研，聚焦非遗产品的文化附加值提升。企业负责人盛春女士直言：“苏扇卖的不是竹木绢纸，而是江南文人的风雅气韵。”双方达成共识：非遗教育需强化审美素养培育，人才培养要立足文化高度。实验班将增设非遗美学文化课程，聘请非遗传承人与数字技术专家组建教学团队，重点培养兼具非遗文化保护、数字技术应用与文创产业运营能力的复合型人才，并搭建非遗数据库与智能设计平台。
钱建良玉雕工作室：构建“非遗+”生态圈
3月31日，学院团队再赴光福镇，走进江苏省工艺美术大师钱建良的玉雕工作室。依托太湖72峰之首的千年古镇资源，光福正以“非遗+数字+旅游”的叠加效应焕发新生。座谈会上，双方提出“带着课题来，揣着成果走”的育人理念，实验班将依托吴中区55个非遗体验点的资源优势，首创“课题制”教学模式，打破传统“师徒制”局限，培养贯通文化解读、数字创新与商业运营的复合型人才。这一创新模式与苏州“文化强市”战略相呼应，为江南文化传承开辟新赛道。
“数实融合”创新人才培养实验班致力于通过数字化技术解码非遗文化密码，构建“传统技艺+数字创新”双轨并行的培养体系。项目聚焦非遗活态传承的当代需求，将苏州非遗文化基因融入课程设计，着力培育既深谙非遗文化精髓、又精通数字技术应用与文创运营的复合型人才。目前，实验班课程体系与校企合作机制已进入实施阶段，首期招生将于2025年秋季启动。
新闻来源：设计与艺术学院 图：缪炜、黄越、杨静 文：程承 审核：刘文
