为深入贯彻落实立德树人根本任务，主动适应数字经济发展新趋势，全面推动师资队伍建设与教育教学改革，提升教师教学能力，10月16日至18日，数字经济与管理学院组织全体教师赴常州开展专任教师教学能力提升专题培训。
齐聚常州启新程，开班仪式明要求
10月16日下午，学院教师有序报到，为培训做好准备。10月17日上午，开班典礼准时举行。典礼由学院院长王文华主持，他在典礼上分享了一个体会、两个任命、三个进度、四个要求，为本次培训及后续教学工作指明了方向。随后，全体参训教师合影留念，记录下这一重要时刻。
专家引领明方向，专题教学促成长
本次培训邀请了多位学界专家开展专题教学。
10月17日上午，常州大学人文社科处副处长（主持工作）彭伟教授以《三生万物高级别社科类科研项目申报的三点思考》为题，从为什么要申报高级别社科类科研项目、申报怎样的高级别社科类科研项目、怎样申报高级别社科类科研项目三个方面进行了系统讲解和经验分享。
10月17日下午，常州大学人事处处长孙凌峰教授围绕《弘扬教育家精神加强师德师风建设》展开专题教学，并结合典型案例强调了师德师风在教师职业发展中的重要性，引导教师坚守教育初心。江苏理工学院教务处处长王江涛教授作《浅谈如何提升教师的教研素养》专题分享，从教研工作角度深入剖析了教研工作与人才培养的内在联系，为教师成长和学术创新提供了思路。
10月18日，培训继续深化推进。江苏科技大学经济管理学院副院长金辉教授以《教学立本 科研强基——青年教师专业成长的一体两翼》为主题，为青年教师职业发展提供路径指导。东南大学首席教授、高质量综合评价研究院院长陈志斌教授则聚焦《商科智慧化人才培养探索与实践》，分享了智慧化教学的前沿理念与实践经验，为商科人才培养的智慧化发展提供借鉴。
分组研讨拓思路，思想碰撞凝共识
此次培训还设置了分组研讨环节。10月17日晚，大数据管理与会展系、数字经济与贸易系、数字经济与会计系三个系分别组建研讨小组，教师们结合白天的专题学习内容，就数字经济背景下的课程重构教学项目申报难点突破等议题展开热烈讨论，在思想碰撞中深化理解、凝聚共识。
本次培训内容丰富、形式多样，涵盖专题教学、分组研讨等环节，有效提升了学院教师的教学能力和综合素养，为推动学院教育教学改革和人才培养质量提升奠定了坚实基础。参训教师纷纷表示，将把培训所学转化为教学实践动力，为学院高质量发展贡献更大力量。
新闻来源：数字经济与管理学院 图：张涵嵋 文：齐念念 审核：王文华
