2025年10月17日至19日，田芝健教授、宋辰熙副教授以及部分联合培养研究生，赴贵州省铜仁学院参加贵州省守正创新推动大中小学思政课一体化建设交流暨抗战精神融入大中小学思政课教学集体备课活动，开展了一场融贯课堂与实地的思政实践研学活动。
10月17日，一场以“研学朱砂古镇、感悟‘两个结合’”为主题的红色研学活动顺利展开。师生们走进铜仁朱砂古镇，实地探访工业遗产与文化场景，深入理解马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的实践路径。在新时代爱国主义教育基地，师生们通过翔实的史料与实物，了解了万山区作为“中国汞都”为国家建设所做出的历史贡献，感受了“铜仁山之刚”与“苏州水之柔”的文化交融。随后，师生们深入万山地下长城矿区，触摸矿壁遗存，体会矿工们“愚公移山”般的奋斗精神；漫步“那个年代”老街，感受工业遗产转型为文旅融合体的发展智慧。大家一致认为，朱砂古镇的转型之路是“两个结合”的鲜活体现，也是“刚柔并济”发展哲学的生动实践。
10月18日，思政课一体化建设集体备课会在铜仁学院正式举行。贵州省委教育工委副书记李军、铜仁学院校长石维等领导出席并致辞，来自省内外高校的70余名专家学者及一线教师代表参会。田芝健教授在主旨报告环节中以《坚持以系统观念深入推进大中小学思想政治教育一体化建设》为题做了发言，系统分析了大中小学思政课一体化建设面临的问题，并提出深入推进大中小学思想政治教育一体化建设的五全路径。
在集体备课阶段，会议邀请了大学学段、高中—中职学段、初中学段、小学学段的思政课教师代表各一名，紧扣“抗战精神”开展集体备课。铜仁学院、铜仁职业技术大学、铜仁学院附属中学、铜仁市实验小学的代表老师分别进行了教学展示。根据会议安排，田芝健教授对铜仁学院马克思主义学院刘坤新副教授的展示课《中流砥柱：中国共产党引领抗日战争走向胜利》进行了点评。
在分组研讨阶段，七个分论坛聚焦人工智能赋能大中小学思政课、大中小学思政课教学内容衔接、大中小学思政课一体化实践教学孤岛化现象破解、红色育人资源有效融入大中小学思政课一体化、新时代伟大变革成功案例有效融入大中小学思政课一体化、抗战精神融入思政教育研究等前沿议题，安排70名参会专家学者进行了交流发言。苏州城市学院马克思主义学院宋辰熙副教授对分论坛二进行点评，并在闭幕式上作为分论坛二的代表进行总结发言。
在10月19日的专题培训环节，田芝健教授做了《思政引领力的力学结构分析及其实现路径——基于“融城思政”品牌案例的研究》的发言。在报告中，田芝健教授系统分析了思政课引领力的力学结构，提出其核心在于政治统领力、价值观塑造力与意识形态传导力的有机统一，并强调思政课教师要具备“乐教善教的教学力”“问题导向的研究力”与“教学科研的良性互动力”。
此次贵州之行，不仅是一次跨区域的教研交流，更是一堂“行走的思政课”。师生们在朱砂古镇的实地探访中深化了对“两个结合”的理解，在集体备课的思维碰撞中拓宽了思政育人的视野。
新闻来源：马克思主义学院 图、文：宋辰熙 审核：田芝健
