近日，一场别开生面的“双师课堂”在苏州市带城实验小学校成功举办，标志着城市治理与公共事务学院与姑苏区基础教育的深度融合迈出了坚实一步。本次活动作为“苏老师·我要协培”系列培训的重要环节，这既是苏州城市学院城市治理与公共事务学院、康养产业学院优质教育资源的再次辐射，更是其与姑苏区文体教旅委姑苏社区学院共同主持的2025年苏州市社会教育课题《舌尖上的苏味：苏式饮食文化融入社区教育的路径研究》（SZS-L-2025007）的一项关键实践。此举旨在通过产教研一体化，系统探索高校资源赋能基础教育，构建一个充满江南文化底蕴的“十五分钟劳动教育圈”。
从“大学爆款”到“小学课堂”，一门课程的创新之旅
故事的起点，是我校为响应新文科建设与苏州市《苏州饮食文化振兴计划》而精心打造的重点课程——《江南苏味美食营养与非遗技艺》。该课程凭借其“文化+科学+实践”的独创模式，自开设3轮以来，深受学生欢迎，屡次成为“秒杀”的爆款。
然而，其价值远不止于大学校园。课程团队负责人、康养产业学院负责人张宇表示：“我们的课程从诞生之初，就肩负着服务地方发展的使命。此次深入姑苏区的小学与社区，正是学校将学术资源转化为社会服务能力的具体体现。”课程成果不仅荣获2025年江苏省第二届高等学校劳动教育优秀实践项目一等奖，还先后走进多所小学、幼儿园及苏州市、区级图书馆、街道社区进行科普宣教，其影响力已被人民日报、学习强国等主流媒体广泛报道，展现出强大的示范效应。
“双师课堂”点燃火花，劳动教育浸润童心
在本次由苏州市沧浪教育集团承办的“教联体”劳动育人模式探索活动中，一堂名为《舌尖上的苏味》的“双师双学科课堂”尤为引人注目。课堂上，我院张宇副教授从文化底蕴的视角，深入浅出地讲解苏式美食背后的故事；带城实验小学的刘颖老师则引导学生结合生活体验，动手实践。这种新颖的教学模式，让孩子们在沉浸式体验中，亲近并爱上了深厚的江南饮食文化。
苏州市带城实验小学校长张丽君对此高度评价：“将苏州城市学院的优质高等教育资源引入小学校园，是一次极为宝贵的尝试。这不仅极大地丰富了我校的劳动教育内容，更重要的是，它在孩子们心中播下了文化自信的种子。”
产教研深度融合，共探协同育人新范式
劳动教育是落实立德树人根本任务的关键，是“五育并举”的基石。此次合作，正是劳动教育领域的一次“强强联合”。我院带来了理论与实践创新的前沿成果，而以带城实验小学校为代表的姑苏区小学，则提供了扎实的实践土壤。
双方的合作并非止于一堂课或一场活动。依托苏州市级的社会教育研究课题，本次联动将学术研究、教学实践与社会服务紧密结合。张宇表示：“我们希望通过课程共建，将大学的科研优势、非遗资源与小学的教学场景无缝对接，真正构建一个可复制、可推广的‘高校+基础教育+社区’协同育人模式，为苏州的劳动教育和江南文化的活态传承，贡献‘苏城院’的智慧与力量。”
从一门大学的重点建设精品课程，到一个辐射全城的育人品牌，再到一个立足区域发展的市级研究课题，苏州城市学院正以务实的行动，将产教研融合的理念落到实处。此次携手姑苏区，不仅为“双减”背景下的劳动教育提供了高质量的解决方案，更为苏州这座历史文化名城，增添了充满活力与创新精神的教育注脚。
新闻来源：城市治理与公共事务学院 图、文：张宇 审核：解燕
