近日，我校党委常委、副校长黄涧秋带队赴姑苏区，出席“姑苏区全民终身学习活动周开幕式暨‘家·悦成长 中街启航’家校社协同育人项目启动仪式”。在黄涧秋副校长等领导的共同见证下，我校城市治理与公共事务学院院长马继迁与姑苏区金阊街道“家·悦成长”家庭教育实践基地正式签署合作共建协议，标志着我校服务地方发展、深化产教融合的战略布局迈出了坚实一步。此次签约是学校层面高度重视并推动校地合作的集中体现，着力构建高校与社区的“发展共同体”，探索一条具有姑苏特色的“家校社”协同育人新路径，助力基层社会治理现代化。
高位引领，擘画校地合作“新蓝图”。仪式上，黄涧秋副校长代表学校对本次合作寄予厚望。他指出，高校的生命力在于服务社会，苏州城市学院作为扎根苏州本土的高校，有责任、有能力、更有义务为地方的经济社会发展贡献智慧和力量。
此次合作，在学校的顶层设计和推动下，跳出了传统合作模式，构建了一个“资源共享、优势互补、双向赋能、共育成效”的全新框架，将围绕“一个基地，五大路径”进行系统性、长效化的建设，即：共建一个集“实践教学、课题研究、社会服务、成果转化”于一体的示范性家庭教育创新实践基地，并同步开辟实践育人、学术科研、课程开发、品牌活动、人才共育五大合作路径。这一蓝图精准对接了高校人才培养、科学研究与地方社会发展需求，为实现高校与社区的“双向奔赴”与高质量发展奠定了坚实基础。
务实笃行，共育校地合作“累累硕果”。这份“纸上之约”的签订，更是对双方前期务实合作成果的高度肯定。在过去的一年里，我校师生团队深度参与姑苏区的社区教育与家庭文明建设，并取得了亮眼成绩。其一，打造精品项目，荣获省级赞誉：和金阊街道共同合作，并由我校城市治理与公共事务学院副院长、康养产业学院负责人张宇副教授团队指导策划的“亲子共探苏式非遗文化”项目，在江苏省“能者为师”教学技能展示活动中广受好评，丁航老师荣获“风采之星”奖，将“城院智慧”展现在了省级舞台。其二，深挖本土文化，获批市级立项：参与金阊街道共同打造的《游姑苏八门 赏古今风韵》游学项目，成功获批苏州市第五批社区教育游学项目，为传承与活化利用苏州古城文化资源提供了创新范本。这些“落地生花”的成果，一方面是我校师生专业能力与创新精神的体现，另一方面是学校坚持应用型办学、鼓励师生“把论文写在苏州大地上”的生动实践。
行稳致远，共谱服务苏州“崭新篇章”。签约是起点，未来更可期。黄涧秋副校长强调，学校将以此次签约为契机，进一步整合校内优势资源，推动合作走深走实。一是在广度上，将鼓励更多学院、更多专业参与到校地合作中，将服务领域从家庭教育延伸至社区养老、心理支持、人力资源供给、公共文化、法律援助、档案整理、环境保护等更多社会民生维度。二是在深度上，将推动合作项目从“活动式”走向“课程化”“体系化”，力争形成一批可复制、可推广的社区服务与人才培养模式。三是在高度上，将致力于产出一批高质量的研究报告、政策建议，为苏州的社会治理创新和高质量发展持续贡献“城院智慧”与“城院方案”。
在活动现场，来自我校应用心理学博士陈叶梓为姑苏区居民、师生代表和社区工作者进行了名为《解读情绪密码——做亲子沟通“金牌调解员”》的家校社第一课，广受好评。
“城市滋养大学，大学反哺城市。”在学校领导的有力推动下，苏州城市学院将继续秉持与苏州“共生、共荣、共发展”的理念，在服务人民、奉献社会的广阔天地中，谱写新时代校地合作协同育人、产教深度融合的崭新篇章！
新闻来源：城市治理与公共事务学院 图、文：张宇 审核：解燕
