为深入贯彻落实教育强国战略部署，积极探索大中小一体化教育体系构建，11月26日，校党委常委、副校长黄涧秋带队赴苏州吴中经济技术开发区实验小学、东吴外师附属实验中学开展专题调研。吴中区教育局职业教育与社会教育科副科长赵军才，越溪街道社区教育中心蔡建新、徐永青以及我校继续教育学院副院长沙巨山、综合科王嘉慧，艺术与创意设计学院公共艺术专业负责人龚声明，智能制造与智慧交通学院团学办公室副主任孙亚静，计算科学与人工智能学院团学办公室副主任施然，光学与电子信息学院团学办公室宋楠楠，马克思主义学院综合办公室詹越，基础教学部体育系张萌等共同参加调研。
调研组首先抵达苏州吴中经济技术开发区实验小学，在校长吴哲、副校长吴斐的陪同下参观了校园设施与教学环境。
座谈会上，吴哲校长对调研组的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的发展历程与办学实践，重点阐述了学校在科技教育方面的探索与成果，包括积极组织学生参与各类科技竞赛、推进特色科技项目，并持续拓展与高校、社区的协同合作机制。她表示，希望能够以此次调研为契机，进一步引入优质教育资源，共同助力学生创新思维与实践能力的全面提升。
双方围绕教育协同、科技融合与社区联动等议题展开了深入交流。
黄涧秋副校长指出，高校应积极履行社会服务职能，高度重视与中小学和社区的协同合作。结合我校学科优势，未来双方可在文化素质拓展、师资共建共享、科技教育课程开发、项目化实践课程建设等方面推动实质合作，整合政府、学校、家庭、社区等各类主体，探索构建深度融合的教联体，将高校的智力资源转化为助推基础教育发展的动力，为教育强国建设贡献力量。
随后，调研组一行前往东吴外师附属实验中学。
座谈会上，东吴外师附属实验中学党委书记江巧根详细介绍了学校的发展现状、办学特色以及在新阶段面临的机遇与挑战，并从美育思政一体化、课堂教学改革、科技教育、社团活动、特色教学、青年教师培养、家社协同等方面提出了合作需求。
黄涧秋副校长指出，高校与中学资源互补性强，应充分发挥各自优势，推动资源共享与协同创新。他介绍了我校在特色学科与平台资源方面的优势，并提出可以结合我校社区教育学院建设，通过教师专业素养提升培训、师资互聘共享等师资建设赋能行动，科技文化节、体育文化节（足球文化周）等特色品牌打造行动，“大手牵小手”联合开发科技教育课程、科技夏令营、非遗研学、文旅研学、科普研学、产业研学等实践类课程，助力中学拓展育人路径，提升学生综合素养。
与会各方还就美育思政一体化教育、创新人才培养模式、青年教师培养等合作方向进行了广泛探讨。
双方均表示，将以此次调研为起点，建立常态化交流机制，持续深化务实合作，实现高校与基础教育的双向赋能、协同发展。
此次专题调研活动，是我校与属地基础教育学校间的一次深化合作的思想碰撞，更是我校主动对接地方需求、服务社会发展的具体行动，为多方协同加快构建大中小学一体化教育体系奠定了扎实基础。
新闻来源：继续教育学院 图、文：王嘉慧 审核：施盛威
