近期，苏州城市学院艺术与创意设计学院的学子们化身“环境美化师”，深入苏州城乡社区，将专业所学转化为美化人居环境的生动实践，用一幅幅主题鲜明、创意十足的墙绘作品，为基层社区美化与文化焕新注入了鲜活的青春动能，推动苏州城市学院青年学生在“融城”进程中实现专业赋能和人才培养的良性互动。
深化“融城思政”，在服务城乡建设中强化使命担当。苏州城市学院始终坚持立足苏州、融入苏州、服务苏州，将“融城思政”理念贯穿实践育人各环节。近期，学院学子深入姑苏区、吴中区的虎丘路、金夏、珠村等社区及乡村振兴实践地林渡暖村、乡村振兴学堂等地开展“墙绘”实践，从虎丘路社区的“石球彩绘”“地面画廊”，到金夏社区的互动式“跳格子”彩绘，学子们首先深入调研，精准对接社区提升人居环境、营造友好空间的现实需求。这些“微更新”项目，让青年学子在具体而微的服务中，亲身感受“人民城市人民建，人民城市为人民”的深刻内涵，将专业所学转化为提升居民幸福感、获得感的切实行动，在融入城市发展、服务基层民生中强化了家国情怀与责任担当。
创新育人模式，在校地协同共建中锤炼综合素养。学院着力推动校地合作从“活动型”向“机制型”“育人型”深化升级。通过与虎丘路、金夏等社区签署团建共建协议，挂牌建立“翠微君服务驿站”及志愿服务基地，构建了稳定持续的合作平台与实践阵地。合作内容从单一墙面美化，拓展至理论共学、社会实践、文化挖掘、平台共建等多维联动，实现了从“活动输血”到“机制造血”的转变。
这一模式在暑期社会实践中得到深化与升华。“筑梦乡韵·艺履青春”实践团深入珠村社区，挖掘在地“老樟树”文化，以“童趣+传承”的叙事笔法，将居民休闲区墙面变为承载社区记忆的“露天画廊”。“拾光乡创”团队则远赴林渡暖村，在酷暑中坚持创作，将乡村风貌与当代审美结合，让老旧村舍墙面重焕生机，化身“文化新地标”。同时，团队还依托当地非遗资源，开发出蕴含林渡四季之美的文创产品，探索出“墙绘塑形、文创传神”的艺术振兴乡村新路径。
聚焦价值引领，在知行合一中铸牢青春信仰。每一次执笔绘墙，都是一次深刻的国情教育和社会实践。学院始终坚持引导学生将“求真至善、尚美日新”的院训精神书写在服务社会的大地上。在社区的墙绘创作前，学生们需深入调研，理解社区文化与居民需求。在乡村的振兴实践中，他们深刻领悟传统文化精髓。同学们在挥洒汗水中理解了基层治理的细节，在获得居民点赞中感受到了奉献的价值，真正实现了“在服务中受教育、长才干、作贡献”。
从美化社区“面子”到赋能文化“里子”，从短期志愿服务到长效校地共建，苏州城市学院艺术与创意设计学院的学子们正以墙绘为媒介，持续探索着艺术参与基层治理、服务乡村振兴的多元可能。这支年轻的“环境美化师”队伍，用画笔勾勒的不仅是墙上的风景，更是共建、共治、共享的美好生活愿景，展现了新时代青年将个人所学与国家所需紧密结合的自觉担当与蓬勃力量。未来，苏州城市学院艺术与创意设计学院将继续深化这一实践育人品牌，引导更多艺术学子用创意和色彩为苏州这座城市广阔天地的人居环境提升和人文精神彰显，贡献无限的青春智慧。
