为深入贯彻落实党的二十大关于“教育、科技、人才一体化发展”的战略部署，主动融入长三角一体化发展大局，推动高等教育与地方经济社会深度融合，12月31日，苏州城市学院党委书记周玉玲带队赴常熟市、相城区开展专题调研交流。此次调研聚焦产教融合、协同育人及政产学研合作等核心议题，旨在进一步拓展校地合作的广度与深度，构建资源共享、优势互补、协同创新的发展新格局。
上午，周玉玲一行抵达常熟市，常熟市委副书记、市长张伟，市政府副市长顾向民等对调研组一行的到来表示欢迎。我校党委常委、纪委书记、监察专员李萍，党委常委、副校长高雷，常熟市相关部门负责人及我校有关职能部门、学院负责人共同参加座谈。
座谈中，周玉玲从历史沿革、办学条件、招生就业等多个维度，系统介绍了学校的办学理念、发展历程与育人成效。她指出，自今年10月以来，学校领导班子高度重视服务地方发展工作，主动带队赴苏州十大板块开展深入调研，围绕学校“十五五”规划中的学科专业布局方向，精准对接当地重点产业与企业需求。她表示，希望以此次交流为契机，推动双方在人才培养、科研创新、成果转化等领域建立长期稳定的合作关系，携手为区域经济社会高质量发展注入更强动力。
张伟对周玉玲一行的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了常熟市经济社会发展与历史文化传承的整体概况。他着重强调，当前常熟正全力推进人才引育工作，以“招得进、留得住”为目标，广泛吸纳千行百业的优秀技能型人才集聚常熟，并持续为人才扎根发展营造优质环境。他表示，周玉玲书记此次带队来访，为深化校地合作搭建了重要桥梁。希望双方后续围绕常熟产业发展需求，结合学校的优势学科专业，开展更具针对性的对接与合作，逐步建立常态化校地、校企合作机制，共同打造人才共育、资源共享的可持续发展平台。
下午，周玉玲调研组赴相城区开展交流座谈。相城区副区长朱向峰出席会议。我校客座教授、浙江大学教授、国务院学位委员会设计学学科评议组成员孙守迁，以及相城区相关部门负责人共同参加座谈。
周玉玲向与会人员介绍了学校围绕“转设转型提升”战略的发展历程，重点阐述了当前构建的“3+3+X”学科专业布局情况。她强调，学校将进一步明晰办学定位，坚定不移推进高质量发展，全力建设一所真正契合苏州城市发展需要的大学。她表示，学校始终坚持“地方性、应用型、开放式、特色化”的办学理念，扎根苏州创新沃土，深耕“错位发展、特色发展、内涵发展”之路，持续深化与区域经济社会发展的深度融合，为苏州现代化建设贡献智慧与人才力量。
朱向峰对调研组一行表示欢迎，并详细介绍了相城区的发展现状、建设成效与特色优势。他指出，相城区正处于高质量发展的关键时期，已与多所高校建立了扎实的合作关系，依托高校的智力支撑与创新动能，有效助推了区域高质量发展。他表示，期待与苏州城市学院进一步拓展合作空间，围绕人才培养、科研协同、产业升级等领域深化务实合作，携手书写校地融合、共赢发展的崭新篇章。
李萍分享了在相城区的挂职工作经历，亲身参与并见证了这片土地昂扬奋发、敢为人先的发展历程。她介绍，学校近年来积极致力于非物质文化遗产的保护与创新发展，通过搭建“非遗联合创新体”平台，促进传统文化与现代设计、产业需求对接融合。展望未来，她表示，希望依托相城区丰富的文化资源与产业基础，与地方开展深度合作，共同推进非遗活化利用、文化创意产品研发及专业人才联合培养，让中华优秀传统文化在创新中焕发新生机，为增强区域文化软实力贡献高校的智慧与力量。
高雷详细介绍了学校在学科专业建设、微专业布局、校企协同合作与科技服务等方面的进展与成果。他指出，学校学科布局与相城区产业发展方向高度契合，合作潜力巨大。希望双方能在人才联合培养、师资互聘共享、科研成果转化等领域进一步深化合作，构建常态化、机制化的协同发展体系，携手助力区域经济高质量发展。
孙守迁围绕学校发展提出三点建议：一是加强硕士点建设，进一步提升办学层次与人才培养质量；二是推进苏州数字创意重点实验室等高能级平台建设，增强科研创新能力与产业服务效能；三是加大高层次人才引育力度，构建富有创新活力的设计教育人才培养体系，全面助推区域创新设计高地建设。
相城区教育局、科技局、工信局、人社局、文体旅游局及生态文旅集团相关负责人依次介绍了各自领域的政策支持、资源优势与发展需求。我校各职能部门及学院负责人结合学科特色、人才培养定位与科研主攻方向，与相城区各单位展开深入交流，共同探索产学研协同创新、人才联合培养、项目共建共享、资源互通互融等方面的合作路径，推动校地合作落实落细。
值此新旧年交替之际开展此次实地走访，既是学校主动对接区域发展战略、服务地方高质量发展的积极实践，也是深化应用型本科高校建设、提升人才培养适配性的关键举措。此次调研不仅是校地之间的一次深度对话，更标志着苏州城市学院在推进“扎根苏州、服务苏州”办学路径上迈出了更为坚实的一步。
新闻来源：党委宣传部 图、文：顾心竹 审核：祝仁涛 终审：陆丽
