2025年，苏州城市学院始终将学风建设作为育人工作的核心支柱与关键抓手，坚持系统思维与目标导向，以本科教学合格性评估为总牵引，深度践行“思想铸魂、量化评价、全员育人、学习场域、创新实践”五位一体核心理念，构建“学校统筹谋划—部门协同配合—学院具体实施—辅导员一线落实”四级联动工作机制，出台《苏州城市学院学风建设推进实施方案》，着力培育“崇文养正 致知力行”优良学风。学校持续完善“四级联动+闭环管理”工作体系，推出一系列靶向精准、务实高效的工作举措，全方位涵养优良学风，为青年学子成长成才筑牢坚实学业根基。
思想铸魂引领，厚植学风根基
学校以思想政治教育为学风建设源头活水，打造“四季成长・苏城陪伴”思政品牌，构建“四维+四季”浸润式育人模型，将价值引领深度融入学风建设全过程。作为苏州市高校首家建立实体化征兵工作站的院校，学校创新国防教育实践载体，常态化开展国旗下的主题活动、国防教育讲座、军营开放日等特色活动，将国防教育有机融入立德树人全过程，引导学生把个人学业追求与国家发展需要紧密结合，既筑牢了学生的国防观念与爱国情怀，更为学风建设注入鲜明精神内核。同时，开展2025级新生融城主题实践活动，覆盖超2500人次，通过“行走的思政课”系列活动筑牢学生理想信念；面向全体学生开展学风建设主题教育班会，强化学术诚信与校纪校规教育，引导学生树立正确的学习观与成才观，从思想根源上激发学习内生动力，为优良学风养成奠定坚实思想基础。
量化评价赋能，压实学风建设
深化“五育并举”综合评价改革，完善“行为学分+班级量化考核”二维一体评价体系。行为学分覆盖思想、学习、实践等六个维度，班级量化考核聚焦学风建设与学业表现，评价结果直接与“优良学风班”“先进班集体”等评选挂钩，以制度刚性压实学风建设责任。2025年累计实施行为学分加分达5.34万人次，生均加分11.8分，通过过程性记录与正向激励引导学生注重日常积累，推动优良班风、学风协同养成。
全员协同发力，凝聚育人合力
构建“教师主导—学工护航—学生自治”多元协同育人格局，明确各方主体责任边界。强化专业教师课堂主体责任与示范作用，落实辅导员“八必谈”谈心谈话制度，针对学业预警学生开展精准指导；发挥学生骨干朋辈带头作用，组建34名校级标兵宣讲团，面向全体新生开展经验分享与榜样引领宣讲，实现新生宣讲全覆盖，形成上下联动、全员参与、同向发力的学风建设工作合力。
场域建设提质，优化育人环境
推进“一站式”学生社区建设，增设自习空间、推动育人力量下沉，以“学风沁社区・文化育新人”为主题举办第二届社区文化节，开展“学风样板宿舍”展示、师生座谈等特色活动，打造全域育人场景。构建“课堂—学院—学校”三级检查体系，实行“扫码签到+课代表登记”双轨考勤，联动教务、学工与学习平台数据强化课堂监管；线上完善《苏州城市学院网络文明公约》，线下发布“三带三无”课堂要求、“三不一争取”学风倡议，全方位规范学习言行。2025年共开展各级各类学风检查19406节次，必修课及本专业选修课课堂出勤率达98%，到课率、抬头率及前排就座率持续提升，育人环境持续优化。
创新实践驱动，彰显育人成效
打造“校级统筹、院级驱动”的学科竞赛体系，培育“一院一品”竞赛品牌，以赛促学、以赛促练。全年开展学风活动139场、学术讲座89场，营造浓厚学术氛围；评选产生21个“优良学风班”、11个“先进班集体”和20个“文明宿舍”，发挥先进典型示范引领作用。学业帮扶精准发力，学业导师结对帮扶349名学业预警学生，有效夯实学习基础。2025年学校学生荣获省级以上竞赛奖项1215项，学生创新实践能力与综合素养全面提升，学风建设成效显著。
2025年，苏州城市学院学风建设在理念创新、机制完善、举措落地、成效彰显等方面实现全方位突破，学风生态持续优化，育人合力充分凝聚。下一步，学校将继续深化五位一体学风建设体系，聚焦本科教学合格性评估要求，不断夯实育人基础、创新工作载体、提升育人质量，以优良学风涵养优良校风，为培养高素质应用型人才注入持久动力。
新闻来源：党委学生工作部（学生工作处） 图：詹萍、张晓晗 文：王一 审核：祁素萍
