近日，江苏省教育厅发布学习型社区建设案例和课程推介通知，我校申报的《“翠微君服务驿站”：高校青年志愿力量融入基层治理的“青春共治”新模式》，以及与姑苏区金阊街道社区教育中心联合申报的《行走的非遗课堂——亲子共探苏式非遗文化传承的创新实践》均获推介，并在“江苏学习在线”等省级平台发布。
《行走的非遗课堂——亲子共探苏式非遗文化传承的创新实践》将苏州古城视为“无边界活态博物馆”，构建“可感知、可体验、可传承”的社区教育新范式，为文教融合提供了实践路径。该案例此前已入选2025年度社区教育特色品牌培育项目。
《“翠微君服务驿站”：高校青年志愿力量融入基层治理的“青春共治”新模式》聚焦基层治理需求，组建多元服务学习团队，累计开展服务660场，参与1820人次，有效提升青年志愿者综合能力。项目已在21个社区稳定运行，形成具有一定影响力的服务品牌。
2025年4月，我校与越溪街道合作成立城溪社区教育学院，围绕银龄学习、青少年成长、职业技能培训、文化传承、数智平台建设等领域，着力打造覆盖全年龄段、多层次的终身学习平台。学院已开设课程17门，累计培训168人次，学时达3263小时。此次获评体现了我校在服务终身学习、推动社区教育高质量发展方面的扎实成效。
未来，学校将继续深化社区教育工作，充分发挥高校资源优势，推动优质教育资源进社区，加强课程与团队建设，为苏州构建学习型社会贡献“苏城院方案”。
新闻来源：继续教育学院 图、文：王嘉慧 审核：施盛威
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