为深化校企协同育人机制，推动产教融合课程创新落地，助力学生高质量就业，2月3日上午，校党委常委、副校长黄涧秋带队，城市治理与公共事务学院副院长、康养产业学院负责人张宇，人力资源管理专业负责人何纯荪等一行赴苏州工业园区美钛技术服务（苏州）有限公司，开展“访企拓岗”专项调研暨2026年TEK course产教融合课程专项沟通会，并亲切看望在岗实习生。美钛公司苏州业务部门负责人姚爱婷、中国区人力资源管理业务合作伙伴潘亦等企业负责人热情接待并全程参与座谈。
座谈会伊始，黄涧秋一行深入实习生工作现场，与同学们亲切交流，详细询问实习进展、岗位适应情况及生活需求，提醒同学们注意实习安全，勉励大家珍惜职场实践机会，在真实工作场景中锤炼专业本领、积累实战经验，为未来职业发展筑牢根基。交流中，黄校长强调，产教融合是打破人才培养与市场需求壁垒的关键举措，唯有通过校企协同开发课程、共建实践平台，才能让人才培养更贴合产业发展实际，为学生就业创业赋能增效。
2026年TEK course产教融合课程的建设方向，成为本次沟通的核心议题。张宇首先阐明课程建设的核心逻辑，强调将依托学校产业学院平台与企业优质资源，聚焦岗位需求与复合能力培养，着力破解传统教学与职场应用脱节的痛点。何纯荪结合教学实践补充建议，提出通过“理论意义赋能+实操体验激励”相结合的模式，引入企业师资与真实脱敏案例，优化专业各课程内容设计，提升课程的实用性与可操作性。
美钛公司苏州业务部门负责人姚爱婷立足行业发展趋势与人才需求痛点，分享了富有针对性的课程设计思路。指出职场实际需求更注重实操能力与跨行业适配性，建议课程融入区域重点产业体系相关内容，通过多领域知识交叉融合，培养“一专多能”的复合型人才。她结合美钛公司四十余年行业经验，完全同意学院提出的：课程可围绕客户服务与沟通、人力资源大数据与AI数字化应用、人效模块化提升三大核心模块展开的理念，通过实操案例教学与理论实操串联，锤炼学生职场核心竞争力。
潘亦从课程落地与学生发展角度提出系统性建议，强调课程应坚持“小课时、重浓缩”原则，采用小班制机制，聚焦核心能力培养，构建“课堂-实践-就业”闭环体系。通过企业奖学金、竞赛激励、结业认证等方式强化过程管理，为优秀学员开通入职绿色通道；同时推行校外导师计划，以带教模式跟踪学生成长，持续优化课程设计。
此次沟通会达成多项重要共识：双方将以“自上而下规划、自下而上试点”的原则推进TEK课程建设，先行先试模块式教学与跨学科融合；课程将深度嵌入企业人才培养体系，通过“校内课堂+企业实+导师带教”的多元模式，强化学生核心能力与行业适配性；后续将加快推进课程框架搭建、教材开发、校外导师选聘等工作，确保课程在2026年顺利落地见效。
此次校企深度对接，是苏州城市学院持续深化“访企拓岗”专项行动、推动产教融合迈入新阶段的重要举措。学校将以此次合作为契机，紧扣苏州1030产业体系、现代服务业1840产业体系发展需求，进一步依托产业学院平台，与美钛技术服务（上海）有限公司等优质企业深化合作，在实习实训基地建设、双师型队伍共育、课程体系共建等方面持续发力，以课程创新为突破口，培养更多适配区域发展的高素质应用型人才，为学生高质量就业保驾护航，为产业转型升级注入强劲动力。
新闻来源：城市治理与公共事务学院 图、文：何纯荪 审核：张宇
