3月14日，由全国高等教育教学督导协作组主办的“高校教学状态数据分析应用学术研讨会”在长沙举行。苏州城市学院教学质量管理与评估处副处长陈书洋带队参会，为我校今年迎接教育部本科教学工作合格评估汲取经验、积蓄力量。此次外出学习也是质评处持续推进质量文化品牌“质领未来”活动的又一次深化实践。
本次研讨会汇聚了国内高等教育评估领域的多位知名专家，聚焦教学状态数据分析与应用、合格评估和审核评估要点、质量保障体系建设等核心议题，展开系统深入的学术交流与经验分享，为新建本科院校做好教学评估工作提供了重要理论支撑与实践指引。
西安交通大学教授、中国西部高等教育评估中心主任陆根书以“从教学状态数据看本科教育质量与类型”为题作首场报告，系统阐述了教学状态数据在本科教育质量监测中的核心价值与应用路径。随后，汕头大学副校长陈敏结合其担任教育部物理类专业教学指导委员会秘书长、国家高等教育质量常态监测数据中心原主任的丰富经验，从新一轮审核评估的实践视角出发，深入解读了“3+3报告”的编制要点与运用策略。
泉州信息工程学院院长朱林生以“数据赋能、价值重塑——应用型高校质保体系建设与改革”为题，分享了应用型本科高校在质量保障体系建设中的创新探索与实践成果。厦门大学南强重点岗位教授刘振天作“我国高等教育评价体系建设：历程、现状与革新方向”专题报告，从历史演进与现实挑战的双重维度，系统梳理了我国高等教育评价体系的发展脉络，为高校完善内部质量保障体系提供了理论指导和路径参考。
会议期间，我校参会人员与专家及各高校同行进行了深入交流。下一步，教学质量管理与评估处将系统梳理培训成果，结合专家指导意见，进一步优化我校教学质量保障体系，深化教学状态数据的分析应用，以数据赋能办学治理，不断提升教育教学质量。
新闻来源：教学质量管理与评估处 图、文：谈一真 审核：张进
