为进一步优化大学体育基层教学组织建设，提升体育教学质量与管理效能，近日，基础教学部体育系组织召开“大学体育基层教学组织设计与完善”专题研讨会。会议由学部体育系主任、大学体育基层教学组织负责人程广振主持，基层教学组织全体教师参加。
基层教学组织是落实教学工作、开展教研活动、促进教师发展的重要载体。程广振在会议中提出，当前学校正处于深化教育教学改革的关键阶段，大学体育作为人才培养的重要组成部分，必须通过强化基层教学组织建设，立足学校实际，构建职责清晰、运行高效、协同有力的基层教学组织体系，切实发挥其在课程建设、教学研究、师资培养等方面的基础性作用。
在专题研讨环节，与会教师聚焦“大学体育基层教学组织应建成什么样、如何建”这一核心问题，围绕建设目标展开了深入研讨。大家一致认为，基层教学组织应实现四个层面的提升：一是建成“教学标准落地的枢纽”，通过健全集体备课、听评课、教学督导等制度，确保教学规范在基层真正落地，形成统一与个性兼顾的教学质量基线；二是依托教学团队、青年教师导师制等载体，构建分层分类的教师培养体系，实现教学能力与教研水平的整体跃升；三是构筑“课程改革创新的策源地”，鼓励各教研室围绕课程思政、数字化教学、分层分类教学等方向开展特色化探索，形成一批具有示范意义的体育课程与教学成果；四是形成“育人资源整合的平台”，统筹师资、场地、竞赛、社团等资源，构建“教学—训练—竞赛—评价”一体化的育人链条，切实提升体育育人实效。
此次研讨会聚焦基层、直面问题、凝聚共识，明确了下一阶段大学体育基层教学组织建设的方向与重点。学部将以此次会议为契机，持续深化基层教学组织改革，推动形成结构合理、运行规范、活力充沛的教学基层组织生态，不断提升大学体育课程的教学质量与育人实效，为学校高素质人才培养贡献体育力量。
新闻来源：基础教学部 图：周晟 文：程广振 审核：宋娟
