为进一步提升内部质量保障体系建设水平，3月30日上午，教学质量管理与评估处组织召开“教学质量保障体系构建与运行机制优化培训会”。江苏省教育厅原政策法规处一级调研员袁益民应邀担任主讲，教学质量管理与评估处及评建工作专班全体人员参加培训。
袁益民围绕内部质量保障体系的核心逻辑与结构设计展开系统讲解。他指出，质量保障体系的核心在于落实“立德树人”根本任务，需通过目标分层、资源配置、过程监控与持续改进形成闭环。他结合国内外高校典型案例，深入分析了质量保障体系的演进阶段与运行机制，强调“PDCA”质量环路在高校实践中的适用性。他对我校现有的“136”质量保障框架表示肯定，并从专业化、简洁化、体系化角度提出优化建议。
本次培训内容详实、视角前沿，既有理论高度，又具实践指导意义。参训人员表示，通过培训进一步厘清了质量保障体系的内在逻辑，明确了优化方向，为学校迎接合格评估、推进质量文化建设奠定了坚实基础。
教学质量管理与评估处将以此次培训为契机，持续推进学校内部质量保障体系的结构优化与运行完善，不断提升教育教学质量治理能力。
新闻来源：教学质量管理与评估处 图、文：韩思远 审核：张进
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