为进一步推进工程教育专业认证工作，提升本科教学质量，3月24日下午，光电学院组织召开专题会议。会议邀请吴丹教授分享工程认证申报经验，并传达教育部教育质量评估中心开展的2026年本科教学工作合格评估参评高校培训精神。学院院长雎胜、院长助理丁云、各专业负责人及相关教师参加会议。
会上，吴丹教授首先结合学院实际，从申报资格、培养方案制定、材料准备等方面作了系统介绍。重点剖析了“课程目标达成度”“毕业要求达成度”两项核心材料的规范要求，以及培养方案中“培养目标”与“毕业要求”逻辑自洽的要点。在材料准备上，建议精选核心课程支撑材料，并优化毕业论文评分方式，将过程环节细化为分项评分。本次会议还部署了近期教案评议工作。学院将于4月1日至3日组织教案评议活动，重点检查教案的完整性、规范性及课程思政融入情况，优秀教案将作为“样板教案”推广，并予以表彰，以点带面规范全院教学基础工作。未来学院将逐步支持专业教师将企业真实案例融入教学，依托本地产业资源加强校内实验室、校外实践基地建设，提升学生工程实践能力。
工程认证是推动教学从知识传授向能力培养转变的契机，本次会议为学院下一阶段工程认证申报、教学规范管理和人才培养质量提升奠定了坚实基础。
新闻来源：光学与电子信息学院 图/文：刘媛媛 审核：丁云
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