为深入了解课堂教学实际，精准诊断教学中存在的问题，助力教师提升教学能力与课堂效果，3月23日至3月30日，教学质量管理与评估处组织开展了为期一周的集中听课评议工作。各学院（部）院长、分管教学副院长、院长助理及专业负责人共同参与。
本次集中听课评议共成立五个听课小组，由校内外专家与评建专班人员共同组成，分赴九个教学单位开展工作。各小组评建专班对接人员统筹协调听课课程、时间及地点，确保工作有序推进。
听课过程中，专家们围绕教学态度与准备、教学内容与方法、课程思政融入、课堂管理与效果、教学规范等五个维度进行重点观测。从反馈情况看，多数教师教学态度端正、备课充分、内容熟练，能够运用现代教育技术手段，注重与学生的互动交流。同时，专家们也针对部分课堂存在的重难点不够突出、学生积极性有待提高、板书设计不足等问题提出了具体改进建议。
听课结束后，专家们通过现场反馈与书面记录相结合的方式，坚持“诊断”与“帮扶”并重，确保评议意见客观、具体、有建设性。
本次集中听课评议是教学质量管理与评估处着力打造“质领未来”品牌的重要实践，也是学校迎接本科教学工作合格评估的关键举措。通过深入课堂、精准把脉、有效反馈，进一步强化了教学质量意识，夯实了教学规范建设，为持续提升课堂教学质量、推动学校内涵发展提供了有力支撑。
新闻来源：教学质量管理与评估处 图、文：谈一真 审核：张进
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