4月8日，为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和2026年全国两会精神，全面落实新时代高校思想政治理论课改革创新要求，进一步提升“形势与政策”课的教学质量，马克思主义学院形势与政策教研室举办2025-2026学年第二学期集体备课会，围绕教学方法创新与实践路径拓展展开深度研讨。全体任课教师参加会议，会议由教研室主任马明策主持。
围绕建党105周年和“十五五”开局之年的教学坐标，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室王瀚尧老师和习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室王雪老师分别就主讲专题进行了教学设计展示和教学亮点分享。
王瀚尧老师聚焦“党史宏大叙事与道路探索的辩证统一”，通过历史逻辑与国际比较的双重维度，在宏大叙事中嵌入关键历史节点的微观解析，深化学生对中国共产党治国理政规律的认识，增强教学的学术纵深与现实观照。
王雪老师紧扣“国家发展规划与青年使命担当的理论与实践”的主线，以苏州为例系统阐释“十五五”规划的战略布局与地方发展的互动关系，剖析高质量发展进程中青年成长与国家命运的内在关联，引导学生从理论认知升华为价值认同与行动自觉，引导青年学生在强国建设、民族复兴的伟大事业中贡献青春力量，体现了思政课“铸魂育人”的根本宗旨。
当代苏州研究院院长高士华教授对备课会进行专家指导。他强调，思政课教学应牢固树立“以学生为中心”的理念，在备课中既要“备理论”，也要“备学情、备方法”，推动党的创新理论成果与学术前沿、社会现实深度融合。高教授指出，教师需善于将科研成果转化为教学资源，在阐释中国特色社会主义实践成就时融入历史视野与比较视角，使课程既有理论高度，又有情感温度与实践力度。
本次备课会通过专题研讨、案例分享与专家点评，统一了教学思路，明确了“形势与政策”课在新时代的育人定位与实施路径。备课会促进了教学资源的共建共享，为新学期课程高质量开展奠定了扎实基础，马克思主义学院将继续推进思政课教学改革创新，深化课程内涵建设，着力打造“有理论深度、有时代温度、有育人力度”的思政金课。
新闻来源：马克思主义学院 图/文：王雪 审核：张昉
