为深入推进本科教学工作合格评估，全面提升教师教学能力与课程建设质量，落实立德树人根本任务，近期，城市治理与公共事务学院档案系、应用心理系、人力资源管理系、法律系、健康服务与管理系联动开展系列集体磨课活动，以“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设”为导向，通过教学展示、专家指导、同行评议、集体研讨等形式，全方位打磨课堂、精进教学、锤炼队伍，切实提升育人实效。
应用心理系聚焦大学生心理健康教育课程建设，于4月3日下午开展课程组集体磨课活动。全系专任教师参会，宋琳、封周奇分别围绕“学习”“适应”主题进行20分钟现场试讲。宋琳老师以案例为引，采用互动式导入、理论讲解与课堂练习相结合的模式，教学节奏得当、参与感强；封周奇老师聚焦新生适应困境，系统讲解适应心理机制与应对策略，自然融入成长型思维、家国情怀等思政元素，实现知识传授与价值引领统一。试讲后，全体教师从教学思路、课程设计、思政融入、仪表仪态等维度开展评议，精准提出优化建议。应用心理系主任曾妍表示，将以常态化磨课为抓手，持续完善心理健康课程体系，助力教师协同成长。
为深入落实本科教学工作合格评估要求，持续提升专业课程建设质量，4月15日上午，档案系在学院3-308会议室组织开展了集体磨课活动，院长马继迁出席活动并进行细致指导。活动中，林凯、潘涛涛、张贵香、陈洁、陈红丽、包丹宇等六位教师，分别围绕本学期所授课程进行了公开试讲。试讲内容紧扣教学目标，注重教学设计，充分展现了教师们的教学风采与专业素养。在随后的研讨评议环节，系内骨干教师针对每位试讲教师的授课方式、教学内容、教态仪表、课时安排等方面逐一进行了深入讨论，重点围绕OBE教学理念的贯彻实施以及课程思政元素的有机融入提出了具体的优化建议。现场讨论热烈，交流坦诚，达到了互学互鉴、共同提升的效果。马继迁院长全程参与磨课活动，并对教师们认真投入的教学态度和扎实的教学设计给予肯定，他结合评估要求和教学改革方向，就如何进一步突出学生中心、强化能力导向、深化课程思政内涵提出了指导意见，鼓励大家以磨课为契机，不断打磨课堂、提升质量，为迎接本科教学工作合格评估打下坚实基础。此次磨课活动不仅为档案学系教师搭建了展示与交流的平台，也为推动专业课程内涵式发展、落实立德树人根本任务注入了新的动力。
人力资源管理系以骨干教师专业成长为核心，分层分类开展多门核心课程磨课活动。特邀萧鸣政、章小波等校外专家及院督导熊伟、高宏赋教授等组成指导团队，对《员工福利》《绩效管理》《会计学原理》《微观经济学》《人力资源管理》《管理统计学》等课程进行专项指导。磨课过程中，专家与资深教师围绕知识点梳理、教学逻辑设计、案例选取、互动环节设置、板书规范等关键内容精准把脉，强调融入OBE教学理念，推动抽象理论具象化、课堂教学高效化，充分发挥“传帮带”作用，助力青年教师快速提升教学能力，实现核心课程全覆盖、教学细节全打磨。
法律系围绕本科教学工作合格评估要求，分课程整体设计、课堂教学两个阶段开展青年骨干教师磨课活动。青年教师依次就《财税法实务》《国际公法》《行政诉讼法》《物权法学》《国际经济法》等课程汇报教学设计，参会教师逐一点评、集中研讨。课堂教学磨课环节，胡丹老师以刑法分论“故意杀人罪”为内容开展说课，全体教师聚焦课程思政、案例融入、教学效果反馈等方面交流献策。马继迁院长全程参与并点评，要求以磨课为契机，规范教学流程、创新教学方法，着力培养高素质应用型法学人才。
健康服务与管理系4月1日在3-210教室举办青年骨干教师试讲磨课活动，马继迁院长、校级督导张明教授担任点评专家。丁航、张旭、尚胜男、肖燕妮四位教师分别围绕医疗保险道德风险、生活方式管理、效用理论、老年性骨病康复护理等内容开展15分钟试讲，教学中立足学生视角，有机融入思政元素，展现出扎实的专业素养。点评专家充分肯定青年教师的教学表现，并就增强课堂互动、提升课堂驾驭能力提出指导意见。学院副院长张宇表示，将全面推进全员磨课计划，确保“课课过关、人人达标”，以优质教学状态迎接本科教学工作合格评估。
此次系列磨课活动覆盖学院多系部、多学科、多课程，构建起“专家引领、骨干示范、青年历练、全员参与”的教学提升格局。下一步，城市治理与公共事务学院将持续深化磨课工作，以教学能力提升为核心，以课程质量建设为抓手，不断推动教学创新与人才培养深度融合，以扎实的教学建设成果助力本科教学工作合格评估，为培养高素质应用型人才筑牢教学根基。
新闻来源：城市治理与公共事务学院 图、文：陆瑶 审核：史新广
