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打造教育评估数字化新样本——江苏省教育评估院深入我校开展状态数据采集调研

发布时间:2026-04-27浏览次数:11文章来源:教学质量管理与评估处

为深化本科专业建设评估改革,探索教育数据智能化采集新模式,4月21日下午,江苏省教育评估院四级调研员李峻峰、张璐一行来我校开展状态数据库采集工作专题调研。我校教学质量管理与评估处处长张进主持会议,相关数据采集工作人员参加交流。

李峻峰指出,我校作为省内首批完成独立学院转设公办本科的高校,其完整的发展历程和数据治理体系具有典型示范意义。他表示,此次调研重点聚焦我校数据采集机制的创新实践,旨在通过系统分析这一样本,为全省专业评估体系的优化升级提供可复制、可推广的经验参考。

座谈会上,与会人员围绕当前数据采集工作、推进“无感知”数据采集、AI赋能教学质量管理等议题展开深入研讨。省教育评估院对我校在教学质量保障体系建设方面的探索给予肯定,并希望以此次调研为契机,深化校地合作,共同推进教育评估数字化转型。

学校将积极配合省教育评估院后续调研工作,在数据治理机制、质量保障体系等方面提供实践案例,助力构建更加科学、高效的江苏特色专业评估模式。此次调研为我校优化数据管理流程、提升教学治理效能提供了重要指导,也为全省教育评估创新贡献了“苏城院经验”。


新闻来源:教学质量管理与评估处 图、文:韩思远 审核:张进

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