为助力青年教师职业发展，搭建学习交流平台，8月26日上午，我院在311会议室成功举办“大学商科青年教师的成长”专题讲座。本次讲座特邀对外经济贸易大学教授、教育部财务报表分析课程群虚拟教研室负责人张新民主讲，学院全体青年教师参加。
讲座中，张新民结合自身从教经历，围绕商科教师的核心能力与发展阶段展开深入分享。他从“大商”与“小商”的辨析切入，系统阐述了科学研究、人才培养、服务社会三种基本能力及其相辅相成的关系。在科研层面，他强调要“研究真问题、真研究问题”，注重方法规范与创新；在人才培养层面，他主张强化课程教学与思维训练，主动应对人工智能等变革。谈及二者的互动，他指出“科研反哺教学”的关键作用，认为系统研究有助于提升课堂质量，而教学互动也常为科研提供新的选题线索，鼓励教师在知识体系把握与教学实践中发现真问题。此外，他还分享了财务报表分析领域的教学研究成果与最新课程资源，为在场教师提供了切实参考。
与会教师一致认为，本次讲座内容翔实、贴近实际，既有宏观视野下的方向引领，也有可操作的具体建议，为教师的职业规划与能力提升提供了有益参考。学院将以本次活动为契机，持续开展教师成长系列主题活动，不断完善教师发展支持体系，助力青年教师在教学与科研道路上稳步前行、行稳致远。
新闻来源：数字经济与管理学院 图：王泽元 文：胡苏捷、杜睿 审核：王文华
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