秋光澄澈，书香正浓。为确保新学期教学工作平稳有序推进，进一步夯实专业内涵建设，城市文化与传播学院汉语言文学专业紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦教学中心工作，于开学初统筹规划、多措并举，集中开展五项重点工作，涵盖新生专业教育、毕业论文指导、教学质量监控、课堂教学督导及新文科建设论证等多个维度，以务实举措推动教学工作高质量发展。
一、启智润心，引领2026级新生迈好专业学习第一步
为帮助2026级新生尽快适应大学学习生活，深入了解汉语言文学专业的学科特点、课程体系与发展前景，专业负责人及骨干教师团队精心组织新生专业介绍会。会上，教师系统梳理专业历史沿革、师资力量、课程体系及人才培养目标，重点解读“厚基础、重实践、强能力”的应用型培养理念，并就经典阅读、写作训练、学术思维养成等提出具体建议。同时，会议特别强调AI赋能下的人文学科新生态，引导新生善用技术提升学习效能；强调新文科应用实践要求，依托实习基地、创意写作工坊、苏州江南文化研究中心等各类平台，鼓励学生将文本解读与文化传播相结合。通过面对面交流，新生对专业学习路径有了清晰认知，也对未来四年的成长方向充满期待。
二、早谋划早部署，启动2027届毕业论文教学环节
毕业论文是本科人才培养的重要环节，也是检验学生综合能力的关键标尺。针对2027届学生，专业及时召开毕业论文动员大会，正式拉开新一届毕业论文工作序幕。会议详细说明毕业论文系统使用、论文选题原则、时间节点安排及学术规范要求，强调选题应兼具学术价值与现实意义，鼓励学生结合专业兴趣与社会实践开展研究。教师代表结合往年指导经验，就文献检索、框架搭建、写作规范等环节进行细致讲解，为毕业生顺利完成论文撰写奠定坚实基础。
三、严把质量关，开展教学材料与毕业论文专项检查
为进一步规范教学管理、强化教学质量监控，专业组织骨干教师对上学期教学材料、试卷及2026届本科毕业论文进行全面细致检查。检查内容涵盖教学大纲执行情况、试卷命题质量与批阅标准、毕业论文过程性材料完整性等方面。针对检查中发现的个别问题，检查组及时反馈并提出整改意见，要求相关教师限期落实。此次专项检查以查促改、以查促建，有效推动教学档案管理的规范化与常态化。
四、聚焦课堂主阵地，扎实开展教学督导听课
课堂是教学质量的生命线。开学伊始，专业教学督导组即深入教学一线，随机开展听课评课活动。督导专家重点围绕OBE理念的实施、AI技术使用、课程思政融入等内容展开检查，并在课后与授课教师进行一对一交流反馈，既肯定亮点，也提出优化建议。通过常态化督导听课，专业进一步营造重视教学、研究教学的良好氛围，助力教师不断提升课堂教学水平。
五、主动应变，推进新文科建设与教学改革论证
面对新文科建设的新形势新要求，汉语言文学专业积极谋划学科发展与教学改革新路径，组织召开新文科建设论证工作专题会议。与会教师围绕专业交叉融合、课程体系优化、实践教学模式创新等议题展开深入研讨，初步明确下一阶段新文科建设的方向与重点任务。专业将以此为契机，进一步打破学科壁垒，推动文学与信息技术、文化创意等领域深度融合，着力培养适应新时代需求的高素质复合型人才。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。新学期教学系列工作的扎实开展，为汉语言文学专业各项事业开好局、起好步注入了强劲动力。全体专业师生将以更加饱满的热情和务实的作风，凝心聚力、锐意进取，共同书写专业建设与人才培养的新篇章。
新闻来源：城市文化与传播学院 图、文：李文 审核：茆萌
