近日，中国社会科学院马克思主义研究院原理部与我校马克思主义学院《马克思主义基本原理》集体备课会在天工楼422室举行。社科院马研院原理部主任杨静研究员率专家团队出席，我校马克思主义学院《马克思主义基本原理》教研室全体教师参加。集体备课会围绕“深化马原课堂教学改革，提升原理课育人实效”主题展开，由马院《马克思主义基本原理》教研室主任杨海华教授主持。
首先是主题单元汇报环节。李颖副教授从一线教学哲思切入，结合苏城学生学情调研问卷提出，要在确保政治正确的前提下，运用批判性思维的“提问”技能，引导学生从马原原理视角分析历史事件；并通过情境式操练培育学生的问题意识与独立判断能力，引导学生坚持实事求是、说真话、做真人，成长为“会思考、有超越精神”的人。副院长荀明俐教授聚焦AI赋能思政教学，介绍学院依托智能体技术创设真实情境，让学生在解决现实问题中检验和运用原理，推动课堂由“背考点”向“解难题”、由“被动听”向“主动创”转变。原理教研室主任杨海华教授围绕“地方应用型高校融城思政教学改革”作系统汇报，倡导“城市即学校、社会即课堂”，重点阐述教学内容融城、实践教学融城、教学评价融城三条路径，把城市红色文化基因、中华优秀传统文化与改革开放伟大实践转化为立德树人的现实动能。
随后，原理部研究室主任张建云研究员和原理部副主任孙应帅研究员作了点评。他们强调，原理教学不能止步于知识灌输，重在培养学生综合能力，要教会学生“会提问、会判断”，并充分肯定虚拟仿真技术在拓展实践场域、增强课堂沉浸感中的重要作用。
最后，杨静主任作指导讲话，指出思政课要接地气，坚持教研融合、推动研究成果进课堂反哺教学，多组织学生开展社会调研，在“马原理+实践”中把理论讲深、讲透、讲活。
本次备课紧凑高效、研讨深入，有利于深化教学改革、创新教学方法、加强原理研究、实化实践应用。
新闻来源：马克思主义学院 图：尚晨靖 文：杨海华 审核：田芝健
