为高标准、高质量迎接教育部本科教学工作合格评估，全面落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，党委学生工作部（学生工作处）协同各学院组织开展了本科教学工作合格评估学生知识学习与测评工作。坚持全员学习、全面覆盖、全程巩固，通过系统化专题学习、分层化精准辅导、阶段性测评检验，推动全体学生精准掌握评估核心知识、熟知校情校规，切实提升学生对本科教学工作合格评估的知晓度、参与度和认同感。
学院全覆盖，学与测一体推进
各学院立足专业特色、学生结构和学情实际，统筹规划、精心部署，制定差异化学习计划，面向全体在校学生开展全覆盖学习，做到分类施教、精准施策。针对新生与老生的知识储备差异，各学院重点面向2026级新生开展校情校史、办学理念、规章制度、评估基础常识的启蒙式普及学习，帮助新生尽快融入校园、吃透评估基础内容；面向其他年级学生侧重巩固提升、查漏补缺，推动学习层层递进、不断深化。在全员学习的基础上，统一组织实施覆盖全体在校学生的知识测评，做到全员参与、不漏一人。各学院结合工作实际，灵活采用线上答题、线下笔试、随堂测验等方式开展测评，同步建立学生学习测评台账，详细记录学生参与情况、成绩情况，全面掌握学习成效，并持续巩固学习成效至评估结束。
学校分层抽测，从严从实检验成效
11月5日至6日，学校组织开展校级测评，以线上线下相结合的方式，检验各学院学习成效与组织落实情况。按全校学生总数30%左右的比例随机抽取学生参与测评，重点考查学生对本科教学工作合格评估基础知识、学校校史校情、学生管理各项规章制度的掌握程度。测评期间，学校统筹组织实施，各学院密切配合，协助做好监考、阅卷等相关工作，全程规范流程、严肃纪律，确保测评工作有序、公正、规范开展。
下一步，学校将持续巩固学习成效，把评估知识学习与学生日常教育管理、学风建设有机融合，做到以学促用、务求实效，以扎实的学生工作基础和良好的精神风貌迎接本科教学工作合格评估。
新闻来源：党委学生工作部（学生工作处）、各学院 图、文：詹萍 审核：王一
