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智能制造与智慧交通学院开展《教学成果奖申报：为何与何为》学术讲座
2024-05-06
光学与电子信息学院举办学术讲学第十六讲、客座教授聘任仪式暨学术沙龙活动
2024-05-01
智能制造与智慧交通学院召开2024级机械电子工程专业人才培养方案专家论证会
2024-04-30
智能制造与智慧交通学院召开2024级机械工程专业人才培养方案专家论证会
2024-04-30
教务处组织教师参加产业学院与产教融合人才自主培养改革专题研修班学习
2024-04-30
智能制造与智慧交通学院召开2024级电气工程与智能控制专业人才培养方案专家论证会
2024-04-28
《读懂苏州》第四讲：历史苏州
2024-04-28
我校开展2024年苏州城市学院第一期教学名师培育对象公开课活动
2024-04-26
光学与电子信息学院召开2024级人才培养方案修订研讨会
2024-04-26
智能制造与智慧交通学院召开2024级车辆工程专业人才培养方案专家论证会
2024-04-24
光学与电子信息学院开展学术讲座第十二讲
2024-04-24
光学与电子信息学院举办学术讲座第十五讲暨客座教授聘任仪式
2024-04-24
城市文化与传播学院召开2024年汉语国际教育本科专业培养方案专家论证会
2024-04-23
智能制造与智慧交通学院召开2024级智能建造专业人才培养方案专家论证会
2024-04-23
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2024.05.06
2024.05.06
智能制造与智慧交通学院开展《教学成果奖申报：为何与何为》学术讲座
为进一步树立高质量教学成果意识，促进并引领专业教学质量的持续提升，2024年4月29日下午，苏州大学教育学院教授、博士生导师，教育技术系主任秦炜炜应邀来我院开展《教学成果奖申报：为何与何为》的学术讲座。讲座由学院院长郑建颖教授主持，学院全体专任教师参加了本次学术讲座。郑建颖院长首先向在座教师介绍了秦教授的研究方向和近些年取得的研究成果。秦炜炜教授主要从事教育数字化与创新人才培养研究，主持国家社会科学基金课题2项、中国博士后科学基金特别资助等省部级课题5项，出版学术专著1部，发表SSCI/CSSCI期刊论文30余篇，获国家级、省级和市厅级教学成果奖及哲学社会科学优秀成果奖十余项。秦炜炜教授紧密围绕教学成果如何培育和教学成果奖申报材料如何准备等问题，从教学成果与申报材料的关系、申报书“形”与“神”之间的关系、申报书各部分之间的关系、申报书与成果报告的关系、成果报告各部分间的关系着手，结合多个教学成果奖案例详细讲解了申报书各部分的写法及个人体会，分享了如何凝练思路、科学选题、挖掘支撑材料等申报经验。讲座内容丰富、案例详实，对教师申报教学成果有很强的针对性和可操作性。他强调，教学成果奖已成为衡
2024.05.01
2024.05.01
光学与电子信息学院举办学术讲学第十六讲、客座教授聘任仪式暨学术沙龙活动
为推动国内外学术合作，拓宽教师的科研视野，光学与电子信息学院于4月28日在国际交流中心206邀请里加工业大学副教授、莫斯科物理技术学院首席研究员、莫斯科国立大学高级研究员AlexanderShalin教授和KislovDenis博士开展主题为《DarkandBrightStatesinNanophotonics》的学术讲学，聘请AlexanderShalin教授为学院客座教授，并举办学术沙龙活动。讲学由光学与电子信息学院院长雎胜主持，聘任仪式由我校党委常委、副校长高雷主持，学院部分教生参加此次讲学和学术沙龙活动。首先，雎胜向大家介绍了AlexanderShalin丰富的科研经历，并指出要吸取更多学术研究专家的经验来进一步提升学院科研与办学水平。接着，AlexanderShalin在讲学中深入探讨了全介电纳米光子学这一领域的最新研究动态，包括超散射和实现超多极的新趋势，以及混合无极状态等前沿问题。Shalin还介绍了新的透明相变无极元表面，这一创新材料在连续和脉冲状态下具有不同的功能，可作为全息图的新平台，为纳米光子学的应用开辟了新的道路。而后，高雷从历史背景、办学理念、地理位置、教育资
2024.04.30
2024.04.30
智能制造与智慧交通学院召开2024级机械电子工程专业人才培养方案专家论证会
为进一步优化课程体系、加强专业内涵建设、深化教育教学改革、持续提升人才培养质量、扎实推进应用型本科教育，智能制造与智慧交通学院于2024年4月24日在尊师楼214召开2024级机械电子工程专业人才培养方案专家论证会。会议特邀苏州科技大学机械工程学院副院长蒋全胜教授、苏州大学轨道交通学院陶砚蕴教授、苏州小工匠机器人有限公司蒋剑董事长、清华大学苏州汽车研究院苏航博士作为论证专家，学院院长郑建颖和骨干教师代表参与论证会，会议由郑建颖院长主持。会上，王超老师围绕机械电子工程专业人才培养方案的基本情况和修订情况进行汇报，论证专家结合专业发展趋势和行业企业人才需求，对培养方案的科学性和可行性进行了论证，一致认为该专业人才培养方案制定科学合理，符合人才培养目标和学校及专业定位。同时，对课程设置部分给出了修改意见。陶砚蕴教授指出，要合理安排课程的开设顺序；部分课程名称需要优化，以突显专业特色。蒋剑董事长建议根据企业用人需求及时调整软件类课程的授课内容，注意“机械”类和“电子”类课程的设置占比，彰显专业定位。苏航博士结合《智能机电产品科创训练》课程指出，要着重培养学生的动手实践和科研创新能力。蒋全胜教授
2024.04.30
2024.04.30
智能制造与智慧交通学院召开2024级机械工程专业人才培养方案专家论证会
2024年4月23日，智能制造与智慧交通学院召开2024级机械工程专业人才培养方案专家论证会。出席本次论证会的有苏州科技大学机电工程学院院长朱其新教授，苏州大学机电工程学院王刚教授、朱刚贤教授，伊之密机器人自动化科技(苏州)有限公司杨永敏总经理，智能制造与智慧交通学院院长郑建颖、副院长张士强和骨干教师代表，会议由张士强副院长主持。会上，梁志涛老师汇报了人才培养方案的修订原则及修订方案。专家听取了汇报，对人才培养方案中的专业介绍、培养目标、毕业要求、课程设置等环节进行了充分论证，重点围绕课程体系如何高度支撑培养目标和毕业要求、如何高度契合企业用人需求，以及如何凸显专业定位和专业特色等方面提出了修改意见和建议。朱刚贤教授和王刚教授建议课程围绕“智能制造”“智慧交通”两个方向设置，契合学院的定位和特色，实施差异化教育，培养个性化人才。王刚教授建议结合专业认证要求，增设工程伦理、热力学、流体力学等课程；部分课程的开设学期应适当调整，如《工程材料》《工程材料综合实验》调整至同一学期，理论与实践相结合。杨永敏总经理从企业用人角度建议开设相关课程，重视培养学生的沟通能力、管理能力和创新能力。朱其新教
2024.04.30
2024.04.30
教务处组织教师参加产业学院与产教融合人才自主培养改革专题研修班学习
4月26至28日，由中国高等教育学会指导、中国高等教育培训中心主办、常州工学院承办的《产业学院与产教融合人才自主培养改革专题研修班》在常州工学院行政管理中心报告厅举行。我校教务处、城市治理与公共事务学院、光学与电子信息学院、计算机科学与人工智能学院、智能制造与智慧交通学院相关人员参加了本次专题研修班。常州工学院校长张兵、常熟理工学院校长姜建明、南京工程学院党委书记孙爱武、盐城工学院副校长王伟、湖北汽车工业学院副校长张友兵、山东省职业教育和产业人才研究院院长刘昕、东南大学集成电路学院院长孙伟锋及常州大学党委常委、宣传部部长薛冰分别作《地方应用型高校产教融合与产业学院建设的实践与思考》《打好产教融合“组合拳”，构建现代产业学院内涵新生态》《深化“双融双高”，建设一流应用型大学的探索与实践》《面向新质生产力的应用型人才培养探索》《深化产教融合，培养卓越汽车工程师的探索与实践——以东风HUAT智能汽车产业学院为例》《产教融合的新思考及山东实践》《我国集成电路人才高质量自主培养的思考与探索》及《以组织结构模式变革激发办学活力——常州大学现代产业学院办学实践》报告。培训期间，全体学员还实地参观了常
2024.04.28
2024.04.28
智能制造与智慧交通学院召开2024级电气工程与智能控制专业人才培养方案专家论证会
2024年4月22日下午，智能制造与智慧交通学院特邀校外专家于尊师楼214会议室对2024级电气工程与智能控制专业人才培养方案进行论证。专家组成员分别是苏州大学轨道交通学院杨勇教授、樊明迪教授、陈蓉主任，苏州市职业大学机电工程学院孙春华教授，苏州腾冉电气设备股份有限公司首席技术官孙林波。智能制造与智慧交通学院院长郑建颖、副院长张士强、部分专业负责人和骨干教师参与本次论证会，会议由张士强副院长主持。刘光平老师汇报了人才培养方案的修订情况，在座专家进行了充分论证，一致认为该专业人才培养方案符合应用型本科教育实际，课程体系符合培养目标要求，学位课程设置合理。同时对人才培养方案中存在的问题提出了修改意见。杨勇教授、樊明迪教授以及陈蓉主任一致建议部分课程的学分、性质、名称和内容需要调整，例如，修改部分课程设计的课程名称及内容，以契合“智能制造”与“智慧交通”的学院特色。孙春华教授建议调整培养目标的顺序，将学生的综合素质培养放在首位。孙林波从工程应用角度，建议开设机器人和无人机方向的课程。最后，郑建颖院长指出，学院十分重视本次人才培养方案的修订，将积极吸收专家们的意见进行修改，确保人才培养方案的严
2024.04.28
2024.04.28
《读懂苏州》第四讲：历史苏州
苏州城始建于公元前514年，距今已2500多年历史，目前仍坐落在春秋时代的位置上，基本保持着“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局，是全国首批24个历史文化名城之一。为了让我校师生更好地了解苏州的前世今生，4月17日下午，苏州城市学院马克思主义学院特邀苏州市文物局副局长、苏州博物馆名誉馆长陈瑞近作《读懂苏州》第四讲“苏州简史”。讲座中，陈瑞近先生从中华文明五千年进行导入，详细阐述了吴文化的起源及三大文化的演进（马家浜文化、崧泽文化、良渚文化）、苏州的历史变迁、以及苏州地区文化发展过程中具有代表性的文物与历史典故，为我校师生讲述了一部生动的苏州简史。陈瑞近先生的讲座深入浅出，幽默风趣，让历经千年岁月的文物穿越时空“活”起来，同学们更加直观深刻的体验到了苏州的古韵今风。2021级电子信息科学与技术专业的戴金顺同学表示：“老师生动的讲述，呈现了苏州悠久的历史，揭示出苏州独特的文化魅力和发展轨迹，让我对苏州有了更加深入的认识，也更激发了我对这座城市探索与了解的兴趣。”2021级计算机科学与技术专业的黄奕皓同学说：“通过这次苏州历史课，我不仅对苏州这座城市的历史和文化有了更深刻的认识，也增加了对中国
2024.04.26
2024.04.26
我校开展2024年苏州城市学院第一期教学名师培育对象公开课活动
为全面提高教学质量，深化课堂教学改革，充分发挥我校教学名师的“传帮带”作用和示范引领作用，更好搭建起教师间相互交流学习的平台，教务处特组织我校教学名师培育对象开展系列公开课活动，活动于4月19日、22日、23日进行。学校分别邀请李宏刚、张士强、许孝芳、郝晓红、王瑞芳五位老师做相关课程教学分享。教务处副处长顾荣庆，各学院领导和青年教师参与了此次活动。李宏刚老师讲授的《思想道德与法治》，以历史名人的价值选择为引子，用生动鲜活的例子引导学生培育、践行社会主义核心价值观。张士强老师讲授的《工程制图》，巧妙传授制图方法与技巧，培养学生空间思维能力。许孝芳老师的《光学系统设计》课程，重点突出，板书工整，展现了扎实的教学功底。郝晓红老师的《高等数学》，教学精心设计，问题引入结合生活实际，注重课程思政，课堂互动良好。王瑞芳老师的《电路分析》课程采用混合式教学模式，借助数字化教学平台与学生互动，学练结合，提升现场教学效果。五位教师结合课程特点展示了不同的教学风格，充分展现了我校教师融合课程思政和信息化教学能力以及课程改革方面的创新成效，为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，促进了我校任课教师特别是年轻
2024.04.26
2024.04.26
光学与电子信息学院召开2024级人才培养方案修订研讨会
为了进一步凝练专业特色优势，切实提升学院人才培养质量，4月24日，光学与电子信息学院在尊师楼114会议室召开了2024级人才培养方案研讨会。学院副院长陈蕾、副院长钱敏及相关专业负责人参会。研讨会伊始，陈蕾传达了学校新工科建设工作研讨会会议精神，对相关指导文件进行了解读，并指出修订工作应紧扣高水平应用型高校的办学特色，紧密结合行业需求，培养具备扎实专业基础、创新实践能力和良好职业素养的高素质应用型人才。各专业要结合当前电子信息与新能源材料技术发展趋势和高等教育高质量发展的新趋势和新要求，优化课程结构，增加实践教学比重，打造具有鲜明特色的专业课程。随后，各专业负责人围绕2024级人才培养方案修订进行了讨论，光电专业负责人吴丹详细介绍了人才培养方案的修订背景和目标，该专业依托自身的产学合作育人优势，形成专业特色。老师们基于学院当前的发展状况、深入企业走访调研的结果以及个人教学实践经验，纷纷提出了针对人才培养方案修订的宝贵建议。陈蕾强调，修订人才培养方案对学院的学科建设和专业发展有着关键性的推动作用，也是学院适应高等教育发展趋势的必然要求，学院专任教师们要齐心协力，紧密结合新工科建设的先进理念
2024.04.24
2024.04.24
智能制造与智慧交通学院召开2024级车辆工程专业人才培养方案专家论证会
4月18日上午，智能制造与智慧交通学院于尊师楼214会议室召开2024级车辆工程专业人才培养方案专家论证会。会议特邀苏州大学轨道交通学院朱忠奎教授、李双教授、沈长青教授，苏州大学教育学院教育技术学系主任秦炜炜教授，苏州小工匠机器人有限公司董事长蒋剑作为论证专家。智能制造与智慧交通学院院长郑建颖、副院长张士强、部分专业负责人和骨干教师参与本次论证会，会议由张士强副院长主持。丁涛老师详细汇报了2024级车辆工程专业人才培养方案的修订依据及修订情况，各位论证专家针对培养方案中存在的问题提出了宝贵的修改意见。沈长青教授就培养方案中的课程设置部分提出，将《车辆试验技术》和《测试技术》合为一门课，并将课程名称改为《车辆测试技术》；将《热工基础》《工程材料》和《制造技术基础》课程调整为专业必修课，以满足专业认证的要求。秦炜炜教授指出培养方案中的专业定位要着眼于国家发展战略和行业企业的发展要求；培养目标和毕业要求要凸显“智能”“智慧”的学院特色。李双教授就培养方案中实践学分的占比以及学位课程的设置进行了指导，他指出专业介绍部分要凝练，学位课程要根据专业核心课程进行设置。蒋剑董事长以小米汽车和工厂中的A
2024.04.24
2024.04.24
光学与电子信息学院开展学术讲座第十二讲
为进一步提升学院教师的科研能力，拓宽国际化视野，2024年4月10日下午，哈尔滨理工大学副教授吴卿应邀来院，在尊师楼114开展题为《基于二维纳米材料的全光调制器件及其应用研究》的学术讲座，讲座由雎胜院长主持。雎胜首先介绍了吴卿副教授的研究方向和近些年取得的科研成果。吴卿副教授工作于哈尔滨理工大学测通学院，博士生导师。主要从事基于二维纳米材料的全光调制器件的研制并对其应用开展研究。主持国家自然科学基金青年科学基金1项，中国博士后科学基金1项，黑龙江省博士后科学基金1项，参与国家级重点研发项目，参与北京市科技新星计划项目。近5年共发表论文40多篇，以第一作者或通讯作者发表论文16篇。报告会上，吴卿副教授围绕二维过渡金属碳（氮）化物(MXenes)具有强可饱和吸收效应和高非线性折射率等优异的三阶非线性光学特性，这些优点使MXenes成为宽波段非线性光学调制器件的研究对象。利用MXenes的可饱和吸收特性（三阶极化率虚部）和光热效应（三阶极化率实部）设计多种全光纤结构的全光器件，实现宽波段、低功耗、小体积等参数优异的全光开关。基于二维材料所修饰的微纳光纤作为全光调制器件在激光器、调制器、传感器
2024.04.24
2024.04.24
光学与电子信息学院举办学术讲座第十五讲暨客座教授聘任仪式
为进一步深化国际合作交流，开拓学术视野，光学与电子信息学院于4月18日下午邀请NottinghamTrent大学博士生导师、生物光子与传感研究组负责人陈险峰博士在国际合作交流中心208开展题为《Advanced2D-materialsbasedfibreopticbiosensors》讲座。讲座由光学与电子信息学院院长雎胜主持，学院部分师生参加此次讲座。讲座伊始，陈险峰博士基于光纤和光纤生物传感器的优势以及光纤实验平台的新颖性，阐释了光纤光栅技术相关参数及其原理，包括光纤布拉格光栅、长周期光栅和倾斜光栅等。随后，陈博士围绕二维纳米材料和技术的发展，介绍了光纤生物传感器的相关研究及其团队在光子生物学、二维材料、纳米技术和生物医疗等多学科领域内的交叉前瞻性研究。在交流环节，在场师生均表示此次讲座让大家受益匪浅，并与陈博士就光纤光栅以及纳米技术等方面进行了热烈的交流和探讨。最后，雎胜院长代表学校向陈险峰博士颁发了客座教授聘书并佩戴校徽。此次讲座有助于我院师生深入了解先进光纤光栅技术及其领域的相关前沿动态，深化了中外学者的学术交流与合作，对我院学术研究与国际接轨、推动学院的高质量发展起到了促进
2024.04.23
2024.04.23
城市文化与传播学院召开2024年汉语国际教育本科专业培养方案专家论证会
4月19日下午，城市文化与传播学院在学生活动中心204室召开了2024年汉语国际教育本科专业人才培养方案专家论证会。会议特邀北京师范大学国际中文教育学院院长冯丽萍（线上参会）、中国人民大学文学院教授董正存、上海外国语大学教授邵洪亮、上海师范大学国际交流处副处长王正海以及苏州大学文学院教授、汉语国际教育系主任王建军等5人组成专家组进行培养方案审议。苏州城市学院城市文化与传播学院副院长涂小马和汉语国际教育专业负责人巴丹教授以及骨干教师代表与会。会议伊始，副院长涂小马对各位评审专家的到来致以热烈欢迎，并向各位专家详细介绍我院专业设置、师资力量以及建设项目。冯丽萍教授针对培养目标逻辑、毕业要求测评及课程课时设置提出了自己的见解，并结合担任美国旧金山州立大学孔子学院中方院长的经历，特别提出在数字人文大背景下数智教育的重要性。董正存教授围绕专业课程与教学能力培养，强调在融媒体时代下，要持续关注专业课程设置的创新性和前瞻性。邵洪亮教授从提高学生综合素质的要求出发，表示在更广阔的新文科视角下，应立足江南文化，拓展多元视野。王正海教授结合担任马来西亚大学孔子学院中方院长的经验，特别指出应重视当下中文国际
2024.04.23
2024.04.23
智能制造与智慧交通学院召开2024级智能建造专业人才培养方案专家论证会
智能制造与智慧交通学院智能建造本科专业于2024年2月成功通过教育部备案，该专业是面向国家战略需求和建筑业升级转型，以土木工程专业为基础，融合计算机应用技术、机械自动化、工程管理等专业发展而成的新工科专业。为了全面落实立德树人根本任务，推动人才培养高质量提升，智能制造与智慧交通学院于2024年4月19日在尊师楼214会议室召开2024级智能建造专业人才培养方案专家论证会。会议特邀苏州大学机电工程学院副院长陈良教授、苏州科技大学土木工程学院蔡新江教授、西交利物浦大学智能工程学院宋鹏飞教授、苏州顺龙建设集团有限公司董事长杨龙炎先生、中亿丰建设集团股份有限公司赵健高级工程师担任论证专家。学院院长郑建颖、副院长张士强、部分专业负责人及骨干教师参与本次论证会，会议由张士强副院长主持。会上，吴楠老师围绕修订背景、修订依据及修订方案进行了汇报，论证专家审阅了人才培养方案，一致认为培养目标明确，人才培养规格合理可行。同时，针对培养方案中的专业介绍以及课程设置等部分提出了修改意见。蔡新江教授指出，课程设置要参考专业认证要求，注意每学期学分的平衡，建议结合智慧交通或者智慧建造凝练专业特色。宋鹏飞教授建议借
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