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城市文化与传播学院召开2024年汉语国际教育本科专业培养方案专家论证会
2024-04-23
智能制造与智慧交通学院召开2024级智能建造专业人才培养方案专家论证会
2024-04-23
计算科学与人工智能学院举办《新工科建设交流》讲座
2024-04-22
计算科学与人工智能学院召开学科交叉融合改革研讨会
2024-04-22
计算科学与人工智能学院举办《AIGC发展与进化》讲座
2024-04-22
我校举办第四届江苏省高校教师教学创新大赛产教融合赛道及新教师赛道校内选拔赛
2024-04-22
智能制造与智慧交通学院召开2024级电气工程及其自动化专业人才培养方案专家论证会
2024-04-22
江苏省社会科学院经济研究所李洁副研究员应邀来马克思主义学院作专题讲座
2024-04-19
苏州城市学院哲学社会科学联合会成立大会暨第一次代表大会召开
2024-04-18
光学与电子信息学院开展学术讲座第十三、十四讲
2024-04-16
光学与电子信息学院举办《3d设计行业的数字游民工作流与产教研融合课程体系建设规划》讲座
2024-04-16
文正智库举办“应用型高校服务地方经济及新质生产力发展”专题讲座
2024-04-16
计算科学与人工智能学院和数字经济与管理学院联合开展教学研讨活动
2024-04-16
我校顺利开展职普贯通培养项目转段考试及调研工作
2024-04-16
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2024.04.23
2024.04.23
城市文化与传播学院召开2024年汉语国际教育本科专业培养方案专家论证会
4月19日下午，城市文化与传播学院在学生活动中心204室召开了2024年汉语国际教育本科专业人才培养方案专家论证会。会议特邀北京师范大学国际中文教育学院院长冯丽萍（线上参会）、中国人民大学文学院教授董正存、上海外国语大学教授邵洪亮、上海师范大学国际交流处副处长王正海以及苏州大学文学院教授、汉语国际教育系主任王建军等5人组成专家组进行培养方案审议。苏州城市学院城市文化与传播学院副院长涂小马和汉语国际教育专业负责人巴丹教授以及骨干教师代表与会。会议伊始，副院长涂小马对各位评审专家的到来致以热烈欢迎，并向各位专家详细介绍我院专业设置、师资力量以及建设项目。冯丽萍教授针对培养目标逻辑、毕业要求测评及课程课时设置提出了自己的见解，并结合担任美国旧金山州立大学孔子学院中方院长的经历，特别提出在数字人文大背景下数智教育的重要性。董正存教授围绕专业课程与教学能力培养，强调在融媒体时代下，要持续关注专业课程设置的创新性和前瞻性。邵洪亮教授从提高学生综合素质的要求出发，表示在更广阔的新文科视角下，应立足江南文化，拓展多元视野。王正海教授结合担任马来西亚大学孔子学院中方院长的经验，特别指出应重视当下中文国际
2024.04.23
2024.04.23
智能制造与智慧交通学院召开2024级智能建造专业人才培养方案专家论证会
智能制造与智慧交通学院智能建造本科专业于2024年2月成功通过教育部备案，该专业是面向国家战略需求和建筑业升级转型，以土木工程专业为基础，融合计算机应用技术、机械自动化、工程管理等专业发展而成的新工科专业。为了全面落实立德树人根本任务，推动人才培养高质量提升，智能制造与智慧交通学院于2024年4月19日在尊师楼214会议室召开2024级智能建造专业人才培养方案专家论证会。会议特邀苏州大学机电工程学院副院长陈良教授、苏州科技大学土木工程学院蔡新江教授、西交利物浦大学智能工程学院宋鹏飞教授、苏州顺龙建设集团有限公司董事长杨龙炎先生、中亿丰建设集团股份有限公司赵健高级工程师担任论证专家。学院院长郑建颖、副院长张士强、部分专业负责人及骨干教师参与本次论证会，会议由张士强副院长主持。会上，吴楠老师围绕修订背景、修订依据及修订方案进行了汇报，论证专家审阅了人才培养方案，一致认为培养目标明确，人才培养规格合理可行。同时，针对培养方案中的专业介绍以及课程设置等部分提出了修改意见。蔡新江教授指出，课程设置要参考专业认证要求，注意每学期学分的平衡，建议结合智慧交通或者智慧建造凝练专业特色。宋鹏飞教授建议借
2024.04.22
2024.04.22
计算科学与人工智能学院举办《新工科建设交流》讲座
为更好地将新工科理念融入学院学科建设，培养与区域发展相匹配的应用型人才，4月19日上午，计算科学与人工智能学院邀请南京大学软件学院教授、国家级教学名师骆斌为学院开展题为《新工科建设交流》讲座。学院党委副书记胡荣、副院长凌兴宏、各学科专业负责人、骨干教师参加了活动。骆斌介绍了新工科产生的背景，认为在我国加快产业转型升级、提升国家硬实力的关键时期，新工科建设的主要方向是让学生认识新商业模式和学习新技术，培养他们计算、互联、工程和系统的专业思维，实现专业教育，素质教育和新工科的有效融合，从而推动我国新经济和新产业稳健发展。随后，他从产业、课程、教学等方面提出具体举措。在互动环节，针对与会教师提出的学生就业、学科划分、学院教改方案人才培养等问题，骆斌一一作了解答，并与大家就如何构建符合时代需求的课程体系和教学模式进行了深度交流探讨。此次交流座谈会为学院的老师们提供了新的学术视角，进一步拓展了学院新工科建设思路。学院将以此次座谈会为契机，加强与其他高校和企业的合作交流，不断深化新工科建设，向社会输送更多高水平应用型人才，为学校高质量发展做出更大的贡献。（计算科学与人工智能学院）
2024.04.22
2024.04.22
计算科学与人工智能学院召开学科交叉融合改革研讨会
4月17日，计算科学与人工智能学院召开学科交叉融合改革研讨会，南京大学软件学院教授、国家教学名师出席会议并指导工作。学院党委副书记胡荣、副院长凌兴宏、院长助理龚兰兰及骨干教师参与研讨。龚兰兰就《计算科学和人工智能技术与其他学科交叉融合的研究与实践》这一教学改革项目，做工作汇报。龚兰兰从科研、专业教学、公共教学、学生创新教育四个方面汇报了交叉融合教改思路，希望通过通识与专业知识的融合，实现专业赋能，通过产学融合，打通产学研用路径；从“智改数转”环境下企业信息化体系（工业互联网平台）与计算机学科相关技术的对应关系，提出了对应的专业架构，希望通过学科通识课、平台基础课、专业核心课、复合交叉课程群和实验实践课，构建更加完善的计算机学科体系，满足时代需求；针对我院人才培养模式，她提出要注重跨院培养、多元育人、产学融合，通过学院联合、多角度培养，培养出适应时代需求的优秀人才。骆斌肯定了我院学科交叉融合工作。他提出了课程体系中学科交叉的三个层次：微专业、课程模块、跨专业选修课，在课程模块中，要将本专业课程与外专业课程结合，并加入实践环节，以此培养学生的综合能力和创新意识，并通过对公共课的改革，借鉴一
2024.04.22
2024.04.22
计算科学与人工智能学院举办《AIGC发展与进化》讲座
为进一步提升学院学生专业知识素养，丰富学科教育前沿性理论，计算科学与人工智能学院于4月17日邀请苏州瑞立思科技有限公司负责人、苏州市人工智能学会秘书长冯杰为学院学生举办《AIGC发展与进化》讲座。冯杰介绍了AIGC大模型的基础知识，从定义、工作原理、应用领域、挑战与不足方面进行了全面的阐释，围绕AIGC的基本原理、应用场景以及对未来经济社会发展的帮助层面结合实例进行了具体说明，为同学们在相关领域的实践和应用打下基础。此外，冯杰还在讲座中介绍了如何使用AIGC进行自然语言处理及多媒体生成等任务，包括销售赋能、文本生成、情感分析、命名实体识别等，让同学们了解了AIGC的场景应用。本次讲座是学院校企合作共育人才的体现，学院坚持探索应用型人才校企融合培养方案，不断丰富校企合作创新发展路径，加快学院高质量发展步伐。（计算科学与人工智能学院）
2024.04.22
2024.04.22
我校举办第四届江苏省高校教师教学创新大赛产教融合赛道及新教师赛道校内选拔赛
为激励教师积极参与教学实践，促进其教学技能与教学方法的提升，推动产教融合走深走实，进一步落实立德树人根本任务。4月18日下午，第四届江苏省高校教师教学创新大赛产教融合赛道及新教师赛道校内选拔赛在综合楼122举办，学校特别邀请第三届全国高校教师教学创新大赛获奖教师及教学名师作为评审组专家。本次比赛涵盖产教融合和新教师赛道，全校共有8位青年教师参加比赛。比赛中，参赛教师们充分展示了他们的教学风采和创新成果，他们通过课堂教学实录、教学创新报告、教学设计创新汇报等多种形式，展示了各自的教学成果和在教学创新方面的实践与探索。经过角逐，本次比赛共评选出一等奖3项，二等奖2项。同时学校择优推荐曹志民老师参加产教融合赛道省赛，王成琳、顾圣琴两位老师参加新教师赛道省赛。学校举办此次教学比赛进一步落实了省教育厅关于加强高校基层教学组织建设促进教学能力提升要求，进一步推动我校教师课堂教学创新、课程思政建设、产教融合建设，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台，为我校教师提升教学能力、促进课堂教学改革、提升教育教学水平、推动人才培养质量再上新台阶奠定了坚实的基础。（教务处）
2024.04.22
2024.04.22
智能制造与智慧交通学院召开2024级电气工程及其自动化专业人才培养方案专家论证会
为进一步优化人才培养模式、深化教育教学改革、切实提高人才培养质量，4月17日上午，智能制造与智慧交通学院于尊师楼214会议室召开2024级电气工程及其自动化专业人才培养方案专家论证会。论证专家分别为苏州大学机电工程学院副院长陈良教授、苏州大学机电工程学院自动化工程系主任余雷教授、苏州大学教育学院教育技术学系主任秦炜炜教授、江苏精微特科技有限公司总经理金乃庆。本次会议特邀苏州城市学院党委常委、副校长高雷和教务处副处长张毅驰出席，智能制造与智慧交通学院院长郑建颖、副院长张士强、各专业负责人和骨干教师参与本次论证会。会议由郑建颖院长主持。高校长首先对莅临指导的各位专家表示热烈欢迎和衷心感谢，他强调人才培养方案是人才培养的重要纲领，要高标准、高要求修定，充分体现学校“地方性、应用型、开放式、特色化”的办学理念，聚焦新工科建设，体现OBE教学理念，并提出三点总体要求：一、符合专业认证；二、加强产教融合；三、推进院士、企业家、专家进课堂。高校长希望各位专家结合实际，多角度对人才培养方案的修订给予指导，助力人才培养高质量发展。张志霞教授详细汇报了人才培养方案的修订依据及修订情况，就专业定位、培养目标
2024.04.19
2024.04.19
江苏省社会科学院经济研究所李洁副研究员应邀来马克思主义学院作专题讲座
4月17日上午，江苏省社会科学院经济研究所李洁副研究员应邀来我院作主题为《大运河文化研究与智库建设》的专题讲座。马克思主义学院全体教职工以及学校其他单位的部分老师近四十人参加了讲座。讲座由马克思主义学院院长高士华主持。李洁是江苏省社会科学院经济研究所副研究员、大运河文化带建设研究院办公室主任、文旅融合研究中心主任。高士华对李洁的到来表示热烈欢迎，希望通过讲座交流加深教师对大运河文化研究的认识。李洁围绕把握好大运河文化遗产的核心文化价值、推进大运河文化带江苏段文化遗产保护的建议、大运河文化带建设研究院统筹推进江苏大运河文化带建设研究三个方面作专题讲座。她表示，大运河“水—岸—城”三位一体的遗产文化空间反映“通、统、容、合”的民族性格和国家形象。她强调，要深化遗产保护传承，完善大运河遗产保护的立法体系；要推动遗产的活化利用，打造大运河共性文化精神标识；要发挥遗产的文化价值，建好国家文化公园；要用好特色遗产资源，传承利用工业文化遗产。大运河是古代劳动人民创造的伟大工程，是人民勤劳智慧的结晶，是一条“人民的运河”。本次讲座有助于提升教师的大运河文化研究水平以及智库报告撰写能力，进一步提高教师的
2024.04.18
2024.04.18
苏州城市学院哲学社会科学联合会成立大会暨第一次代表大会召开
4月17日下午，苏州城市学院哲学社会科学联合会成立大会暨第一次代表大会在综合楼三楼大会议室召开。江苏省社科联党组书记、常务副主席张新科，江苏省社科联党组成员、副主席刘西忠，江苏省社科联组联中心主任王淑芬，苏州市委宣传部副部长、苏州市社科联主席刘伯高，我校党委书记芮国强，党委常委、副校长黄涧秋等领导专家，以及我校哲学社会科学联合会第一次代表大会会员代表参加了会议。大会由黄涧秋主持。芮国强在致辞中代表学校向省社科联、市社科联领导来宾表示诚挚欢迎和衷心感谢。他指出，苏州城市学院哲学社会科学联合会成立大会暨第一次代表大会的召开，是我校哲学社会科学事业发展的里程碑，也是我校改革发展进程中的一件大事。高校社科联作为重要的学术性团体，是学校党委行政联系、团结全校哲学社会科学工作者的桥梁纽带，是加强校内外社科研究力量融合互助的工作平台。他希望我校社科联能够提高政治站位，强化大局意识；加强组织建设，营造良好氛围；聚焦研究重点，推出创新成果。苏州市委宣传部副部长、市社科联主席刘伯高指出，作为苏州市唯一一所市属公办本科高校，苏州城市学院转设以来，秉持扎根苏州、研究苏州、服务苏州的初心使命，在哲学社会科学平台
2024.04.16
2024.04.16
光学与电子信息学院开展学术讲座第十三、十四讲
为进一步加强学术交流、营造科研氛围，提升我院科研水平，4月11日上午，光学与电子信息学院邀请厦门大学国家示范件微电子学院朱锦锋教授、苏州大学徐亚东教授来院分别开展题为《纳米光学超表面生物传感及医学检测》、《光学人工微结构中连续域中束缚态》的学术讲座，学院部分教师学生参加讲座。朱锦锋教授向学院师生介绍了相关超构功能基元的局域近场增强效应对抗体,抗原特是性结合生物分子传咸的影响；用绕局域光场利用率低、分子互作用因素的机制探究少、低成本量产的集成技术难等挑战展开论述；通过新冠肺炎病毒变异株传感、前列腺癌检测等案例展示阐释纳米光学超表面生物传感的医学应用前景。朱教授介绍了癌症的蛋白标志物检测诊断现状，指出通过血液中肿瘤标志物的早期筛查，可极大提高存活率。同时，朱教授以前列腺癌的蛋白标志物早期检测诊断为例，结合外泌体与癌症活动密切相关这一最新研究，指出基于超表面传感的PSA和外泌体联合检测前列腺癌有低成本，免标记，灵敏度高，便于小型化设备集成的优势；但同时朱教授也指出，通过人体血清样本的前列腺特异性抗体抗原检测分析显示，目前仅凭PSA还无法实现有效区分。同时，朱教授向我们介绍了目前已实现的其他医
2024.04.16
2024.04.16
光学与电子信息学院举办《3d设计行业的数字游民工作流与产教研融合课程体系建设规划》讲座
为进一步推进产教研深度融合，深化产学研项目合作，提高应用型人才培养质量，4月9日下午，光学与电子信息学院邀请南京万生华态科技有限公司董事长彭程来校开展题为《3d设计行业的数字游民工作流与产教研融合课程体系建设规划》讲座。光学与电子信息学院、计算科学与人工智能学院以及设计与艺术学院部分师生参加此次讲座，讲座由光学与电子信息学院院长雎胜主持。报告会上，彭程介绍了万生华态主要发展基于元宇宙和图形学底座的数字游民工作，3D设计行业的前景以及人工智能在3D设计行业的应用；重点展示了万生华态在影视特效、AI智能以及传统非遗数据库等相关行业的合作成果。其中，还介绍了英伟达校园大使项目。会后，彭程与我校专业老师、学生围绕产教研融合、人才培养等方面进行了深入的交流。此外，他对校企双方的合作深度融合表示了大力支持，对我校实验室和微专业建设发展提出了宝贵建议。光学与电子信息学院将以此次讲座为契机，不断与万生华态拓展合作领域，在人才培养、科研攻关、产学研融合等方面开展广泛深入的合作，更好地建设我校实验室与微专业产业学院，助推学院高质量发展。（光学与电子信息学院）
2024.04.16
2024.04.16
文正智库举办“应用型高校服务地方经济及新质生产力发展”专题讲座
为深入学习贯彻习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，积极探索应用型高校服务地方经济及新质生产力发展的路径，4月12日下午，文正智库特邀常熟理工学院教育学教授、教育部本科教学工作评估专家、常熟理工学院应用型院校研究中心主任顾永安作题为“应用型高校服务地方经济及新质生产力发展：战略设计与实施路径”的专题讲座。校党委常委、副校长黄涧秋主持讲座，党委宣传部、学科建设与科研工作处等相关部门的代表及各学院（部）的领导和教师代表共30余人参加了讲座。顾永安结合当前理论研究成果，有效融入工作案例，依次从四个方面阐述了应用型高校如何服务地方经济及新质生产力发展。首先，要认真把握应用型大学发展的新方位新地位新定位，助力教育强国建设、服务地方经济社会及新质生产力发展是应用型高校当下最重要的历史使命。其次，社会服务是现代大学的重要职能，要找到应用型大学履行社会服务职能的突破口——开放办学校地互动。再次，应用型大学服务社会需要加强办学顶层设计，注重将区域、地方、城市的特色融入学校特色培育。最后，要准确理解新质生产力的内涵和意义，厘清应用型大学服务新质生产力发展的思路。他强调，服务新质生产力发展，应用型高校需
2024.04.16
2024.04.16
计算科学与人工智能学院和数字经济与管理学院联合开展教学研讨活动
为全面推进省级重点教改项目的实施与建设，促进公共计算机课程赋能经济管理类专业，探索专业交叉融合有效路径，4月10日，计算科学与人工智能学院公共计算机教研室与数字经济与管理学院相关专业联合开展教学研讨活动，计算科学与人工智能学院党委副书记胡荣，学院公共计算机教研室专任教师，数字经济与管理学院相关专业负责人参与交流。胡荣对参加交流的各位老师表示感谢，指出在信息技术高速发展的当下，如何做好计算机学科与其他学科的交叉融合，使信息技术赋能专业建设与人才培养，提升大学生的数字素养与创新能力，是我们亟需研究开展好的课题。本次与经管院相关专业负责人的研讨交流，是开启学科交叉融合有益探索的起点。计算科学与人工智能学院公共计算机教研室负责人周克兰教授表示，近年来，计算机在AI方面取得了突飞猛进的发展，各行各业对计算机技能的要求也在逐渐提升，本次交流切实感受到经济管理各个专业对计算机学科的重视，计算机公共课的教学将从专业需求出发，进一步服务好专业发展，助力学生的学习。数字经济与管理学院相关专业负责人逐一就公共计算机课程的课程内容、与经济管理类专业的衔接方式等，提出具体需求和思路。接下来，公共计算机教研室将加
2024.04.16
2024.04.16
我校顺利开展职普贯通培养项目转段考试及调研工作
2024年3-4月期间，教务处牵头前往职普贯通培养项目的合作院校进行转段考试及线下交流、调研工作，实地了解项目班开展情况，并保障转段考试工作顺利进行。3月27日，教务处副处长张毅驰、招生就业处副处长宋丹、纪委办公室谈一真、教学督导组组长龚伟申、副组长朱全明及其他相关人员前往江南影视艺术职业学院开展转段考试及调研工作。这是我校首次进行职普贯通培养项目的转段考试工作，两校高度重视并严格组织本次考核，对考务组织、考生资格审核、考场环境、考试设备、监考教师、成绩录取等提前进行了安排部署，保障考试工作顺利、有序进行。当天，我校教学督导与该校相关教师开展座谈会，详细了解本学期项目班工作开展情况，并就教学中存在的问题进行沟通交流。4月1日-4月12日，教务处相关人员及教学督导组成员先后去了苏州经贸职业技术学院、苏州工业职业技术学院、苏州建设交通高等职业技术学校、苏州信息职业技术学院、苏州旅游财经高等职业技术学校、苏州高等职业技术学校6所院校进行线下交流，通过随堂听课、教师座谈、试卷查阅等多种方式，全面了解项目班教育教学工作。同时，教学督导组与各合作院校专业负责人、教师就听课情况、项目班学生学习情况、
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