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光学与电子信息学院召开2025—2026学年第一学期全体班主任会议
2025-11-14
“光”聚英才，“电”联万企——光学与电子信息学院举办2025年秋学期专场招聘会
2025-11-14
我校举办第九期预备党员培训集中授课
2025-11-14
法国巴黎经济商业管理高等商学院代表团访问我校
2025-11-14
我校太湖研究院（筹）持续推进蓝皮书（2026）编纂工作
2025-11-14
我校开展后勤领域安全专项检查
2025-11-13
我校举办2025年苏州市第一期青年学生同伴教育主持人培训班
2025-11-13
光学与电子信息学院组织2025级新生开展“融入苏州城·四季新启航”第二期主题实践活动
2025-11-13
光学与电子信息学院学子赴苏州大学开展“问道苏大，职引未来”第二期主题交流活动营
2025-11-13
党委常委、副校长孙德芬检查指导学校实验室及教学科研仪器设备建设管理工作
2025-11-13
学生工作处召开2025年秋学期“一站式”学生社区管理委员会联席会议
2025-11-13
数字经济与管理学院学业导师制实施综述：深耕育人沃土，培育商科英才
2025-11-13
喜报！经管学子斩获2025年“科云杯”江苏省大学生财会职业能力大赛省赛一等奖两项
2025-11-13
光学与电子信息学院圆满完成2025级新生适应性团辅
2025-11-11
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2025.11.14
2025.11.14
光学与电子信息学院召开2025—2026学年第一学期全体班主任会议
为进一步夯实学风建设基础，压实学生管理责任，全力做好本科合格评估迎评工作，11月13日，光学与电子信息学院在尊师楼114召开2025—2026学年第一学期全体班主任会议。学院党委书记宋丹出席会议，全体班主任参加。会议由郭浩主持。会上，罗雨虹就学风建设目标与宿舍卫生检查作具体安排，并结合学生管理规范现场演示学工系统操作流程。李星宇针对宿舍安全、心理安全、学业安全以及日常管理等方面作了工作提醒。刘木秀通报了学院科研竞赛获奖分布与班级参与率等数据，为推进以赛促学、深化学风建设提供数据支撑。郭浩对《苏州城市学院班主任管理办法》进行简要解读，进一步明确班主任在学风建设和日常管理工作等方面的职责与考核要求。会议特邀学校心理健康教育中心潘芝颖老师作谈心谈话技巧专题培训。潘芝颖结合工作实际，从“倾听师”共情疏导与“分诊台”精准介入两个维度，阐释了班主任在学生谈心谈话中应把握的角色定位与工作方法，并介绍了《苏州城市学院谈心谈话八必问提纲》。宋丹在总结讲话中指出，班主任是落实立德树人根本任务的重要力量，也是本科合格评估工作在基层落地的关键执行者。她就下一步工作提出三点要求：一是夯实基础，高度重视班主任工作
2025.11.14
2025.11.14
“光”聚英才，“电”联万企——光学与电子信息学院举办2025年秋学期专场招聘会
为深入贯彻“稳就业”“保就业”决策部署，搭建校企精准对接桥梁，助力毕业生高质量就业，11月12日13:30，光学与电子信息学院在大学生活动中心一楼大厅举办2025年秋学期专场招聘会。本次招聘会聚焦学院专业特色，精准邀约8家优质企业参会，为2026届毕业生带来60余个高质量就业岗位，现场气氛热烈。活动现场，各企业招聘人员通过海报展示、资料发放、现场答疑等方式，详细介绍企业发展前景、岗位需求、薪酬福利及职业晋升路径，耐心解答毕业生关于技术要求、入职培训、工作地点等疑问。毕业生手持简历，穿梭于各展位之间，结合自身专业特长与职业规划积极沟通，主动展示学业成果与实践经历。毕业年级辅导员、班主任也积极参与招聘会，与企业招聘人员交流企业人才需求标准、行业发展趋势，探讨深化校企合作，共建就业实习基地等合作可能性。此次专场招聘会是光学与电子信息学院落实学校就业工作部署的重要举措，也是学院深化产教融合、促进校企协同育人的具体实践。未来，学院将持续聚焦行业发展与人才需求，拓宽优质就业渠道，完善“精准对接-就业指导-后续跟进”全链条就业服务体系，为毕业生搭建更广阔的职业发展平台。新闻来源：光学与电子信息学院图
2025.11.14
2025.11.14
我校举办第九期预备党员培训集中授课
11月12日下午，我校第九期预备党员培训集中授课在3-101教室举行。我校马克思主义学院王雪老师主讲，主题为《领悟“十五五”经济社会发展使命任务凝心聚力开创中国式现代化新局面——学习贯彻党的二十届四中全会精神》。本次授课由党校老师饶琼主持。王雪主要围绕党的二十届四中全会的重要地位、核心要义以及如何全面贯彻落实党的二十届四中全会精神这三个方面展开授课。她首先详细介绍了全会召开的时代背景、主要议程和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。她强调党的二十届四中全会是即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。接着，她讲述了党的二十届四中全会精神的核心要义。她主要就《建议》稿的起草过程、起草《建议》稿的主要考虑和《建议》稿的基本内容、需要说明的几个重点问题三方面进行阐释。王雪介绍，“十五五”规划由十五个部分构成，分为总论、分论、第十五部分和结束语这三大板块。她重点讲述了第一板块的指导思想以及分论中的十二项重点部署。她结合苏州本地高科技创新产业发展实例，着重就“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”这一项部署展开讲解，加深了学员
2025.11.14
2025.11.14
法国巴黎经济商业管理高等商学院代表团访问我校
为深化国际教育交流合作，加速推进国际化合作办学项目落地，11月13日下午，法国巴黎经济商业管理高等商学院国际市场推广负责人CelineBoix、中国市场招生负责人翁晓娟以及中欧科教交流协会秘书长黄丹青一行访问我校。交流座谈会在国际交流学院206会议室举行，我校国际合作交流处处长王宁，学生交流项目负责人荣莉参加会议。会议由王宁主持。座谈会上，王宁首先对法国巴黎经济商业管理高等商学院代表团的再次到访表示热烈欢迎，她围绕苏州城市学院的办学沿革、学科布局特色及国际化发展进程展开介绍，强调学校自创办以来始终坚守“开放办学、合作共赢”的理念，持续深耕高质量国际合作领域，期待通过此次深度交流，进一步夯实两校合作基础。随后，CelineBoix介绍了Planeta集团在全球高校的布局情况以及与世界各国院校的合作愿景，她对苏州城市学院近年来在人才培养和国际化发展方面取得的成就表示赞赏，明确表示此次到访的核心目标是推进双方合作办学项目的实质性落地，希望能与我校在学生交换、教师互访、课程共建等关键领域开展务实合作。共同探索国际化人才培养新模式。在自由研讨环节，双方围绕学生交换机制、教师互访细则、课程共建标准
2025.11.14
2025.11.14
我校太湖研究院（筹）持续推进蓝皮书（2026）编纂工作
根据《关于组织开展2025年度苏州城市学院太湖研究课题征集工作的通知》，经个人申报、太湖研究院（筹）初审、专家评审，太湖研究课题正式立项。为进一步落实《太湖发展蓝皮书（2026）》编纂工作、确保2025年度太湖研究课题顺利推进，2025年11月11日下午，太湖研究院（筹）特邀立项课题负责人召开蓝皮书作者见面会，共商编纂事宜。会议由太湖研究院（筹）副院长陈璇主持，各课题负责同志及核心研究团队成员出席。陈璇首先对与会专家学者的到来表示热烈欢迎，并向长期支持太湖研究院（筹）工作的老师们致以衷心感谢。她随后简要介绍了蓝皮书的整体情况与编纂目的，着重强调项目实施的重要性与社会意义。陈璇指出，编纂出版《太湖发展蓝皮书（2026）》旨在凝聚校内外研究力量，通过翔实的数据支撑与深度的学术分析为政府决策提供科学参考，切实践行应用型高校服务地方经济社会发展的使命担当。会上，各项目负责人依次从课题背景、逻辑框架、进度安排等方面汇报完成情况，并围绕课题的现实价值与改进方向展开热烈研讨。与会专家聚焦数据收集、调研开展、成果转化等关键环节，深入交流当前面临的问题及所需支持，在思想碰撞中凝聚共识，为课题顺利推进筑牢
2025.11.13
2025.11.13
我校开展后勤领域安全专项检查
为深入贯彻落实校园安全工作部署，切实保障师生生命财产安全和校园稳定，11月13日上午，基建与后勤管理处联合党委保卫部（保卫处）及物业服务企业，共同组织开展后勤领域安全专项检查。检查组由基建与后勤管理处副处长冷飞带队，相关部门工作人员及物业服务企业负责人参加。本次检查分三个小组同步开展，覆盖校园后勤重点区域。第一组重点检查食堂区域的燃气设备、电气线路、消防设施及疏散通道安全状况；第二组负责对商业街商铺和部分宿舍进行抽查，核实消防设施配备、用电管理及应急照明系统运行情况；第三组全面巡查校园周边环境、公共区域井盖安全以及山体河道等外围区域，排查基础设施及环境安全隐患。各检查组严格对照安全标准，对发现的问题进行详细记录。检查结束后，检查组召开专项工作会议。各小组就检查情况作了系统汇报，针对发现的隐患问题进行深入研讨，并逐一明确整改措施、责任单位和完成时限。冷飞在总结讲话中指出，安全是学校发展的底线和生命线，后勤安全直接关系广大师生的切身利益和校园稳定大局。他强调，要以“时时放心不下”的责任感，狠抓排查整治，做到隐患见底、措施到底、整改彻底。要以此次专项检查为契机，举一反三，完善长效机制，压实安
2025.11.13
2025.11.13
我校举办2025年苏州市第一期青年学生同伴教育主持人培训班
为普及艾滋病防治知识，提升大学生自我保护意识与能力，11月1日至2日，我校心理健康教育中心于综合楼122举办2025年苏州市第一期青年学生同伴教育主持人培训班。来自苏州大学、苏州科技大学、苏州农业职业技术学院等9所高校的42名同伴教育主持人参加了本次培训。本次培训特邀苏州市疾控中心性艾科科长赵秀萍、科员宁欣与陆亚玲，以及吴中区疾控中心慢传科副主任技师沈红明等专家担任主讲。培训内容围绕“同伴教育开展方法”和“性病防治知识”展开，通过专题讲授、小组讨论、案例研究、互动游戏和同伴教育演示等多种形式，全面提升学员在青春健康教育、禁毒防艾、心理健康与压力管理等领域的专业知识。同时，培训注重培养学员的沟通表达、组织协调与现场应变能力，以确保他们未来在开展同伴教育时能够更有效地传递信息、引导讨论、解决实际问题。开展青年学生同伴教育主持人培训工作，是落实艾滋病防控工作部署、筑牢青年健康防线的重要举措。本次培训不仅切实提升了参训学生的防艾知识素养与自我保护意识，也成功打造出一支政治素质过硬、专业能力扎实、综合本领突出的同伴教育骨干队伍。他们将成为学校乃至社会防艾工作中不可或缺的力量，为构建健康、和谐的社
2025.11.13
2025.11.13
光学与电子信息学院组织2025级新生开展“融入苏州城·四季新启航”第二期主题实践活动
充分发挥党建带团建的引领作用，推动党团育人体系深度融合，响应“融入苏州城·四季新启航”活动号召，光学与电子信息学院组织2025级能源材料（双语班）、2025级能源材料（创新班）联动学院学生第一党支部，于11月9日上午组织同学前往苏州青少年科技馆开展以“解码科技前沿，青春赋能未来”为主题的团日活动。本次活动旨在让青年学生直观了解关键领域前沿科技动态，理解其基本原理与社会应用，在党建引领下深化科技认知、凝聚青春力量。活动由辅导员刘木秀带队，60余名学生参加。苏州青少年科技馆是长三角地区重点青少年科普教育基地。以“智慧、科技和未来”为核心主题，集互动体验、科普教育、沉浸展陈于一体，现有149件展品及动感4D、科幻球幕两大特色影院，馆内分为漫步姑苏展厅、“两弹一星”沉浸式展区、未来展望展区、科技华光展区、智慧绽放展区等多个展区，是青少年触摸科技、探索未来的实践平台。活动采用“任务驱动+沉浸式体验”的形式展开，同学们以“科技探索官”身份领取任务卡，先跟随参观“天宫一号核心舱”“复兴号驾驶台”等展项，了解大国重器的技术逻辑；随后分组完成“静电离子球原理验证”“太空舱模拟操作”等趣味任务，在动手调试
2025.11.13
2025.11.13
光学与电子信息学院学子赴苏州大学开展“问道苏大，职引未来”第二期主题交流活动营
为进一步拓宽学生学术视野，加强校际交流与合作，提高人才培养质量，11月9日，光学与电子信息学院“一站式”学生第一社区（科创社区）和学生会共同组织学生赴苏州大学光电科学与工程学院开展第二期“问道苏大，职引未来”主题交流活动。学院团学工作办公室主任郭浩、辅导员李星宇带队。启动仪式上，苏州大学光电科学与工程学院王晴副院长对我院师生的到访表示热烈欢迎，并系统介绍了学院的学科布局、科研平台与人才培养成效。郭浩老师寄语学子：“要以‘空杯心态’汲取苏大优质资源，在交流中主动提问、在观察中深入思考，把所见所闻转化为成长动力，真正做到‘学有所获、思有所悟’。”在苏州大学博物馆，同学们跟随讲解员沉浸式感受学校深厚的文脉传承与发展历程，领略百年学府的文化底蕴与学术积淀。实践观摩环节中，师生一行走进光电科学与工程学院的科技展厅与重点实验室，近距离了解先进科研设备与创新成果，听取学院在学科建设、科研攻关与人才培养方面的系统介绍。前沿的科技展品与真实的科研场景，进一步增强了同学们对专业领域的直观认知，激发了投身科研的兴趣。苏州大学光电科学与工程学院王长擂副院长以《从夸父逐日到追光而行——太阳能的利用》为题作报告。
2025.11.13
2025.11.13
党委常委、副校长孙德芬检查指导学校实验室及教学科研仪器设备建设管理工作
11月7日下午，校党委常委、副校长孙德芬到综合实验楼检查指导学校实验室及教学科研仪器设备建设管理情况。国有资产与实验室管理中心副主任周文军、吉成元，实验室安全与管理科科长王旭、副科长苏梓豪陪同检查。孙德芬首先检查了实验教学区安全文化建设情况，并就相关情况提出指导意见。然后详细检查了综合实验楼每间实验室建设布局、教育氛围营造、仪器设备安全运行、安全设施管理、公共场所布置等情况，并认真核查实验室安全检查记录本、仪器设备使用记录本、大型仪器设备使用记录本的登记使用情况。她指出，实验室建设要坚持地方性、应用型导向，以前瞻性眼光优化实验室建设与布局，为人才培养提供坚实支撑；要强化教学科研仪器设备管理，推进采购程序，推动设备更新，提高仪器设备使用效益；要统筹考虑专业建设和学科发展，更好满足师生教学、科研需求；要严守安全底线，进一步压实各级安全主体责任，常态化开展隐患排查整治，做好风险评估并规范操作规程、完善应急预案。国有资产与实验室管理中心将以本科教学工作合格评估为契机，在“建”字上谋全局、出实招，在“管”字上下功夫、强服务，在“改”字上动真格、求实效，凝心聚力，攻坚克难，为学校高质量发展提供坚实
2025.11.13
2025.11.13
学生工作处召开2025年秋学期“一站式”学生社区管理委员会联席会议
11月7日，学生工作处于综合楼110会议室召开2025年秋学期学生组织联席会议，党委学生工作部（学生工作处、人民武装部）副（部）处长祁素萍，“一站式”学生社区管理委员会各专项委员会及中心指导老师、党委学生工作处相关老师、委员会主任、副主任参会，会议由王一主持。会上，各学生组织负责同学依次汇报了本学期重点工作计划，指导老师则从组织现状与未来发展角度进行补充与展望。随后，在交流环节，与会师生围绕《“一站式”学生社区管理委员会章程（草案）》内容、组织运行机制、学生干部培养、学业与工作平衡等议题展开深入讨论，提出多项建设性意见，为进一步完善工作机制凝聚共识。祁素萍作总结讲话，强调学生组织要立足“三全育人”理念，强化协同联动，发挥学生干部在社区治理中的示范引领作用。会议要求各组织依据议程内容进一步打磨工作计划，夯实基础、打造品牌、塑造文化，切实提升服务效能与学生参与感。本次联席会议明确了本学期“一站式”学生社区管理委员会的建设的方向与路径，增强了各组织之间的沟通与协作，为构建高效、规范、有温度的“一站式”学生社区提供了有力支撑。新闻来源：党委学生工作部（学生工作处）图：张晓晗文：王一审核：祁素萍
2025.11.13
2025.11.13
数字经济与管理学院学业导师制实施综述：深耕育人沃土，培育商科英才
自2023年12月《数字经济与管理学院学业导师制实施方案（试行）》颁布以来，学院围绕“立德树人”根本任务，以培养“具有创新创业精神和国际化视野的应用型商科人才”为目标，全面推进学业导师制落地生根。一年来，学业导师制在思想引领、学业帮扶、科研创新、升学就业等领域成效显著，逐步构建起“全员、全程、全方位”的育人新格局，成为学院深化教育教学改革的一张亮丽名片。一、制度筑基：构建“三全育人”新学院立足商科人才培养特色，创新性实施“全程导师制”，选聘思想政治素质过硬、专业能力突出的专任教师担任学业导师，覆盖学院全体本科生。通过“一对一咨询、多对一会诊、一对多辅导”等灵活形式，明确导师“六维职责”——思想引领、专业导学、科研竞赛、升学就业、学困帮扶、考风建设，并配套《学业导师工作成效指标》量化考核体系，动态评价导师工作。方案实施以来，学业导师们将思想教育、学业规划、科研指导、生涯发展等职能有机融合，与班主任、辅导员协同联动，形成“三位一体”的育人合力，成为学院育人工作中不可或缺的中坚力量。二、成效凸显：多维赋能学生成长（一）学风建设提质增效学业导师制实施后，学院学风建设实现“三升一降”：学生学位课
2025.11.13
2025.11.13
喜报！经管学子斩获2025年“科云杯”江苏省大学生财会职业能力大赛省赛一等奖两项
2025年11月8日，由江苏省高等教育学会指导、中国商业会计学会主办、厦门科云信息科技有限公司承办的“科云杯”江苏省大学生财会职业能力大赛省赛圆满落幕。在我院董舒、车继成老师的专业指导下，由会计专业学生组成的“苏城一队”与“苏城二队”表现卓越，双双荣获省赛一等奖。“科云杯”全国大学生财会职业能力大赛是中国高等教育学会《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛项目，自2016年以来，已连续举办了九届，吸引了全国31个省、自治区、直辖市累计数十万人参加，已成为影响力大、覆盖院校广、参与人数多、竞赛水准高的全国性财会专业行业赛事之一。本届大赛汇聚了苏州大学、南京财经大学、南京审计大学等77支本科队伍参赛。我院来自会计专业的两支学生团队成员分别为一队——李嘉欣、袁子茵、陈妤慧、黄悦容，二队——袁泉、孟溢臻、代雪美、王姝涵。在学院的全力支持与指导教师的精心培养下，八名同学刻苦备战、积极训练，最终在激烈角逐中脱颖而出，均斩获省一等奖的优异成绩。其中，“苏城一队”更以全省第四名的佳绩成功晋级全国总决赛。大赛设置两大竞赛环节，全面检验学生的财会综合素养与实践能力：上半场“业财税信息处理技能”：模拟
2025.11.11
2025.11.11
光学与电子信息学院圆满完成2025级新生适应性团辅
为落实关工委关于“关爱下一代心理健康成长”的工作部署，助力新生迅速适应大学生活，10月间，光学与电子信息学院依托“馨煦之窗”一站式二级心理工作站分9期开展“光好遇见你”新生适应性团辅活动。本次团辅作为学院社区文化节系列活动之一，以“破冰”为核心设计“团体组建”“极速拼图”“几手几脚”“蒙眼过河”四个环节，覆盖全体2025级新生。团体组建各小组需通力协作确定包含“光”“好”“遇”“见”“你”五个关键字的队名，商量队歌、队徽及口号，最后由小组队长上前分享展示，并带领队员们一齐唱队歌，同学们的热情逐渐被点燃。极速拼图五支队伍的成员们在拼图区分工明确，有人快速分拣边缘块，有人俯身比对图案，偶尔因找错位置轻声懊恼又立刻调整。每当有队伍拼出关键区域，欢呼声便瞬间炸开，整个场面既紧张又充满热血，每个人的脸上都写满了对团队胜利的期待。几手几脚各队伍需挑战完成仅用“几手几脚”接触地面的集体动作。从“5手3脚”到“3手2脚”，难度不断提升，有人当“底座”、有人紧相拥，每个团队有不同的策略。随着任务难度的不断上升，对团队的协作与应变能力提出更高要求。蒙眼过河最后是“蒙眼过河”，地上两条线间散落着小面包，各组
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