高雷，苏州城市学院党委常委、副校长、二级教授、博士生导师。曾任教育部物理学类专业教学指导委员会委员、江苏省高教学会常务理事、江苏省物理学会常务理事。曾获江苏高校“青蓝工程”创新团队带头人、江苏高校“青蓝工程”中青年培养人选等荣誉。
以德润心：守立德树人初心，育德才兼备栋梁
“三尺讲台育桃李，半生心血铸师魂”，他的教育生涯始终围绕“育人先育德”展开。
始终秉持“以生为本”的理念，尊重学生个性差异——为基础薄弱者放慢节奏、加餐答疑，为学有余力者搭建科研桥梁，用因材施教的温度拉近与学生的距离，曾获评苏州大学“我最喜爱的老师”。作为一名教师，他从不只教“公式定理”，更重“做人之道”，以“做学问先做人”的言传身教，于无声处浸润，将“德”的种子播撒进每一位学子心中。
作为共产党员，他恪守“以人为本、以勤为基”的人生信条，始终以先锋模范标准要求自己：课前细致打磨教案，课后俯身解答困惑，科研中带头攻坚，管理中恪尽职守，用行动诠释“为党育人”的责任，曾获评“苏州大学优秀共产党员”。这份对“德”的坚守，既是他的师者本色，更是“立德树人”初心的生动实践。
以能立学：凭精湛学识筑基，强为国育才使命
他始终坚持以“培育高质量人才”为目标，在教学与科研中双向发力，践行“为国育才”使命担当。
教学上，打造“育人生态”：他创新融合双语、多媒体与板书教学，让量子力学等抽象课程“易懂有用”；深耕课程建设，主讲《量子力学》获批国家一流课程，两门课获评省优秀研究生课程，主持2项省级教改课题，教研成果获苏州市教学成果特等奖——从课堂设计到课程体系完善，他用优质教学为学生搭建成长阶梯，覆盖本硕博全阶段，为国家输送专业扎实的后备人才。其毕业研究生中，6人已获教授职称，其中1人为国家杰出青年基金获得者，1人为国家级青年人才。
科研上，锚定“国家需求”：聚焦微纳光子学、表面等离激元学等国家重点发展领域，他发表国际SCI论文250余篇，授权专利10余件，出版编著1部；先后主持国家自然科学重大研究计划培育项目1项、科技部重大研究计划子课题2项、国家自然科学基金7项、高等学校博士点基金1项、江苏省自然科学基金3项、苏州市基础研究项目1项、苏州市知识产权运营引导计划项目1项等。曾获江苏省科技进步奖二等奖2项（排名第一和第二）、江苏省物理学会科学技术一等奖（排名第一）和江苏省高等学校科学技术研究成果一等奖（排名第一）各1项。他不仅自身深耕科研前沿，更带领学生团队参与项目，以科研实践培育创新型人才，为国家科技发展储备力量。
以绩践责：凭实干担育才之任，以成果答时代之问
在管理岗位上，他的每一项业绩，都紧扣“对接地方需求、培育有用人才”的核心，将教育情怀落到实处。
分管教学时，架起“供需桥梁”：他推动专业认证与产教融合，主动邀请行业专家、企业代表参与人才培养方案修订，确保课程设置对接产业需求；牵头获批工信部光电子信息专精特新产业学院，以及11个省级品牌 / 一流 / 产教融合专业、1 个省产教融合基地等，为地方产业培育“接地气、能干事”的应用型人才。
引领学院发展时，搭建“育才平台”：担任光学与电子信息学院院长及联系校领导期间，他强化学科顶层设计，推动学院获批江苏省“十四五”重点学科（光学工程）、江苏省生物光子科技重点实验室，为学院搭建高层次学科平台，助力学院在转型期实现跨越式发展，为培育科研型、高层次人才提供坚实支撑。
从课堂育人、课程建设到科研带徒、学科攻坚，高雷始终以“立德树人”锚定方向，以“为国育才”不断实践。二十余载教育路，他用德、能、绩的答卷，诠释了新时代教育工作者的奉献与担当。
