赵生辉，三级教授，2024、2025中国知网高被引学者Top1%入选者，具有信息系统架构设计师、信息系统管理工程师执业资格；武汉大学信息管理学院博士毕业，南京大学信息管理学院博士后出站，澳大利亚昆士兰科技大学国家公派访问学者；在央企从事技术工作6年，在高校从事教学科研工作18年，2024年通过高层次人才引进入职苏州城市学院城市治理与公共事务学院，主要承担“档案计算科学”系列课程教学任务和相关领域的科研工作。
赵生辉针对管理类专业本科生信息技术应用课程学习的现实困难和成长规律，提出“以学生为中心”“以体验为目的”“以项目为主线”和“以任务驱动体验式学习”等教学理念，灵活运用“同步示范”“模拟项目制”“课题设计快闪”等教学方法，致力于突破“文科生不能学习编程”的思维定式，通过跨学科任务的参与和体验，理解计算机专业人员的思维模式，建立开放式、跨学科的心智模式框架。2024年以来，赵生辉针对生成式人工智能技术对教学工作的挑战，提出以“大体量、超复杂、实践性”课程设计驱动学生自主探索性学习的教学方法，在“数据库系统”“C语言程序设计”“信息网络化基础”等课程教学中获得良好效果。
赵生辉积极探索“虚拟科研实验室”模式在本科生科研素养训练当中的应用规律。2024年以来，赵生辉积极推动“档案计算科学虚拟实验室”的创建工作，初步形成以3名图书情报专业联培硕士研究生和12名档案学专业本科生为主体的科研团队，让本科生从大二开始了解和体验硕士研究生的科研生活，尽早养成辩证性思考和探索式学习的习惯。目前，由实验室成员轮流担任值班编辑的微信公众号“档案计算科学前沿”已发文30余期，4名本科生参与研究的学术论文已在《档案学研究》《档案与建设》等国内知名期刊发表。
赵生辉秉持“顶天立地”的科研理念，致力于推动档案计算科学领域原创性理论的科学探索和工程应用，2024年以来完成以学术专著《国家档案记忆数据空间建构论：理论、架构与工程》为代表的各类科研成果120余万字，在《档案学通讯》《档案学研究》等行业顶刊发表学术论文4篇，人大复印报刊资料全文转载2篇，向江苏省档案局提交资政建议1项。2025年12月，申报的国家社会科学基金后期资助项目“国家档案记忆数据空间建构论：理论、架构与工程”正式获批立项，实现了我校国家社会科学基金重点项目的突破。目前，团队正围绕“档案事实检索”“国家档案记忆数据空间”“类脑数字档案馆工程”等关键问题开展攻关，力争将苏州城市学院打造为国内知名的“档案计算科学”科研高地。
