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教育教学
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教育教学
教育教学
数字经济与管理学院专任教师教学能力提升培训圆满举办
2025-10-22
城市治理与公共事务学院举办人力资源管理专业建设指导会
2025-10-22
城市文化与传播学院成功举办第一期学生评教前列教师观摩听课暨课程思政示范课活动
2025-10-22
我校2025年秋学期创业专项提升班成功举办
2025-10-21
思政引领融美育，苏韵匠心育传人——城市文化与传播学院举办课程思政专题培训暨融合创新教学研讨会
2025-10-17
理念赋能实践，交流促进提升——城市文化与传播学院大学英语教学创新团队召开OBE理念专题研讨暨“说课程”交流活...
2025-10-17
基础教学部成功举办省教学比赛赛前专家指导咨询会
2025-10-16
我校创新创业项目受邀参加吴中区人社局“就在苏州 首选吴中”人才夜市
2025-09-30
基础教学部数学系成功举办省教改专项课题评审会暨教师教学能力现场指导咨询会
2025-09-30
基础教学部举行青年教师导师聘任仪式
2025-09-30
智能制造与智慧交通学院实验教学规范提升活动圆满收官
2025-09-29
城市文化与传播学院开展苏州地区高校外语专业课程思政建设研讨会
2025-09-29
城市文化与传播学院开展“聚焦英语智慧教学与教创赛实践双维度探索”专题讲座
2025-09-28
基础教学部数学系成功举办学生评教前列教师观摩听课活动
2025-09-28
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2025.10.22
2025.10.22
数字经济与管理学院专任教师教学能力提升培训圆满举办
为深入贯彻落实立德树人根本任务，主动适应数字经济发展新趋势，全面推动师资队伍建设与教育教学改革，提升教师教学能力，10月16日至18日，数字经济与管理学院组织全体教师赴常州开展专任教师教学能力提升专题培训。齐聚常州启新程，开班仪式明要求10月16日下午，学院教师有序报到，为培训做好准备。10月17日上午，开班典礼准时举行。典礼由学院院长王文华主持，他在典礼上分享了一个体会、两个任命、三个进度、四个要求，为本次培训及后续教学工作指明了方向。随后，全体参训教师合影留念，记录下这一重要时刻。专家引领明方向，专题教学促成长本次培训邀请了多位学界专家开展专题教学。10月17日上午，常州大学人文社科处副处长（主持工作）彭伟教授以《三生万物高级别社科类科研项目申报的三点思考》为题，从为什么要申报高级别社科类科研项目、申报怎样的高级别社科类科研项目、怎样申报高级别社科类科研项目三个方面进行了系统讲解和经验分享。10月17日下午，常州大学人事处处长孙凌峰教授围绕《弘扬教育家精神加强师德师风建设》展开专题教学，并结合典型案例强调了师德师风在教师职业发展中的重要性，引导教师坚守教育初心。江苏理工学院教务处处
2025.10.22
2025.10.22
城市治理与公共事务学院举办人力资源管理专业建设指导会
为精准把脉专业建设方向，深化应用型人才培养改革，2025年10月16日上午，苏州城市学院人力资源管理专业建设指导会在综合楼三楼大会议室成功举行。会议特邀中央“马工程”人力资源管理首席专家、北京大学萧鸣政教授担任指导嘉宾。校党委常委、副校长黄涧秋出席会议。会议由城市治理与公共事务学院副院长史新广主持，教务处相关负责人、学院领导及人力资源管理专业全体教师共同参加。会议开始前，校长赵志宏在贵宾室亲切会见萧鸣政教授。会上，副校长黄涧秋致欢迎辞，对萧教授的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。在专业汇报环节，专业负责人何纯荪从专业概况、课程体系、师资力量、特色优势及发展挑战等方面进行了系统阐述。教务处陈倩云副科长则围绕推进专业应用性转型、优化课程设置、深化教学改革等维度提出建设性意见，并详细解读了本科专业质量监测工作的核心观测点，建议专业提前规划、持续改进，以评促建，提升内涵。萧鸣政教授在听取汇报后，对专业现有基础与发展潜力给予了充分肯定。他结合国家战略与学科前沿，从凝练专业发展亮点、优化学科方向布局、改善师资队伍结构、精细化就业统计、深化教育教学改革等多个角度，进行了高屋建瓴的点评与指导，为专业建设指明
2025.10.22
2025.10.22
城市文化与传播学院成功举办第一期学生评教前列教师观摩听课暨课程思政示范课活动
为迎接本科教学评估，搭建青年教师交流平台，提升课堂教学质量，10月17日下午，城市文化与传播学院组织青年教师在2-101教室观摩了严晓星老师的《金庸小说与中西文化》课程。严晓星老师讲授的“金庸其人”这一节，从金庸的家乡与家庭背景切入，生动梳理了其丰富的求学与职业生涯：从致函名校、任职报馆，到南下香港、北上求职，最终因缘际会开启武侠创作，并成功创办《明报》。授课内容将人物生平与家国情怀、文化自信有机融合，史料详实、脉络清晰，语言富有感染力，通过引人入胜的个人史讲述，不仅勾勒出文学大师将个人理想融入时代发展的成长轨迹，更深刻揭示了在特定历史背景下，个人选择与文化创作中所体现的民族精神、时代担当与价值追求。课程以金庸先生“侠之大者，为国为民”的创作思想为主线，引导学生思考文化人的社会责任，增强了学生对中华优秀传统文化的认同与传承意识，实现了知识传授与价值引领的深度融合。参与观摩的青年教师提前到场，认真聆听并详细记录，课后纷纷表示深受启发，对如何在专业教学中渗透思政元素有了更深的理解，收获颇丰。学院将以本次观摩听课活动为契机，持续发挥优秀教师的示范引领作用，开展多种形式的教学交流，积极营造重视
2025.10.21
2025.10.21
我校2025年秋学期创业专项提升班成功举办
2025年10月11日至19日，由苏州市人力资源和社会保障局主办、我校协助承办的2025年秋学期创业专项提升班在我校三创学院207、209教室顺利进行。本次课程吸引了68名学生参与，并以100%的考核通过率圆满结课。本期创业提升班重在培养学生的创业实训实操能力，课程设计突出理论与实践的结合。在授课教师的全程指导下，各学习小组模拟真实创业流程，从公司命名、口号设计到撰写完整的企业规划，团队紧密协作，贡献集体智慧。教学的核心环节围绕创业项目路演与创业实训模拟展开。通过模拟实践，学生们不仅深化了对创业理论知识的理解，更在实战中得到有效锻炼，提升了团队协作、项目策划与现场展示等关键能力。此外，通过课堂上不同创业小组间的深度交流，大家积极分享企业管理心得与市场研判方法，形成在互学互鉴中凝聚力量、共同成长的良好学习氛围。本次课程使学生建立起对创业全流程的系统性认知，显著提升了创业实践能力。此类活动是我校与地方政府深化政校协同机制的重要举措，通过强化学生创新创业实战能力，为培养适应社会经济发展的应用型人才奠定基础。未来，我校将进一步整合政校企多方资源，拓展双创教育平台，持续提升学生创新素养与产业化能
2025.10.17
2025.10.17
思政引领融美育，苏韵匠心育传人——城市文化与传播学院举办课程思政专题培训暨融合创新教学研讨会
为系统深化课程思政建设，推动思政育人与美育、地域文化深度融合，2025年10月16日，城市文化与传播学院成功举办“思政引领+美育赋能”系列专题教学活动。活动特邀南京师范大学胡明波副教授与苏州大学胡明宇教授联袂担任主讲，为学院教师带来一场课程思政专题培训；随后，两位专家与我院教师共同参与了一场聚焦“融苏韵·育传人”的融合创新研讨会。专题培训：双师共话，共绘思政育人新图景在题为《思政引领+美育赋能——课程思政的教学内容更新与教学方法创新》的专题培训中，两位老师从不同维度分享了前沿理念与落地经验。胡明波教授以“系统化”建设为核心，分享了其构建的课程思政“六维框架”。他以其主讲的《应用写作》课程为示范，从政策解读、内容设计到党建引领、团队协作、多点开花及成果展望，层层剖析，为在场教师清晰地勾勒出课程思政从“落地”到“出彩”的完整路径。胡老师还通过“两大典型案例”与“五大融合专题”，展示了如何将调研报告、公文写作与政治认同、职业价值观塑造深度融合，实现专业知识与价值引领的“同频共振”。胡明宇教授则以“融合与转化”为焦点，重点阐述了美育赋能思政教育的创新路径。他结合江南文化、苏州红色资源与地方产业
2025.10.17
2025.10.17
理念赋能实践，交流促进提升——城市文化与传播学院大学英语教学创新团队召开OBE理念专题研讨暨“说课程”交流活动
为深化大学英语教学改革，落实成果导向教育（OutcomeBasedEducation，以下简称OBE）理念在教学实践中的落地，2025年10月13日下午，城市文化与传播学院大学外语系大学英语教学创新团队组织召开基层教学组织活动。本次活动由大学英语部主任朱全明老师主持，鲁文雅老师作为主讲人，系统分享开学第一课的课程设计实践与OBE理念的专题学习成果，团队全体教师参会研讨，为后续大学英语教学创新发展凝聚共识。活动开篇，朱老师就大学英语教学大纲制定的关键点（课程目标、毕业要求、毕业指标点等）的完善过程作了分享，又结合评估把“三进”教材《传播中国》中“讲好中国故事”的课程思政元素以及如何融入课程教学等问题作了强调。接着，鲁文雅老师以开学第一课为主题，详细展示了自己的课程设计方案与教学实施思路。她指出，开学第一课作为衔接学生过往学习经验与新学期课程目标的关键环节，需兼顾“学习引导”与“需求适配”。在课程内容上，她主要围绕“英语学习工具赋能”与“学习路径规划”两大模块展开：一方面，指导学生完成超星学习通、Welearn随身学、iWrite等线上平台的注册与功能熟悉，同步推荐“词达人”“每日英语听力
2025.10.16
2025.10.16
基础教学部成功举办省教学比赛赛前专家指导咨询会
为备战江苏省高校第十一届数学基础课教师授课竞赛，助力参赛教师冲刺夺优，10月14日，基础教学部特邀东南大学王栓宏教授、江苏大学卢殿臣教授、江南大学曹菊生教授、扬州大学刘金林教授、南京信息职业技术学院骈俊生教授五位资深专家来校，为五位参赛教师进行最后一轮集中指导。指导会上，参赛教师进行了模拟授课，充分展示了前期的备赛成果。五位专家结合丰富的评审与教学经验，从教学内容、逻辑结构、语言教态及课件板书等关键环节，进行了精准点评与深入指导，提出了诸多宝贵的优化建议。此次指导会针对性强、成效显著，为参赛教师指明了提升方向，有效增强了他们的竞赛信心。预祝我校教师在即将到来的省教学比赛中发挥出色，斩获佳绩！新闻来源：基础教学部图：宋娟文：蒋清扬审核：李勇
2025.09.30
2025.09.30
我校创新创业项目受邀参加吴中区人社局“就在苏州 首选吴中”人才夜市
9月27日晚，由吴中区人社局主办的“就在苏州首选吴中”人才夜市在吴中区SM广场成功举办。我校“蜂灵蜜秀”“寻艺姑苏”“翠微青年小店”“向阳工艺坊”“花漾徕巴”五个文创类创新创业项目受邀参展，以项目实践成果展现了我校在创新创业教育方面的工作成效。活动现场，各项目团队充分展示了创新实力与多元特色。“蜂灵蜜秀”团队创新采用“线下体验+线上直播”双轨模式，通过现场试吃与直播间互动，让天然蜂蜜产品广获好评；“向阳工艺坊”搭建公益创业平台，携残障朋友制作的精美手工艺品亮相市集，用实际行动传递“指尖匠心，向阳而生”的公益理念；“寻艺姑苏”团队将宋锦非遗与现代设计相融合，文创产品吸引了众多市民驻足欣赏；“花漾徕巴”团队以其独具特色的小夜灯、鲜花戒指等手作，向观众传递生活美学；“翠微青年小店”带来“苏州彩灯”系列文创，也在展售与校际交流中积累了宝贵运营经验。我校项目在本次活动中的表现得到了吴中区人社局的肯定，是我校创新育人理念的成功实践与有力证明。学校致力于搭建多元实践平台为学子创新创业提供多方面的支持，力求培养学生的创新精神和创业能力，助力学生将创意转化为具有社会价值的优质项目。未来，学校将继续完善创
2025.09.30
2025.09.30
基础教学部数学系成功举办省教改专项课题评审会暨教师教学能力现场指导咨询会
为提升我校数学系教师教学竞赛水平与教改课题研究能力，9月29日，基础教学部数学系组织召开了省教改专项课题评审会暨教师教学能力现场指导咨询会，特邀江苏省高等学校数学教学研究会秘书长王栓宏、青年教师授课竞赛工作委员会主任卢殿臣、教学研究工作委员会主任刘金林、培训委员会主任曹菊生、高职高专工作委员会主任骈俊生，数学系全体教师参加。上午在师生服务大厅219会议室进行的省教改专项课题评审会以“深化教学改革，提升课题质量”为主线，专家从课题选题价值、研究目标明确性、内容设计与方法可行性、预期成果创新性等多个维度，对拟申报项目进行全面评审和精准指导，帮助教师进一步完善课题框架与申报材料。下午在5-111教室举行的教师教学能力现场指导咨询会上，专家围绕竞赛评审标准、教学理念创新、课堂表达技巧、板书与多媒体融合运用等关键环节，开展系统讲解和个性化辅导，并通过模拟教学片断展示、现场互动点评等形式，对参赛教师的教学表现提出针对性建议。此次会议为我校数学系教师提供了与高水平专家面对面交流的宝贵机会，有效增强了教师参赛信心与课题研究能力。大家纷纷表示，将根据专家意见积极备赛、优化课题，力争在省级竞赛和教改立项中
2025.09.30
2025.09.30
基础教学部举行青年教师导师聘任仪式
为深入贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加强青年教师队伍建设，发挥骨干教师的示范带头作用，9月26日，基础教学部于尊师楼314会议室举行青年教师导师聘任仪式。学部党委书记、主任李勇，数学系主任宋娟，体育系兼军事理论系主任程广振、教工党支部书记周亦瑾及各系教师代表共同参会。会上，基础教学部正式聘任宋娟、郝晓红、陈玉萍、汤月琴、程广振、隋鹏翔、李云霄、侯园园、郭仲希、李亚、邵永存、李益清12位经验丰富的骨干教师担任青年教师导师。根据导师职责与聘任要求，受聘导师将履行多维度指导职责：在教学能力层面，重点指导青年教师总结教学经验、优化教学方法，并引导其参与专业建设、课程改革及教学团队建设；在科研发展层面，则负责帮助青年教师融入科研团队，量身制定科研计划，并协助开展课题申报工作。为指导过程落到实处，导师需在培养期内定期提交总结报告，确保“传帮带”机制精准高效。李勇在总结中强调，本次导师聘任是学部夯实青年教师培养体系的关键举措。未来，学部将以导师制为纽带，持续完善长效帮扶机制，推动青年教师快速成长为教学与科研的中坚力量，为我校本科教育高质量发展和合格评估工作开展持续注入动能。新闻来源：基
2025.09.29
2025.09.29
智能制造与智慧交通学院实验教学规范提升活动圆满收官
为全力做好本科教学合格评估迎评准备，9月8日至27日，智能制造与智慧交通学院组织开展了“精耕实验报告，迎战合格评估”实验教学规范提升系列活动。活动由副院长张士强、督导组组长戴苏明、实验室主任彭芳组织，通过“起草+精修+遵循意见+讲解+讨论+定稿+推广”的模式在全院范围内正式启用新版《智能制造与智慧交通学院实验报告及课程设计报告书写与批阅规范》。9月8日，副院长张士强主持了实验教学规范提升启动会议。会议中戴苏明及彭芳带领实验教学团队对近三年实验报告、课程设计进行逐一梳理，归纳出格式不统一、数据缺失、批改随意等多项突出问题，形成首版《实验报告及课程设计报告书写与批阅规范（讨论稿）》。9日-17日，实验室主任彭芳根据书写及批阅规范的要求，制作了《智能制造与智慧交通学院实验报告》和《智能制造与智慧交通学院课程设计报告》的模板初稿。副院长张士强、督导组组长戴苏明从“学生能力达成”视角出发，结合合格评估指标，对评分细则、创新点评语等多处内容进行精修。18-20日，在全院的合格评估与专业建设群内，对报告书写及批阅要求文件、实验报告及课程设计报告模板开展了充分的遵循意见活动，进一步完善了内容。24日下
2025.09.29
2025.09.29
城市文化与传播学院开展苏州地区高校外语专业课程思政建设研讨会
为促进中华优秀传统文化与外语教育教学深度融合、推动《习近平谈治国理政》专题笔译教学研究、提升应用型高校外语课程思政建设水平、构建外语课程思政建设交流平台，9月28日，城市文化与传播学院于学生活动中心204会议室顺利开展了“苏州地区高校外语专业课程思政建设研讨会”。本次会议特别邀请苏州大学外国语学院院长孟祥春教授、苏州大学特聘教授陈大亮教授、苏州工学院外国语学院院长张良林教授主讲，英语专业、日语专业和大学英语部全体教师参加，城市文化与传播学院院长助理、英语专业建设负责人孙少华主持本次讲座。孟祥春教授围绕“中华优秀文化融入外语教育教学的理念与实践”展开分享。他直指当前外语兼具“工具性”与“人文性”，在当前语境下，高扬人的“主体性”才是外语人的出路。同时点明当下外语教育教学依然面临“言说困境”“中西失衡”的问题。孟教授回溯近代中国四条发展道路，强调外语教育需立足“中西融通”，并提出“融入—比较—格融”三步实践路径，以此来实现“中国情怀，全球视野”的培养目标。张良林教授聚焦应用型高校特色，以“应用型高校外语课程思政建设的认识、思考与实践”为题展开分享。他强调课程思政是对现有教学内容的价值挖掘，
2025.09.28
2025.09.28
城市文化与传播学院开展“聚焦英语智慧教学与教创赛实践双维度探索”专题讲座
为深化教学创新改革，助力教师在教学竞赛中提升教学能力与水平，9月26日，城市文化与传播学院开展“聚焦英语智慧教学与教创赛实践双维度探索”的专题讲座。本次讲座特别邀请苏州科技大学王妍教授、王琤副教授主讲，英语专业和大学英语部全体教师参加，城市文化与传播学院院长助理、英语专业建设负责人孙少华主持本次讲座。王妍教授围绕数字教育背景下的大学英语教学革新展开深入分享。王教授聚焦技术如何赋能英语教学，从智慧教学模式的创新方向与实践路径切入，探讨在数字教育浪潮下，大学英语教学如何借助智能工具、在线平台等实现教学流程优化、教学资源扩容与教学效果提升。王琤教授主要围绕教学创新大赛的核心要点展开深入分享。她首先解析了教学创新大赛的通知，从赛事的赛道布局、选题逻辑、成果呈现等维度为在场教师厘清了备赛思路。王琤老师以《交通工程基础》课程为例，为在场教师提供了鲜活的选题借鉴。王老师还建议教师们结合自身专业优势和教学经验，选择具有创新性和挑战性的课题，切勿盲目跟风。本次讲座内容丰富、案例详实，为教师们参与教学创新大赛、推进课堂教学改革提供了极具实操性的指导。讲座不仅厘清了教学创新的关键逻辑，也为大学英语在数字时代
2025.09.28
2025.09.28
基础教学部数学系成功举办学生评教前列教师观摩听课活动
为迎接本科教学评估，搭建青年教师交流平台，提升公共数学课程整体教学质量，9月24日下午，基础教学部数学系在5-315教室组织观摩了徐栋老师的《复变函数》课程。徐栋老师讲授了“解析函数与柯西-黎曼方程”一节，授课逻辑清晰、语言生动，通过典型例题引导学生深入理解抽象概念，并自然融入思政元素，充分展现了学生评教前列教师的教学风采。参与观摩的教师认真听课、详细记录，并在课后开展了交流讨论，纷纷表示受益匪浅。数学系将以本次本科教学评估为契机，继续开展多种形式的教学观摩与研讨活动，充分发挥优秀教师的示范作用，持续推动教学质量提升。新闻来源：基础教学部图：宋娟文：蒋清扬审核：李勇
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