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智能制造与智慧交通学院召开2024级电气工程及其自动化专业人才培养方案专家论证会
2024-04-22
江苏省社会科学院经济研究所李洁副研究员应邀来马克思主义学院作专题讲座
2024-04-19
计算科学与人工智能学院和数字经济与管理学院联合开展教学研讨活动
2024-04-16
我校顺利开展职普贯通培养项目转段考试及调研工作
2024-04-16
计算科学与人工智能学院召开新工科建设研讨会暨2024级人才培养方案修订研讨会
2024-04-15
校党委常委、副校长高雷深入教学一线指导外教教学
2024-04-10
《读懂苏州》第三讲：开放苏州
2024-04-09
数字化赋能教学 拓展教师新技能---我校举办教师教学数字化能力提升培训会
2024-04-03
《读懂苏州》第二讲：科技苏州
2024-03-29
意大利国家电影学院保罗·卡里诺教授做客“苏城艺苑”首场学术沙龙
2024-03-29
我校与新西兰梅西大学举行硕士直通车项目线上会议
2024-03-27
智能制造与智慧交通学院开展 2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛决赛辅导活动
2024-03-27
智能制造与智慧交通学院邀请高雷副校长莅临学院指导教学工作
2024-03-18
智能制造与智慧交通学院召开2024年春学期教学工作会议
2024-03-18
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2024.04.22
2024.04.22
智能制造与智慧交通学院召开2024级电气工程及其自动化专业人才培养方案专家论证会
为进一步优化人才培养模式、深化教育教学改革、切实提高人才培养质量，4月17日上午，智能制造与智慧交通学院于尊师楼214会议室召开2024级电气工程及其自动化专业人才培养方案专家论证会。论证专家分别为苏州大学机电工程学院副院长陈良教授、苏州大学机电工程学院自动化工程系主任余雷教授、苏州大学教育学院教育技术学系主任秦炜炜教授、江苏精微特科技有限公司总经理金乃庆。本次会议特邀苏州城市学院党委常委、副校长高雷和教务处副处长张毅驰出席，智能制造与智慧交通学院院长郑建颖、副院长张士强、各专业负责人和骨干教师参与本次论证会。会议由郑建颖院长主持。高校长首先对莅临指导的各位专家表示热烈欢迎和衷心感谢，他强调人才培养方案是人才培养的重要纲领，要高标准、高要求修定，充分体现学校“地方性、应用型、开放式、特色化”的办学理念，聚焦新工科建设，体现OBE教学理念，并提出三点总体要求：一、符合专业认证；二、加强产教融合；三、推进院士、企业家、专家进课堂。高校长希望各位专家结合实际，多角度对人才培养方案的修订给予指导，助力人才培养高质量发展。张志霞教授详细汇报了人才培养方案的修订依据及修订情况，就专业定位、培养目标
2024.04.19
2024.04.19
江苏省社会科学院经济研究所李洁副研究员应邀来马克思主义学院作专题讲座
4月17日上午，江苏省社会科学院经济研究所李洁副研究员应邀来我院作主题为《大运河文化研究与智库建设》的专题讲座。马克思主义学院全体教职工以及学校其他单位的部分老师近四十人参加了讲座。讲座由马克思主义学院院长高士华主持。李洁是江苏省社会科学院经济研究所副研究员、大运河文化带建设研究院办公室主任、文旅融合研究中心主任。高士华对李洁的到来表示热烈欢迎，希望通过讲座交流加深教师对大运河文化研究的认识。李洁围绕把握好大运河文化遗产的核心文化价值、推进大运河文化带江苏段文化遗产保护的建议、大运河文化带建设研究院统筹推进江苏大运河文化带建设研究三个方面作专题讲座。她表示，大运河“水—岸—城”三位一体的遗产文化空间反映“通、统、容、合”的民族性格和国家形象。她强调，要深化遗产保护传承，完善大运河遗产保护的立法体系；要推动遗产的活化利用，打造大运河共性文化精神标识；要发挥遗产的文化价值，建好国家文化公园；要用好特色遗产资源，传承利用工业文化遗产。大运河是古代劳动人民创造的伟大工程，是人民勤劳智慧的结晶，是一条“人民的运河”。本次讲座有助于提升教师的大运河文化研究水平以及智库报告撰写能力，进一步提高教师的
2024.04.16
2024.04.16
计算科学与人工智能学院和数字经济与管理学院联合开展教学研讨活动
为全面推进省级重点教改项目的实施与建设，促进公共计算机课程赋能经济管理类专业，探索专业交叉融合有效路径，4月10日，计算科学与人工智能学院公共计算机教研室与数字经济与管理学院相关专业联合开展教学研讨活动，计算科学与人工智能学院党委副书记胡荣，学院公共计算机教研室专任教师，数字经济与管理学院相关专业负责人参与交流。胡荣对参加交流的各位老师表示感谢，指出在信息技术高速发展的当下，如何做好计算机学科与其他学科的交叉融合，使信息技术赋能专业建设与人才培养，提升大学生的数字素养与创新能力，是我们亟需研究开展好的课题。本次与经管院相关专业负责人的研讨交流，是开启学科交叉融合有益探索的起点。计算科学与人工智能学院公共计算机教研室负责人周克兰教授表示，近年来，计算机在AI方面取得了突飞猛进的发展，各行各业对计算机技能的要求也在逐渐提升，本次交流切实感受到经济管理各个专业对计算机学科的重视，计算机公共课的教学将从专业需求出发，进一步服务好专业发展，助力学生的学习。数字经济与管理学院相关专业负责人逐一就公共计算机课程的课程内容、与经济管理类专业的衔接方式等，提出具体需求和思路。接下来，公共计算机教研室将加
2024.04.16
2024.04.16
我校顺利开展职普贯通培养项目转段考试及调研工作
2024年3-4月期间，教务处牵头前往职普贯通培养项目的合作院校进行转段考试及线下交流、调研工作，实地了解项目班开展情况，并保障转段考试工作顺利进行。3月27日，教务处副处长张毅驰、招生就业处副处长宋丹、纪委办公室谈一真、教学督导组组长龚伟申、副组长朱全明及其他相关人员前往江南影视艺术职业学院开展转段考试及调研工作。这是我校首次进行职普贯通培养项目的转段考试工作，两校高度重视并严格组织本次考核，对考务组织、考生资格审核、考场环境、考试设备、监考教师、成绩录取等提前进行了安排部署，保障考试工作顺利、有序进行。当天，我校教学督导与该校相关教师开展座谈会，详细了解本学期项目班工作开展情况，并就教学中存在的问题进行沟通交流。4月1日-4月12日，教务处相关人员及教学督导组成员先后去了苏州经贸职业技术学院、苏州工业职业技术学院、苏州建设交通高等职业技术学校、苏州信息职业技术学院、苏州旅游财经高等职业技术学校、苏州高等职业技术学校6所院校进行线下交流，通过随堂听课、教师座谈、试卷查阅等多种方式，全面了解项目班教育教学工作。同时，教学督导组与各合作院校专业负责人、教师就听课情况、项目班学生学习情况、
2024.04.15
2024.04.15
计算科学与人工智能学院召开新工科建设研讨会暨2024级人才培养方案修订研讨会
为深入理解和践行新工科建设理念，提升学院人才培养质量，4月10日，计算科学与人工智能学院召开新工科建设研讨会暨2024级人才培养方案修订研讨会。学院副院长凌兴宏及相关专任教师参会。人工智能专业负责人刘正涛围绕新工科的背景、内涵、行动指南进行了详细的介绍，指出新工科理念对专业建设和教师的教育教学提出了新的要求。凌兴宏传达了学校新工科建设工作研讨会会议精神，对相关指导文件进行了解读，并介绍了学院此前针对学科交叉融合的调研情况。随后，学院专任教师围绕2024级人才培养方案修订进行了讨论。与会教师基于学院现状、企业走访调研和自身教学的实际提出了修订的建议。凌兴宏强调，修订人才培养方案是事关学生和学院发展的关键一环，学院专任教师要勠力同心，结合新工科建设理念、市场需求和学院实际情况，高质量地完成人才培养方案修订工作。(计算科学与人工智能学院）
2024.04.10
2024.04.10
校党委常委、副校长高雷深入教学一线指导外教教学
4月9日上午，校党委常委、副校长高雷深入教学一线，随堂听课，指导我校外籍教师教学工作，国际合作交流处相关工作人员陪同听课。课前，高雷详细了解并检查我校外籍教师课程安排、教学计划和大纲、引进教材等相关情况和材料，在MohanGogineni老师给中外合作办学项目电气工程及其自动化专业学生讲授的《电子技术基础》课堂中，高雷观摩课堂教学，并与任课老师和学生亲切交流。高雷对外籍教师严格学生管理、高效课堂教学等方面予以充分肯定，并就外籍教师日常教学管理及课堂教学成效等方面提出意见。随着外籍专家教师来校开展线下交流和教学人数的不断增多，我校将持续做好外籍专家教师教育和管理工作，加强外籍教师教学质量监督指导，提升国际化课堂教学与国际化人才培养成效。（国际合作交流处）
2024.04.09
2024.04.09
《读懂苏州》第三讲：开放苏州
“园区经验”是苏州改革开放中形成的“三大法宝”之一，其“借鉴、创新、圆融、共赢”的精神内核在发展过程中不断丰富，成为苏州人弥足珍贵的精神财富。2024年苏州工业园区迎来开发建设三十周年，为重温园区建设历程上的伟大实践，解读三十年领先的特色经验，4月3日下午，苏州城市学院马克思主义学院特邀原苏州工业园区党工委副书记、园区管委会副主任潘云官作《读懂苏州》第三讲“开放苏州——苏州工业园区发展历程”。潘书记是苏州工业园区开发的筹备者之一，参与了园区建设，也见证了园区的发展。他与现场师生一同重温园区发展历史，深入交流园区经验，感悟园区奋斗精神。在讲解过程中，潘书记用生动详实的案例让师生们深入了解工业园区项目的缘起、建设发展历程、成功发展经验、已取得的成绩以及未来建设愿景等，既蕴含着对园区的深厚感情，又表达了对园区未来发展的美好期待。讲座让我们不仅从微观上深入了解到工业园区的发展历程，更从宏观上感知了我国改革开放的伟大进程。潘书记的讲座高屋建瓴，内容丰富，政策性强，既有深入浅出的理论阐述，也有旁征博引的案例指导，既饱含深情又富有激情，给现场的师生们留下极为深刻的印象。课后，我校师生纷纷发表了对本次
2024.04.03
2024.04.03
数字化赋能教学 拓展教师新技能---我校举办教师教学数字化能力提升培训会
为加快教学数字化进程，推动信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师的数字化教学和应用能力，根据《省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见》（苏教高〔2023〕1号）文件精神，4月1日下午，我校在教学楼1-108（智慧教室）组织开展了第三期教师教学数字化能力提升培训会，本次培训邀请了智园教育华东区运营经理金美灵、我校城市文化与传播学院教师杨田田做智慧教学平台全场景功能使用介绍及智慧教室平台使用经验分享讲座。教务处副处长张毅驰，学校各学院（部）相关教师参加了此次培训会，会议由三创中心主任李楠主持。培训会前，张毅驰进行了培训动员，他首先从国家级、省级制度文件和学校智慧教室建设层面，强调开展数字化教学的重要性，他指出教学数字化是目前教学改革的大方向，我校最早引进数字教学平台并进行课程建设，目前已有部分课程被评为国家级、省级一流本科课程，取得了较好的成绩，我校将持续推进教学数字设施建设，为教师发展提供多方面的支持；他建议任课教师尤其是年轻教师要多学习信息技术相关知识，不断提升自身数字素养，进一步提升教育教学质量。金美灵对智慧教学课程设计，智慧教室功能、设备使用、数字化教学平台使用进行了详细
2024.03.29
2024.03.29
《读懂苏州》第二讲：科技苏州
中国式现代化关键在于科技的现代化。近年来，为了不断优化科技创新生态，苏州全面发力。3月20日下午，由马克思主义学院组织开设的《读懂苏州》第二讲“科技苏州”邀请到苏州研途教育科技有限公司CTO齐伟为大家介绍当前苏州科技与人工智能领域发展的现状与趋势。齐伟老师用生动形象的事例为大家科普人工智能的定义与概况，通过一系列图文并茂的方式展现苏州人工智能产业的发展现状。同时，根据学生不同的专业背景，介绍“AI+”领域的热门方向，立足苏州未来人工智能发展的趋势，给大学生未来的学习和就业提出了非常中肯的建议。他鼓励大学生将所学专业与AI技术的应用结合，积极融入中国式现代化苏州新实践，为苏州的经济社会发展与中国特色社会主义现代化强国建设贡献青春力量。课程结束后，现场师生纷纷表示在人工智能时代，要勇于拥抱新科技，乐于学习新技术，并将新技术与所学专业融合，更好地实现自己的人生价值。2022级轨道信号专业余佩俊兴奋地说：“老师的讲解让我对苏州的高科技和人工智能产业有了更全面的认知。今后，我会更加关注如何将所学专业与AI融合，为未来的就业与职业发展提前做好准备。”2021级档案学专业龙镜羽认为：“这节课让我深切
2024.03.29
2024.03.29
意大利国家电影学院保罗·卡里诺教授做客“苏城艺苑”首场学术沙龙
为了深化国际人文交流与合作，提高学院教师的教学及科研能力，拓展师生的国际化视野，3月25日由苏州城市学院设计与艺术学院，国际交流处（港澳台办公室）、苏州未来城市设计研究院联合主办“苏城艺苑”首场学术沙龙（论坛），邀请意大利国家电影学院保罗·卡里诺教授做主题讲座——电影剪辑：构思到执行。设计与艺术学院院长姜竹松、国际合作交流处（港澳台办公室）处长王宁、城市文化与传播学院副院长涂小马、意中国际文化交流基金会中国办公室主任刘华与代表出席，设计与艺术学院各专业负责人及师生代表等参加。讲座由设计与艺术学院院长助理刘宁主持。刘宁介绍了此次活动的背景，指出这不仅是我校素养公开课的重要一课，还是设计与艺术学院“苏城艺苑”首场学术沙龙活动，承载着特殊的使命，希望以此次活动为契机，开启学术探索、国际交流与研究的新篇章。随后，姜竹松院长代表学院全体师生，对保罗·卡里诺教授的到访表示了热忱的欢迎，并提出殷切的期望：通过聆听保罗·卡里诺教授的精彩演讲，学习他如何将剪辑技巧与故事构思巧妙融合，从而创造出震撼人心的视觉效果，以此拓宽师生的视野，提升专业素养，为大家提供一个学习交流的良好平台，激发师生们的创作灵感和热
2024.03.27
2024.03.27
我校与新西兰梅西大学举行硕士直通车项目线上会议
3月25日上午，我校与新西兰梅西大学就合作开展硕士学位直通车项目相关事宜举行线上会议。新西兰梅西大学商学院国际学院院长、发展办主任JeffreyStangl，新西兰鼎盛教育集团董事刘文影，我校国际合作交流处处长王宁，及相关工作人员参加会议。JeffreyStangl就新西兰梅西大学商学院基本情况作简要介绍，并对与我校合作开展硕士学位直通车项目的前期工作进行说明。王宁对两校即将合作开展的硕士升学项目表示期待，并欢迎新西兰梅西大学于近期来校实地调研。随后，与会各方就启动两校硕士学位直通车项目和举办线上与线下项目说明会等事宜展开交流与讨论。下一步，国际合作交流处将联合各二级学院切实做好项目落地相关工作，拓宽我校毕业生高质量升学就业渠道，加快培养国际化应用型人才。新西兰梅西大学（MasseyUniversity）成立于1927年，是新西兰最大的公立综合性大学，在2024年QS世界大学排名中位列全球第239名，新西兰国内第2名。梅西大学商学院是新西兰国内最大和最领先的商学院之一，拥有美国国际商学院联合会（AACSB）和英国工商管理硕士协会（AMBA）等国际权威机构认证，其传媒学、会计学、金融学、
2024.03.27
2024.03.27
智能制造与智慧交通学院开展 2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛决赛辅导活动
为积极备战2024年“挑战杯”大学生创业计划大赛，培养学生创新意识和创业能力，3月22日下午智能制造与智慧交通学院开展了2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛决赛辅导会。本次会议邀请苏州大学轨道交通学院学工办主任赵伟老师为我院参赛团队进行了一对一的针对性辅导。会议由我院三大赛负责人雷鸣老师主持。赵伟老师以生动形象的案例，详细介绍了“挑战杯”在团队组建、项目书撰写、PPT制作、答辩陈述等重要环节的注意事项。同时，就本次挑战杯竞赛从项目发起、中期、结尾三个阶段分别罗列出问题点及其应对方法；针对项目入选后参赛选手们在组织备赛、师生对接等方面遇到的问题进行了深入探讨和交流。他鼓励同学们为“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛做好充分准备，全力备战第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。智能制造与智慧交通学院积极参与“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛，并持续做好项目跟踪培养，我院6个项目进入“挑战杯”校赛决赛，数量排名全校第一。创新创业竞赛是青年学生了解社会、适应社会发展的重要渠道，是增长才干、培养创新思维、锤炼意志品质的重要载体。智能制造与智慧交通学院高度重视学生创新实践能力的培养，始终坚持“以
2024.03.18
2024.03.18
智能制造与智慧交通学院邀请高雷副校长莅临学院指导教学工作
为进一步深入推进教学工作进展，智能制造与智慧交通学院于3月13日上午邀请高雷副校长莅临学院指导教学工作，学院郑建颖院长、钱伟超副书记、张士强副院长以及骨干教师代表参加，会议由郑建颖院长主持。郑建颖院长首先对高校长在百忙中抽空来院指导教学工作表示热烈的欢迎和由衷的感谢，并向高校长汇报了学院专业设置、现有师资、人才引进方面情况，并就专业建设、团队建设、人才培养等方面向高校长提出咨询。钱伟超副书记首先感谢高校长一直以来对我院的关心，表示我院将在学校大方向引领下推动学科建设，而学科建设离不开人才团队建设，学院将在后续工作中将人才引进和优秀团队建设放在重要位置，为学院发展做好人才储备工作。随后张士强副院长向高校长汇报目前学院教学工作计划和安排，表示学院将有序推进一流专业申报工作，并努力将电气工程及其自动化中外合作办学专业做出特色，积极推动国际化交流合作。梁志涛老师作为专任教师代表，表示将充分发挥专业负责人的带头作用，梳理专业建设思路，打破专业壁垒，将传统专业和新专业有效融合，做好新工科专业建设工作，重点打造特色专业。高校长在重点交流环节中表示，根据苏州市指导精神就学科专业建设进行三点总结：一是“
2024.03.18
2024.03.18
智能制造与智慧交通学院召开2024年春学期教学工作会议
为进一步规范各项教学工作，谋划和部署2024年上半年重点工作，加快学院人才培养高质量发展，智能制造与智慧交通学院于3月13日下午在尊师楼214会议室召开2024年春学期教学工作会议。学院院长郑建颖、党委副书记钱伟超、副院长张士强以及专任教师参与本次会议，会议由张士强主持。会上，张士强带领教师们认真学习了《苏州城市学院本科教学事故认定及处理办法》及《苏州城市学院课程考核管理办法》，强调各位教师务必严肃教学纪律，规范教学过程。同时对近期重点工作进行部署：第一，严把毕业设计（论文）质量关，认真做好毕业设计（论文）中期检查工作。第二，科学修订人才培养方案，深化教育教学改革，创新人才培养模式。第三，深化产教融合协同育人，做好产业学院的建设，推动产教融合基地和实践教学基地的建立。第四，以赛促教助成长，通过组织青年教师参加教学竞赛，帮助他们提升教学能力，夯实教学基本功。郑建颖院长再次强调了教学工作的严肃性和规范性，一定要杜绝教学事故。在人才培养方案方面，强调应以专业认证为抓手，充分调研，科学修订。在校企合作方面，推进产教深度融合，争取在项目申报、教材立项、学生实习就业等方面取得新的成效。此外，郑院长
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