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马克思主义学院马克思主义基本原理教研室召开2025年秋学期第一次集体会议
2025-09-05
马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织新教师试讲暨2025年秋学期第一次集体备课会
2025-09-05
马克思主义学院召开新学期教学工作会议
2025-09-04
锤炼教学本领 赋能教师成长——我校青年教师教学能力提升暑期研修班圆满举办
2025-09-01
我校成功举办高校教师教学创新大赛备赛指导讲座 助力教师提升备赛水平
2025-07-28
苏州城市学院开展“劳动教育实践四季行”之“夏承·绿荫传薪”劳动育人新范式
2025-07-14
我校首期“国际化拔尖创新人才培养计划”线上课程顺利结课
2025-07-05
我校成功举办两期青年教师教学沙龙 助力教师教学能力提升
2025-06-27
苏州市劳动就业管理服务中心来我校调研创新创业工作
2025-06-16
教务处深入各二级教学单位开展教务系统使用情况专题调研
2025-06-04
我校成功举办大学生创新训练计划项目结项答辩路演
2025-05-30
以课程思政赋能育人新格局——我校成功举办三期课程思政建设系列专题培训
2025-05-23
我校2025年中国国际大学生创新大赛校内决赛顺利举行
2025-05-21
我校非遗传承创新成果亮相2025年苏州市职业教育活动周
2025-05-15
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2025.09.05
2025.09.05
马克思主义学院马克思主义基本原理教研室召开2025年秋学期第一次集体会议
为确保新学期教学工作的有效开展，9月3日下午13时20分，马克思主义基本原理教研室在天工楼443会议室举行了2025-2026学年第1学期第1次集体会议，共同研讨新学期教研室教学科研工作的优化之路。会议由教研室主任荀明俐教授主持，教研室全体教师参会，马克思主义学院副院长李宏刚受邀参会。会议伊始，荀明俐代表教研室对新入职同事李亚熙表示热烈欢迎，并邀请他作自我介绍，李亚熙老师分享了自己的研究方向及未来工作展望。荀明俐针对过去工作中存在的问题展开分析和总结，并详细阐述了新学期的总体工作安排，重点部署了以下几项工作。其一，将纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播内容融入课堂，其中第1-2周把大会盛况主旨融入，后绪可视章节内容持续融入；其二，明确马克思主义基本原理教研室人工智能特色，课堂中注重加强多元智慧平台的合理运用，特别强调了“超级智能体”“任务引擎”“AI实践”板块的正确使用；其三，针对本学期教学评估规范化问题进行了充分学习与讨论，明确了工作任务清单，强调教研室全体教师对合格评估要提高战略认识，为学校有尊严、高质量通过本次评估作贡献；其四，关于编撰2025“融城思政”十
2025.09.05
2025.09.05
马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织新教师试讲暨2025年秋学期第一次集体备课会
8月31日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举行2025年秋学期首次集体备课会。会议由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任杨晶教授主持，马克思主义学院副院长李宏刚、院长助理张昉及教研室全体任课教师参会。新教师王雪老师以“马克思主义中国化时代化新的飞跃”为主题作试讲。她以“为什么要学习新思想？”“这门课能带给你什么？”等启发性问题导入，引导学生带着思考进入课程，系统讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景、核心内容、历史地位与时代价值。试讲后，参会人员结合各自的教学实践作了点评，并就进一步优化和提升课堂教学效果提出了建议。杨晶传达了学院教研室主任会议对新学期教学工作的具体安排与要求，汇报了教学大纲、教学进度表及教案的修订情况，明确了教学目标、重点难点以及教学过程中需特别关注的环节。他强调，本学期教学工作是对明年合格评估的一次重要预演，全体教师应高度重视，积极营造“比拼赶超、互学互鉴、积极向上”的教学风气与氛围，将OBE理念全面融入教学设计、课堂教学与实践教学各个环节，以高度的责任感和饱满的热情投入到新学期的教学工作中。杨晶进一步指出，课堂教学应紧密结合
2025.09.04
2025.09.04
马克思主义学院召开新学期教学工作会议
新学期伊始，为统筹推进学院教学工作有序开展，精准对接本科教学工作合格评估要求，全面提升课程建设质量，2025年8月30日，苏州城市学院马克思主义学院以腾讯会议形式召开2025学年第一学期期初教学工作会议，教学副院长李宏刚、教研办詹越、学院各教研室主任、院长助理张昉、院务助理王雪参加此次会议，会议由李宏刚主持。会上，李宏刚首先围绕新学期教学工作重点进行了部署。他对期初教学准备、教学检查与督导工作、教学质量监控、教学突发情况应对方案等关键环节，对新学期初的教学准备工作提出了明确要求与具体安排。院长助理张昉就新学期思想政治理论课学情调查问卷填写使用作出详细说明。随后，各教研室主任在此基础上进行充分交流讨论，重点围绕教学大纲制定、试卷互查、教学进度、阅卷规范整改等工作计划、实际情况及遇到的问题进行了研讨，集思广益。此次教学工作部署会议的召开，明确了学院新学期教学工作的注意事项、重点任务与方向，进一步统一了思想，凝聚了共识，为学院顺利开展新学期教学工作、备战本科教学工作合格评估提供了有力保障。新闻来源：教学科研办公室图、文：王雪审核：李宏刚
2025.09.01
2025.09.01
锤炼教学本领 赋能教师成长——我校青年教师教学能力提升暑期研修班圆满举办
为进一步提升青年教师教学能力与综合素养，8月26日至29日，教务处教师教学发展中心组织的青年教师教学能力提升暑期研修班在苏州工学院东湖校区圆满举办，我校45名青年教师参加此次培训。本次研修采用专题报告、案例研讨、实地考察相结合的方式，邀请南京邮电大学、苏州工学院等高校的专家学者开展特色课程分享，内容涵盖产业学院建设、课程理念革新、教学技术应用、教师成长路径等多个维度，帮助参训教师更新教育理念、掌握实用教学方法。8月26日，苏州工学院高教研究所所长冀宏以《以学生为中心的现代产业学院建设》为题作课程分享。课程聚焦省重点产业学院建设，分享产教融合育人理念与实践路径，强调高校与区域社会要积极适配与共生发展，全面把握现代产业学院建设的内涵与特色，培养高质量人才。南京邮电大学教授胡素君以《基于OBE理念的课程建设及混合式教学实践》为题授课。课程聚焦OBE理念，强调以“学为中心、产出导向、持续改进”“反向设计、正向实施”的产出导向教育，实施线上线下混合式教学体系，旨在提高学生学习效果。8月27日，苏州工学院副教授丑永新以《数智时代工科一流课程改革与实践》为题进行分享。他以《数字信号处理》课程为例，介
2025.07.28
2025.07.28
我校成功举办高校教师教学创新大赛备赛指导讲座 助力教师提升备赛水平
为进一步提升我校教师教学能力与教师教学创新大赛备赛水平，7月28日上午，我校特邀全国高校教师网络培训南京分中心副主任、全国高校教师教学创新大赛江苏省集训队专家教练组长、江苏省高校教学名师程乃胜教授，开展高校教师教学创新大赛备赛指导讲座，我校近200名教师参加了此次培训。讲座中，程教授围绕四大核心方面展开深入讲解。他首先阐释了高校教师的基本职责，强调教学创新在教师职业发展中的重要性；随后详细介绍了教创赛的基本情况与具体要求，帮助教师全面把握赛事规则；在此基础上，程教授深入剖析了教创赛备赛的核心基础，为教师搭建起系统的备赛知识框架；最后，针对备赛环节给出了极具操作性的具体要求和建议，为教师备赛提供了清晰路径。讲座互动交流环节，参赛教师们结合自身在备赛过程中遇到的实际问题积极提问，程教授逐一进行了细致解答和针对性指导，现场氛围热烈，教师们均表示收获颇丰。此次讲座不仅为教师们提供了宝贵的教创赛备赛经验，更启发了教学创新思路。教师们纷纷表示将充分利用接下来的时间，精心打磨参赛方案，将讲座中学习到的思路与方法融入到日常教学工作中，不断提高教学创新能力，争取在教创赛中取得更加优异的成绩。新闻来源：教
2025.07.14
2025.07.14
苏州城市学院开展“劳动教育实践四季行”之“夏承·绿荫传薪”劳动育人新范式
为深化新时代劳动教育人才培养，构建多元化实践体系，教务处联合智能制造与智慧交通学院于2025年5月17日至7月11日，创新开展“劳动教育实践四季行”之“夏承·绿荫传薪”主题实践活动。本次活动以志愿服务为载体，将劳动教育与校园文化建设深度融合，取得了显著育人成效。创新实践模式打造劳动育人新平台本次“夏承”主题实践活动突破传统劳动教育形式，搭建“双节点、三层次”的劳动实践平台。活动以校友返校日和毕业季两大校园文化双节点为依托，组织2024级学生通过志愿服务深度参与校园活动。在实践项目设计上，形成了“基础服务-情感交流-经验传承”三个递进层次，确保学生在劳动中既锻炼实践能力，又促进精神成长。在5月17日的校友返校日活动中，60余名学生志愿者承担了活动集市的组织工作。他们不仅出色完成了场地布置、物资搬运、秩序维护等基础劳动任务，更通过担任“校园记忆讲解员”与“校友故事记录员”等特色岗位，与返校校友展开深入交流。深化情感联结构建朋辈育人新机制在6月15日至7月11日的毕业季系列活动中，劳动教育实践进一步深化。学生们参与到学位授予仪式筹备、毕业生行李搬运、协助离校手续办理等各项工作中。期间，活动还
2025.07.05
2025.07.05
我校首期“国际化拔尖创新人才培养计划”线上课程顺利结课
为高质量实施我校教育对外开放工作，进一步扩大学生国（境）外交流规模，培养具有国际化视野的高素质应用型拔尖创新人才，我校联合中国教育国际交流协会组织开展“国际化拔尖创新人才培养计划”，引进全球顶尖教育资源，邀请来自哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等世界名校教授线上直播授课，帮助学生掌握前沿学科知识、提升科学研究能力。2025年春季学期，我校首期“国际化拔尖创新人才培养计划”线上课程共有来自七个学院的588名大一至大四学生参与。国际化拔尖创新人才培养计划”项目由教育部中国教育国际交流协会主办，中国教育国际交流研修学院实施，旨在构建高质量全学科科研训练平台。项目运用丰富的海外顶尖教授与课题研究资源，结合我国高校国际化科研人才培养实际，以独特科研训练机制，成规模、成体系，组织世界顶尖名校知名教授指导学生进行科研训练，以“发现问题，提出问题，解决问题”的研究型学习方法，提高学生的科研能力、学术素养与创新思维。2025年春季学期，项目共开设76门线上课程，覆盖工科、理科、商科、人文艺术等领域。其中，我校学生共参与65门线上课程学习，为期13周，158名学生获得90分及以上课程总成绩，12
2025.06.27
2025.06.27
我校成功举办两期青年教师教学沙龙 助力教师教学能力提升
为进一步提升青年教师教学水平，促进教学质量优化，我校教务处教师教学发展中心于近期先后举办两期青年教师教学沙龙活动。两期活动聚焦教学实践与竞赛备战，邀请苏州大学戴苏明老师担任主讲，为青年教师搭建交流学习平台。6月5日，第一期教学沙龙以“怎样上好一堂课”为主题展开研讨。活动开场前，教务处处长许宜申做学习动员，他强调教学质量对学校发展的核心意义，寄语青年教师要以课堂为阵地锤炼教学本领，以讲台为基夯实教学基本功，并隆重介绍了主讲人戴老师的教学资历。接着，戴老师从教学本质出发，围绕“一堂好课的定义”，系统讲解备课、讲课、制课的核心要点。他强调，好课需兼顾知识传递与学生能力培养，其内涵体现在教学目标的精准性、教学方法的创新性及师生互动的有效性等方面。此外，他还指出，推进“好课”建设是推动学校教学改革、科研发展及人才培养等各项工作的重要动力。现场教师就教学设计细节、课堂互动技巧等问题展开热烈讨论。6月24日，第二期沙龙聚焦“如何备战教学竞赛”主题。戴老师结合江苏省微课竞赛备赛经验，从“参赛意义”“备赛策略”“思政元素融入”三方面展开讲解。他提到，参加教学竞赛是教师打磨教学技能、展示教学成果的重要途径
2025.06.16
2025.06.16
苏州市劳动就业管理服务中心来我校调研创新创业工作
6月13日上午，苏州市劳动就业管理服务中心副主任王湘礼、创业指导科科长蒋婷艳、大学生创业服务科科长于扬莅临我校，就大学生创新创业政策支持、政校协同育人机制等主题开展专题调研。我校教务处处长许宜申、副处长顾荣庆，教务处及各学院双创工作负责老师出席调研会议，会议由顾荣庆主持。首先，许宜申对苏州市劳动就业管理服务中心领导一行莅临我校指导工作表示热烈的欢迎，他强调，学校将持续深化创新创业改革，始终将创新创业教育作为人才培养的重要抓手，推动专业教育与双创教育深度融合，通过“课程+竞赛+孵化”三位一体模式，以赛促教、以赛促改、以赛促创，持续激发学生创新潜能，培育兼具理论素养与实践能力的创新型人才。他表示，学校期待与市就业管理部门深化合作，构建“校-政-企”协同育人闭环。接着，顾荣庆做创新创业工作主题汇报，他系统地介绍了学校在创新创业教育建设、大学生创新创业园运营、竞赛培育指导等方面的经验。他指出，学校依托跨学科实践平台，近两年在“大学生创新大赛”“挑战杯”等赛事中取得突破性成绩，形成了“项目孵化-竞赛提升-成果转化”的全链条培育机制。王湘礼对我校创新创业教育成果给予高度评价。他强调，高校是人才培育
2025.06.04
2025.06.04
教务处深入各二级教学单位开展教务系统使用情况专题调研
为切实提升教务管理信息化水平与服务效能，深入了解一线教师及教学管理人员在使用教务系统过程中的痛点与需求，教务处组织专项工作组，于5月26日至5月30日，由副处长张毅驰带队，深入各二级学院（部）开展教务系统使用意见反馈专题调研活动。调研过程中，教务处工作人员与各学院（部）的教学院长、教学秘书、教师代表进行了深入座谈交流。与会人员结合日常教学管理工作实际，畅所欲言，积极反馈。教务处认真听取了每一份反馈，详细记录了每一项建议和问题，并就部分共性问题现场进行了初步沟通和解释说明。张毅驰在调研中强调，教务系统是支撑学校教学运行的核心平台，其顺畅高效运行关乎每一位师生的切身利益和学校教学秩序的稳定。本次调研收集到的宝贵意见，是教务处下一步优化系统功能、提升服务质量、推动智慧教学管理的关键依据。此次集中走访调研，充分体现了教务处主动服务教学一线、积极回应师生关切的务实作风。下一步，教务处将对收集到的意见与建议进行系统梳理、深入研究、分类归整，并协同教务系统软件提供商，制定切实可行的优化方案和分步实施计划，力争做到立行立改与长远规划相结合，持续推动教务系统朝着更智能、更便捷、更稳定、更友好的方向迭代升
2025.05.30
2025.05.30
我校成功举办大学生创新训练计划项目结项答辩路演
为深入贯彻国家创新驱动发展战略，进一步落实高校创新创业教育改革任务，2025年5月29日下午，教务处在教学楼5-102举办大学生创新训练计划项目结项答辩路演。本次活动聚焦项目成果验收与创新实践培育，旨在通过专业化评审机制提升创新创业教育实效，展现我校学子创新精神与实践能力。经过前期对项目材料及答辩资格的审核，学校共确定12个项目进入最终结项答辩路演环节。各团队采用“PPT汇报+现场答辩”的规范形式，围绕项目研究背景、实施过程、成果成效及社会价值等维度进行全面汇报，充分展现出扎实的专业基础与创新思维。评审专家从项目创新性、实践价值、成果完整性等角度进行深度点评，在肯定项目阶段性成果的同时，针对商业模式优化、技术迭代路径、社会需求对接等方面提出建设性意见。专家特别强调，创新创业项目需紧密贴合国家战略与社会发展需求，注重成果转化的可持续性，鼓励团队以问题为导向深化研究，提升项目的市场竞争力与社会服务能力。经过本次答辩路演的深入交流与思维碰撞，各项目团队对于自身负责项目的优势、不足以及未来发展方向，均获得了更为深刻和清晰的认识。团队明确表示，将高度重视并认真梳理评委老师们提出的宝贵建议，聚焦项
2025.05.23
2025.05.23
以课程思政赋能育人新格局——我校成功举办三期课程思政建设系列专题培训
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推进课程思政质量建设，我校于2025年4月1日至5月20日精心策划组织了三场课程思政建设系列专题培训。该系列培训以“多维融合·创新实践·协同育人”为主线，特邀南京工业大学、南京理工大学、中国矿业大学三所高校的专家联袂开讲，通过理论引领、案例剖析与实践指导，为我校教师打造了一场课程思政建设的“思想盛宴”。在4月1日首场培训中，南京工业大学王轶卿老师以《守正笃实，久久为功---课程思政引领下的教学改革与创新》为主题，为系列培训拉开精彩序幕。王老师以“守正”为根基，强调课程思政应坚守教育初心，把握正确的政治方向与育人导向；以“笃实”为路径，结合丰富的教学实践案例，详细阐述了如何在课程思政引领下，稳步推进教学改革与创新。她提出，教学改革创新需立足学科特点，从课程目标设定、教学内容重构等多方面入手，让课程思政如春风化雨般融入教学全过程。王老师的讲座既有理论高度，又有实践深度，为教师们开展课程思政教学改革指明了方向。4月17日，国家级教学名师、南京理工大学吴晓蓓教授带来《内融汇于心，外彰显于教---课程思政教学组织的价值逻辑和实践》的精彩分享，吴
2025.05.21
2025.05.21
我校2025年中国国际大学生创新大赛校内决赛顺利举行
为进一步激发大学生的创新创造活力，深度挖掘校内优质创新创业项目，为校园创新生态注入强劲动力，5月15日，我校在3-211、3-212教室举办中国国际大学生创新大赛校内决赛。经组织评审专家对各学院推荐的52个项目进行网评，最终遴选出28项入围校级现场赛。现场赛特邀常州大学创新创业学院院长张小远、江苏省创业服务协会副会长王阳、苏州大学创新创业学院实践与平台管理办公室主任刘海、梦工坊青年人才发展中心理事长靳宝强、常州大学民革常州大学支部副主委李一芒、苏州城市学院教学质量管理与评估处迮宇担任评委。入围校决赛的参赛团队成员、指导教师参加本次现场赛。本届大赛采用“8+4”的比赛模式，即8分钟路演，4分钟答辩。选手们立足专业知识，全方位展示项目创新价值与社会效益，校内外评委从技术突破、商业模式、社会价值等多维度进行综合评分，并为项目提出了指导性意见。活动现场气氛热烈，参赛师生受益良多。各项目团队将依照评委老师给予的意见，继续修改打磨作品，使项目作品更加完善。中国国际大学生创新大赛对培育学生创新精神、创业能力，培养实现中华民族伟大复兴的青年人才有着深远意义。我校将持续聚焦于增强学生的创新创业能力，积极
2025.05.15
2025.05.15
我校非遗传承创新成果亮相2025年苏州市职业教育活动周
5月13日，以“一技在手，一生无忧”为主题的2025年苏州市职业教育活动周在苏州市职业大学正式启动。我校作为苏州非遗传承创新领域的重要参与单位，携“苏州非遗传承创新联合体（曲艺戏剧类）”项目成果亮相活动周。我校教务处处长许宜申、艺术与创意设计学院副院长刘咏清，苏州市艺术学校和苏州评弹学校相关负责老师等出席非遗传承展区活动。苏州非遗传承创新联合体（曲艺戏剧类）由苏州市教育局指导、苏州城市学院牵头，联合苏州市艺术学校、苏州评弹学校等多家单位共建。活动现场，通过展板、视频及互动体验等形式，重点呈现了以苏州评弹、昆曲为核心，融合苏剧、滑稽戏、泥塑等非遗类目的教育实践成果。近年来，学校面向学生开设《苏州评弹赏析》《昆曲赏析》《泥塑赏析》等通识课程，创建“苏州非遗‘数实融合’创新人才实验班”，推进非遗进课堂、进教材、进头脑、进专业、进师资，并获批“全国昆曲教育实践体验基地”。活动现场，学校展示了苏州曲艺戏剧类非遗传承创新联合体戏曲进校园暨2024年高雅艺术进学生社区活动、苏州评弹名家名段展演暨《苏州评弹赏析》课程结课仪式以及创排节目“姑苏繁华颂”的视频片段，吸引众多观众驻足。同时，学校特设的“低空
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