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《读懂苏州》第三讲：开放苏州
2024-04-09
数字化赋能教学 拓展教师新技能---我校举办教师教学数字化能力提升培训会
2024-04-03
《读懂苏州》第二讲：科技苏州
2024-03-29
意大利国家电影学院保罗·卡里诺教授做客“苏城艺苑”首场学术沙龙
2024-03-29
我校与新西兰梅西大学举行硕士直通车项目线上会议
2024-03-27
智能制造与智慧交通学院开展 2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛决赛辅导活动
2024-03-27
智能制造与智慧交通学院邀请高雷副校长莅临学院指导教学工作
2024-03-18
智能制造与智慧交通学院召开2024年春学期教学工作会议
2024-03-18
《读懂苏州》第一讲：经济苏州
2024-03-12
开新局，谱新篇——教务处召开新学期工作会议
2024-03-11
当苏城院邂逅非遗——泥塑、昆曲走进校园通识课堂
2024-03-11
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2024.04.09
2024.04.09
《读懂苏州》第三讲：开放苏州
“园区经验”是苏州改革开放中形成的“三大法宝”之一，其“借鉴、创新、圆融、共赢”的精神内核在发展过程中不断丰富，成为苏州人弥足珍贵的精神财富。2024年苏州工业园区迎来开发建设三十周年，为重温园区建设历程上的伟大实践，解读三十年领先的特色经验，4月3日下午，苏州城市学院马克思主义学院特邀原苏州工业园区党工委副书记、园区管委会副主任潘云官作《读懂苏州》第三讲“开放苏州——苏州工业园区发展历程”。潘书记是苏州工业园区开发的筹备者之一，参与了园区建设，也见证了园区的发展。他与现场师生一同重温园区发展历史，深入交流园区经验，感悟园区奋斗精神。在讲解过程中，潘书记用生动详实的案例让师生们深入了解工业园区项目的缘起、建设发展历程、成功发展经验、已取得的成绩以及未来建设愿景等，既蕴含着对园区的深厚感情，又表达了对园区未来发展的美好期待。讲座让我们不仅从微观上深入了解到工业园区的发展历程，更从宏观上感知了我国改革开放的伟大进程。潘书记的讲座高屋建瓴，内容丰富，政策性强，既有深入浅出的理论阐述，也有旁征博引的案例指导，既饱含深情又富有激情，给现场的师生们留下极为深刻的印象。课后，我校师生纷纷发表了对本次
2024.04.03
2024.04.03
数字化赋能教学 拓展教师新技能---我校举办教师教学数字化能力提升培训会
为加快教学数字化进程，推动信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师的数字化教学和应用能力，根据《省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见》（苏教高〔2023〕1号）文件精神，4月1日下午，我校在教学楼1-108（智慧教室）组织开展了第三期教师教学数字化能力提升培训会，本次培训邀请了智园教育华东区运营经理金美灵、我校城市文化与传播学院教师杨田田做智慧教学平台全场景功能使用介绍及智慧教室平台使用经验分享讲座。教务处副处长张毅驰，学校各学院（部）相关教师参加了此次培训会，会议由三创中心主任李楠主持。培训会前，张毅驰进行了培训动员，他首先从国家级、省级制度文件和学校智慧教室建设层面，强调开展数字化教学的重要性，他指出教学数字化是目前教学改革的大方向，我校最早引进数字教学平台并进行课程建设，目前已有部分课程被评为国家级、省级一流本科课程，取得了较好的成绩，我校将持续推进教学数字设施建设，为教师发展提供多方面的支持；他建议任课教师尤其是年轻教师要多学习信息技术相关知识，不断提升自身数字素养，进一步提升教育教学质量。金美灵对智慧教学课程设计，智慧教室功能、设备使用、数字化教学平台使用进行了详细
2024.03.29
2024.03.29
《读懂苏州》第二讲：科技苏州
中国式现代化关键在于科技的现代化。近年来，为了不断优化科技创新生态，苏州全面发力。3月20日下午，由马克思主义学院组织开设的《读懂苏州》第二讲“科技苏州”邀请到苏州研途教育科技有限公司CTO齐伟为大家介绍当前苏州科技与人工智能领域发展的现状与趋势。齐伟老师用生动形象的事例为大家科普人工智能的定义与概况，通过一系列图文并茂的方式展现苏州人工智能产业的发展现状。同时，根据学生不同的专业背景，介绍“AI+”领域的热门方向，立足苏州未来人工智能发展的趋势，给大学生未来的学习和就业提出了非常中肯的建议。他鼓励大学生将所学专业与AI技术的应用结合，积极融入中国式现代化苏州新实践，为苏州的经济社会发展与中国特色社会主义现代化强国建设贡献青春力量。课程结束后，现场师生纷纷表示在人工智能时代，要勇于拥抱新科技，乐于学习新技术，并将新技术与所学专业融合，更好地实现自己的人生价值。2022级轨道信号专业余佩俊兴奋地说：“老师的讲解让我对苏州的高科技和人工智能产业有了更全面的认知。今后，我会更加关注如何将所学专业与AI融合，为未来的就业与职业发展提前做好准备。”2021级档案学专业龙镜羽认为：“这节课让我深切
2024.03.29
2024.03.29
意大利国家电影学院保罗·卡里诺教授做客“苏城艺苑”首场学术沙龙
为了深化国际人文交流与合作，提高学院教师的教学及科研能力，拓展师生的国际化视野，3月25日由苏州城市学院设计与艺术学院，国际交流处（港澳台办公室）、苏州未来城市设计研究院联合主办“苏城艺苑”首场学术沙龙（论坛），邀请意大利国家电影学院保罗·卡里诺教授做主题讲座——电影剪辑：构思到执行。设计与艺术学院院长姜竹松、国际合作交流处（港澳台办公室）处长王宁、城市文化与传播学院副院长涂小马、意中国际文化交流基金会中国办公室主任刘华与代表出席，设计与艺术学院各专业负责人及师生代表等参加。讲座由设计与艺术学院院长助理刘宁主持。刘宁介绍了此次活动的背景，指出这不仅是我校素养公开课的重要一课，还是设计与艺术学院“苏城艺苑”首场学术沙龙活动，承载着特殊的使命，希望以此次活动为契机，开启学术探索、国际交流与研究的新篇章。随后，姜竹松院长代表学院全体师生，对保罗·卡里诺教授的到访表示了热忱的欢迎，并提出殷切的期望：通过聆听保罗·卡里诺教授的精彩演讲，学习他如何将剪辑技巧与故事构思巧妙融合，从而创造出震撼人心的视觉效果，以此拓宽师生的视野，提升专业素养，为大家提供一个学习交流的良好平台，激发师生们的创作灵感和热
2024.03.27
2024.03.27
我校与新西兰梅西大学举行硕士直通车项目线上会议
3月25日上午，我校与新西兰梅西大学就合作开展硕士学位直通车项目相关事宜举行线上会议。新西兰梅西大学商学院国际学院院长、发展办主任JeffreyStangl，新西兰鼎盛教育集团董事刘文影，我校国际合作交流处处长王宁，及相关工作人员参加会议。JeffreyStangl就新西兰梅西大学商学院基本情况作简要介绍，并对与我校合作开展硕士学位直通车项目的前期工作进行说明。王宁对两校即将合作开展的硕士升学项目表示期待，并欢迎新西兰梅西大学于近期来校实地调研。随后，与会各方就启动两校硕士学位直通车项目和举办线上与线下项目说明会等事宜展开交流与讨论。下一步，国际合作交流处将联合各二级学院切实做好项目落地相关工作，拓宽我校毕业生高质量升学就业渠道，加快培养国际化应用型人才。新西兰梅西大学（MasseyUniversity）成立于1927年，是新西兰最大的公立综合性大学，在2024年QS世界大学排名中位列全球第239名，新西兰国内第2名。梅西大学商学院是新西兰国内最大和最领先的商学院之一，拥有美国国际商学院联合会（AACSB）和英国工商管理硕士协会（AMBA）等国际权威机构认证，其传媒学、会计学、金融学、
2024.03.27
2024.03.27
智能制造与智慧交通学院开展 2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛决赛辅导活动
为积极备战2024年“挑战杯”大学生创业计划大赛，培养学生创新意识和创业能力，3月22日下午智能制造与智慧交通学院开展了2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛决赛辅导会。本次会议邀请苏州大学轨道交通学院学工办主任赵伟老师为我院参赛团队进行了一对一的针对性辅导。会议由我院三大赛负责人雷鸣老师主持。赵伟老师以生动形象的案例，详细介绍了“挑战杯”在团队组建、项目书撰写、PPT制作、答辩陈述等重要环节的注意事项。同时，就本次挑战杯竞赛从项目发起、中期、结尾三个阶段分别罗列出问题点及其应对方法；针对项目入选后参赛选手们在组织备赛、师生对接等方面遇到的问题进行了深入探讨和交流。他鼓励同学们为“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛做好充分准备，全力备战第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。智能制造与智慧交通学院积极参与“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛，并持续做好项目跟踪培养，我院6个项目进入“挑战杯”校赛决赛，数量排名全校第一。创新创业竞赛是青年学生了解社会、适应社会发展的重要渠道，是增长才干、培养创新思维、锤炼意志品质的重要载体。智能制造与智慧交通学院高度重视学生创新实践能力的培养，始终坚持“以
2024.03.18
2024.03.18
智能制造与智慧交通学院邀请高雷副校长莅临学院指导教学工作
为进一步深入推进教学工作进展，智能制造与智慧交通学院于3月13日上午邀请高雷副校长莅临学院指导教学工作，学院郑建颖院长、钱伟超副书记、张士强副院长以及骨干教师代表参加，会议由郑建颖院长主持。郑建颖院长首先对高校长在百忙中抽空来院指导教学工作表示热烈的欢迎和由衷的感谢，并向高校长汇报了学院专业设置、现有师资、人才引进方面情况，并就专业建设、团队建设、人才培养等方面向高校长提出咨询。钱伟超副书记首先感谢高校长一直以来对我院的关心，表示我院将在学校大方向引领下推动学科建设，而学科建设离不开人才团队建设，学院将在后续工作中将人才引进和优秀团队建设放在重要位置，为学院发展做好人才储备工作。随后张士强副院长向高校长汇报目前学院教学工作计划和安排，表示学院将有序推进一流专业申报工作，并努力将电气工程及其自动化中外合作办学专业做出特色，积极推动国际化交流合作。梁志涛老师作为专任教师代表，表示将充分发挥专业负责人的带头作用，梳理专业建设思路，打破专业壁垒，将传统专业和新专业有效融合，做好新工科专业建设工作，重点打造特色专业。高校长在重点交流环节中表示，根据苏州市指导精神就学科专业建设进行三点总结：一是“
2024.03.18
2024.03.18
智能制造与智慧交通学院召开2024年春学期教学工作会议
为进一步规范各项教学工作，谋划和部署2024年上半年重点工作，加快学院人才培养高质量发展，智能制造与智慧交通学院于3月13日下午在尊师楼214会议室召开2024年春学期教学工作会议。学院院长郑建颖、党委副书记钱伟超、副院长张士强以及专任教师参与本次会议，会议由张士强主持。会上，张士强带领教师们认真学习了《苏州城市学院本科教学事故认定及处理办法》及《苏州城市学院课程考核管理办法》，强调各位教师务必严肃教学纪律，规范教学过程。同时对近期重点工作进行部署：第一，严把毕业设计（论文）质量关，认真做好毕业设计（论文）中期检查工作。第二，科学修订人才培养方案，深化教育教学改革，创新人才培养模式。第三，深化产教融合协同育人，做好产业学院的建设，推动产教融合基地和实践教学基地的建立。第四，以赛促教助成长，通过组织青年教师参加教学竞赛，帮助他们提升教学能力，夯实教学基本功。郑建颖院长再次强调了教学工作的严肃性和规范性，一定要杜绝教学事故。在人才培养方案方面，强调应以专业认证为抓手，充分调研，科学修订。在校企合作方面，推进产教深度融合，争取在项目申报、教材立项、学生实习就业等方面取得新的成效。此外，郑院长
2024.03.12
2024.03.12
《读懂苏州》第一讲：经济苏州
3月6日下午，由马克思主义学院组织开设的《读懂苏州》课程在教学楼3-111开讲。苏州大学商学院袁建新教授开设首讲《经济苏州：敢为人先拓新路》，并与一百多名大学生进行了面对面交流分享。课程在阵阵掌声中拉开序幕，袁教授通过大量生动的案例，对苏州经济发展历程进行了深入浅出的剖析，主要介绍了苏州的历史文化和经济状况，分析了苏州产业结构的现状及成因，并提出了苏州产业升级应当采取的对策措施。课程中，袁教授让同学们了解到苏州如何在全球化浪潮中保持自身特色，如何通过改革开放吸引外资，又如何在新时代背景下推动产业的转型升级。课程不仅为同学们提供了系统的地方经济知识，也激发了大家参与苏州经济发展的热情。苏州，这座拥有两千多年历史的古城，近年来在经济发展上屡创佳绩。作为国家级高新技术产业开发区和经济技术开发区的所在地，苏州凭借其得天独厚的地理位置和开放的经济政策，吸引了众多国内外企业落户。从传统的丝绸制造到现代的电子信息产业，从制造业的重镇到服务业的新兴高地，苏州经济的多元化和高质量发展为世人所瞩目。授课结束后，同学们纷纷表示获益匪浅，热情地表达着对此门课程的喜爱。2022级英语专业学生王艺璇说到：“今天袁
2024.03.11
2024.03.11
开新局，谱新篇——教务处召开新学期工作会议
3月7日下午，教务处新学期工作例会在综合楼208会议室召开，教务处全体人员参加，会议由张毅驰副处长主持。副处长顾荣庆传达党委书记芮国强、校长赵志宏在学校党委扩大会议上的重要讲话精神。他带领与会人员学习《苏州城市学院2024年度党政工作要点》，并就教务处层面的工作做出重点说明和解释，强调要以2026年本科教学工作合格评估为目标导向，有组织地调整优化专业结构和布局，形成与苏州市产业集群契合的专业（群），深化产教融合,校地协同育人机制，为一流应用型本科高校建设打好坚实基础。其次，张毅驰就本学期主要工作及各科室重点工作进行部署。他重点围绕如何推动党建、新工科新文科建设、专业综合评估、各类教改项目申报、毕业论文管理、实践基地等工作有效落实进行了统一的安排，要求各科室早作准备、合理安排，切实推进各项工作有序开展。新员工郁镓诚表示在各位前辈的悉心帮助带领下，自己会加快学习，尽快转变角色，融入到教务处的工作中。韩思远结合自己工作内容分享了入职一年多以来的感悟，工作中要做到且德且勤且全面，围绕学校的目标，积极创新工作思路和工作方法，认真负责，踏实肯干，争取在工作质量和工作效率上更上一个台阶。最后，处长施
2024.03.11
2024.03.11
当苏城院邂逅非遗——泥塑、昆曲走进校园通识课堂
当苏城院邂逅非遗——泥塑、昆曲走进校园通识课堂为深入推进曲艺戏剧类非遗传承创新联合体建设，深入挖掘中华优秀传统艺术蕴藏的时代价值和精神力量，本学期苏州城市学院附属苏州市艺术学校在我校开设了两门通识教育课程——《虎丘泥人制作》和《大美昆曲普及赏析》，邀请高级工艺美术师、省级非遗传承人王开亚和国家一级演员吕福海等多名艺术大师走进校园，走上讲台为学生们授课，旨在提高学生的文化艺术修养，传播中华优秀传统文化。2月29日，《虎丘泥人制作》课程在5号楼207教室正式开讲，首讲由王开亚大师为同学们讲授虎丘泥人的发展历程和社会价值。虎丘泥塑起源于南宋时期木渎古镇，至明清时期虎丘山塘一带发展迅速，品种“千姿百态”，多以戏文故事为表现题材，所塑人物特点分明，惟妙惟肖，具有很高的艺术和文化研究价值。课堂上，王开亚向同学们展示了十二生肖、脸谱、福娃以及“泥叫叫”等泥塑作品技艺手法。课堂气氛活跃，学生参与热情高，掌声不断，是一堂别开生面的泥塑赏析课。3月1日，《昆曲赏析》课程1号楼208教室正式开课。吕福海在第一堂课上带领着同学们走进承载了600年历史的昆曲，他通过讲解、现场动作示范相结合的方式，惟妙惟肖地把昆
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