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强化技能培训 筑牢安全防线——“实验安全月”系列活动顺利落幕
2024-05-31
推进“三集一创”教研活动 共研“思政名师金课”建设——苏州城市学院马克思主义学院“概论”教研室参与在苏高校...
2024-05-31
我校师生代表参加江苏大学生“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式
2024-05-31
我校基础教学部教师赴苏州建设交通高等职业技术学校参加职普融通专题研讨会
2024-05-31
城市文化与传播学院汉语国际教育专业教研系列活动之教学改革实践会
2024-05-31
设计与艺术学院2024级人才培养方案专家论证会圆满落幕,创新教育理念引领未来
2024-05-31
计算科学与人工智能学院公共计算机教研室召开计算机程序设计课程过程化考核阶段总结暨教学交流会
2024-05-28
光学与电子信息学院召开2024级人才培养方案专家论证会
2024-05-24
《读懂苏州》第五讲:文化苏州
2024-05-21
初心如磐,奋楫笃行——马克思主义学院全面开展2024年春季学期期中教学检查工作
2024-05-16
光学与电子信息学院开展工程认证相关人才培养方案研讨会
2024-05-14
计算科学与人工智能学院举办2024级人才培养方案专家论证会
2024-05-13
意大利弗罗西诺内美术学院Umberto Di Nino教授主讲 “苏城艺苑 ”第二期学术沙龙
2024-05-11
计算科学与人工智能学院公共计算机虚拟教研室举行期中教学公开示范课
2024-05-10
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2024.05.31
2024.05.31
强化技能培训 筑牢安全防线——“实验安全月”系列活动顺利落幕
为深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述和指示批示精神,落实教育部《高等学校实验室安全规范》以及省教育厅《江苏高等学校实验室安全工作规程(试行)》的通知精神,切实加强学校实验室安全管理,全面提升我校师生实验安全防范意识和应急能力。2024年5月,实验室建设与管理中心以“实验安全在我心,履行职责我先行”为主题,面向全校成功举办了为期一个月的“实验安全月”系列活动。通过系列丰富多彩、形式多样的活动,提升师生实验安全意识,增强师生应对实验安全突发事件能力。一、普及消防知识,提升消防技能为进一步提升师生们的消防安全意识和自救能力,5月14日,实验室建设与管理中心联合保卫处,邀请了苏州市吴中大队藏书专职消防队队长林政江做了《公共消防知识》专题讲座。林政江结合典型案例,深入浅出地讲解了消防安全知识、火灾预防和应急处置措施等内容。他强调,消防安全事关师生生命财产安全,必须时刻保持高度警惕。随后,在理工实验楼前,师生们进行了消防应急演练。林政江指导师生学习了灭火器、消防栓的使用,防烟面罩、防护服的穿戴,以及火灾逃生的基本方法和技巧。本次消防讲座和演练,不仅提高了师生的消防安全意识和自救互救能力
2024.05.31
2024.05.31
推进“三集一创”教研活动 共研“思政名师金课”建设——苏州城市学院马克思主义学院“概论”教研室参与在苏高校集体备课会
为深入贯彻落实习近平总书记关于高校思政课建设的重要指示精神,推动《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革,加快思政课建设高质量发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,2024年5月25日,苏州大学马克思主义学院“概论”教研室联合苏州城市学院马克思主义学院“概论”教研室、昆山登云科技职业学院马克思主义学院“概论”及综合教研室在线开展集体备课暨教学研讨活动。来自三所高校马克思主义学院的30多位思政课教师参加了集体备课会。苏州大学马克思主义学院副院长朱蓉蓉、苏州城市学院副院长唐强奎、昆山登云科技职业学院马克思主义学院副院长杨天霞应邀到会指导。会议由苏州大学马克思主义学院“概论”教研室主任陈枢卉主持。苏州大学马克思主义学院副院长朱蓉蓉首先致辞,对参加会议的各兄弟高校马克思主义学院同仁表示热忱欢迎,简要介绍了苏州大学马克思主义学院多年来开展“三集一创”思政课教学改革取得的成果和基本经验,并就如何继续深化共联互学、以研促学、提质增效、共同开创思政课教学新局面提出了新期待。苏州城市学院马克思主义学院副院长唐强奎解读了习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,希望本次集体备课会切实加
2024.05.31
2024.05.31
我校师生代表参加江苏大学生“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式
5月28-29日,由江苏省教育厅主办,宿迁学院承办的“初心筑梦强国路青春担当做栋梁”江苏国际大学生创新大赛(2024)“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式在宿迁市宿北大战纪念馆广场举行。我校教务处三创中心李楠及部分参赛项目师生代表参加了本次活动。活动现场,与会领导共同启动了江苏大学生“青年红色筑梦之旅”活动启动式,接着,由来自南京理工大学、东南大学、苏州大学、南京大学的大学生代表进行了获奖项目的主题分享。江苏省教育厅厅长江涌出席活动并讲话,他寄语广大青年学子要学好思想政治大课,在传承红色基因上走在前、做示范;要学好创新创业大课,在勇攀科研高峰上挑大梁、当主角;要学好社会实践大课,在助力乡村振兴上当先锋、打头阵,努力在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采,让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。启动仪式后,我校师生代表前往实地观摩场所——宿迁市宿城区蔡集镇牛角村,沉浸式体验并学习牛角村在美丽乡村建设中的成功经验。师生们参与了红旅思政微课、红旅主旨论坛、项目路演及签约仪式等系列活动,大家就如何更好地将红色资源转化为教育资源、推动红色旅游与思政教育的深度融合等问题进行深入探讨学习,为未
2024.05.31
2024.05.31
我校基础教学部教师赴苏州建设交通高等职业技术学校参加职普融通专题研讨会
为积极响应落实党中央的决策部署,促进职普教育相互融通,加快构建高层次职业人才培养体系,5月30日下午,我校基础教学部数学系教师宋娟、李益清、郝晓红、耿柳一行四人应邀到苏州建设交通高等职业技术学校参加“5+2现代职教体系贯通培养项目——文化课题库审核研讨会”。建设交通学校基础教学部主任刘庆根、副主任欧阳仁蓉、质量监督处处长杜利军等教师出席会议。会议由欧阳仁蓉主持。刘庆根对宋娟一行的到来表示热烈欢迎,他介绍了建设交通学校基础教学部的发展历史和基本情况,对5+2现代职教体系贯通培养项目进行了介绍,并且就文化课题库的建设进展进行了阐述。刘主任表示希望双方通过此次交流加大合作力度,相互交流学习,不断提升教学考核质量。宋娟对建设交通学校的热情接待表示感谢,对贵校基础教学部取得的教学成果表示敬佩,并就高等数学的教学大纲和教学题库提出建设性建议。同时,宋娟表示希望以此次交流为契机,加深两校之间的相互了解,促进双方共同发展。未来,基础教学部将继续积极拓展学生成长成才的渠道,加快推动纵向贯通和横向融通,为培养符合地方区域经济发展需要的高素质应用型人才贡献力量。(基础教学部)
2024.05.31
2024.05.31
城市文化与传播学院汉语国际教育专业教研系列活动之教学改革实践会
为深入贯彻落实新文科建设工作,推动学科交叉融合,提高文科人才自主培养质量,汉语国际教育专业的“论文写作”课堂迎来了一次别开生面的教学改革实践活动。5月28日上午,由巴丹、季品锋、陈丽军、徐小雄等四位教师携手合作,在1-304教室为2021级汉语国际教育专业的同学们开展了毕业论文选题指导会。四位教师充分发挥各自的专业优势,从学术价值、研究难度、创新性等方面对学生的选题进行了深入的点评和指导,帮助学生更好地明确研究方向,切实提升论文写作质量。巴丹教授结合自身研究方向,对现代汉语语法、国际中文教育的相关选题提出了宝贵建议。她针对同学们的选题,深入剖析了当前学术研究的前沿趋势,详细解读语言学领域的焦点问题,指出了具有创新性与实践意义的选题方向,并特别强调,选题应结合个人兴趣与专业所长,并着眼于其社会价值与实践意义。季品锋老师专注于国际中文教育教材编写、古代文学等方向,对部分同学的选题作出了肯定,详细解读了同学们毕业论文选题过程中的常见误区与难题,并给出了实用的解决方案。针对同学的相关选题,他提出,教材研究是国际中文教育的重要研究领域,教材的可操控性较强,鼓励学生们在选题时既要注重实际应用价值,
2024.05.31
2024.05.31
设计与艺术学院2024级人才培养方案专家论证会圆满落幕,创新教育理念引领未来
为更好呼应行业需求、服务经济社会发展,改进专业课程设置,提高人才培养质量,设计与艺术学院于5月28日举办了2024级人才培养方案论证会。国务院学位委员会设计学科评议组委员、浙江大学孙守迁教授;教育部设计学类专业教育指导委员会委员、东华大学冯信群教授;南京传媒学院副校长袁晓黎教授;苏州大学原外国语学院院长孙依娜教授;上海视觉艺术学院质量办主任薛刚副教授;中国工业设计协会白杨秘书长;苏州太湖雪丝绸有限公司胡毓芳董事长;苏州金螳螂文化发展股份有限公司刘丽丽副总裁;北京广慧金通教育科技集团苏皖区域曹楠副总经理;苏州柒整合设计有限公司赵智峰董事长;苏州方向文化传媒股份有限公司联合创始人王丛明等专家学者出席论证会。设计与艺术学院院长姜竹松以及产品设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、航空服务艺术与管理专业负责人、教务科研办公室相关负责人参加论证会。会议由设计与艺术学院副院长刘咏清主持。刘咏清介绍了莅临会议的各位专家学者,并向各位专家致以热烈的欢迎。姜竹松简述了设计与艺术学院和相关专业的基本情况,他指出人才培养方案是学院专业建设和特色发展的关键,希望各位专家能够直面问题、精准把脉,全方位、多角
2024.05.28
2024.05.28
计算科学与人工智能学院公共计算机教研室召开计算机程序设计课程过程化考核阶段总结暨教学交流会
为促进高校高质量教育体系建设,高度契合大科学、数字化时代的国家战略需求,围绕“人工智能+”在计算机公共课教学中的应用,5月25日,计算科学与人工智能学院召开公共计算机课程改革研讨会,会议邀请了苏州大学东吴学院大学计算机系相关老师、硅湖职业技术学院黄鑫老师参加本次研讨交流会,本次会议由学院公共计算机教研室负责人周克兰主持。本次研讨会主要就计算机程序设计课程取得的成绩进行阶段性总结以及对本学期收尾工作进行了部署。东吴学院大学计算机系是我院公共计算机虚拟教研室的重要伙伴,在师资和教学管理上给予了我们很大的帮助和支持。对此,周克兰表示由衷感谢,同时也希望这种联合共建的发展模式能走得更远、更好。苏州大学东吴学院大学计算机系系主任张志强介绍了在“人工智能+”时代,大学计算机公共课程的困境,及为适应时代的发展,大学计算机课程教学改革的必要性。张志强介绍了大学计算机系在大学计算机课程教学内容、教学方法和教学模式的改革与突破,以及在未来几年还需努力的方向。周克兰汇报了2024年春计算机程序设计课程三个阶段的考试成绩,肯定了近几年计算机公共课程改革取得的成绩,同时也指出了存在的问题,希望在下一轮教学中能取
2024.05.24
2024.05.24
光学与电子信息学院召开2024级人才培养方案专家论证会
为进一步提升学院2024级人才培养方案的修订质量,推动本科教育教学和专业建设高质量发展,持续提高人才培养质量,光学与电子信息学院于5月22日召开了2024级人才培养方案专家论证会。本次会议邀请了苏州长光华芯光电技术股份有限公司副董事长王俊、苏州德龙激光股份有限公司副总经理狄建科、苏州晶端显示精密电子有限公司人事经理毛健、苏州长光华芯光电技术股份有限公司总工程师俞浩、苏州恒美电子科技股份有限公司研发总监王智晶、苏州华星光电技术有限公司研发部部长秦永亮、苏州大学电子信息学院副院长陈小平、苏州大学机电工程学院副院长陈良、苏州科技大学物理科学与技术学院副院长郝翔、苏州大学光电科学与工程学院教授兼浙江端景光学科技有限公司总经理邹快盛。光学与电子信息学院副院长陈蕾、副院长钱敏、各专业负责人以及教师代表出席了本次会议。会议由陈蕾主持。论证会伊始,陈蕾首先向与会专家致以热烈的欢迎和诚挚的感谢,并随后向与会专家介绍了苏州城市学院以及光学与电子信息学院的办学情况以及近年来在教学和科研方面取得的成就,强调了学校始终坚持以“地方性、应用型、开放式、特色化”为办学理念,致力于培养具备创新精神和实践能力的高素质人
2024.05.21
2024.05.21
《读懂苏州》第五讲:文化苏州
2023年7月,习近平总书记在苏州考察时指出:“平江历史文化街区是传承弘扬中华优秀传统文化、加强社会主义精神文明建设的宝贵财富,要保护好、挖掘好、运用好,不仅要在物质形式上传承好,更要在心里传承好。”文化是一座城市的灵魂,经济越是发达就越离不开文化的发展,文化繁荣是经济发达的重要体现。评弹是苏州文化培育出的曲艺奇葩、中国文化的璀璨瑰宝,成为世界辨识中国的鲜明符号。为了更好地传承和弘扬苏州优秀传统文化,5月15日下午,苏州城市学院马克思主义学院特邀国家一级演员、苏州评弹团副团长、著名评话表演艺术家王池良老师为我校师生作《吴地文化:苏州评弹》的专题讲座。本次讲座由马克思主义学院杨海华教授主持。讲座开始前,见到了电视节目中家喻户晓的“王伯伯”,同学们难掩激动的心情,纷纷以热烈的掌声欢迎王池良老师的到来。讲座中,作为非物质文化遗产项目评弹艺术代表性传承人,王池良深入浅出地向同学们介绍了评弹与评话的区别及历史渊源,讲解了苏州评弹的特点、艺术特色和传承意义。当讲起苏州书院发展的历史时,王池良介绍了孔子的学生澹台灭明在吴地建立书院、传播儒家思想的典故,深刻解读了传统美德“孝悌忠信,礼义廉耻”。谈及苏
2024.05.16
2024.05.16
初心如磐,奋楫笃行——马克思主义学院全面开展2024年春季学期期中教学检查工作
为全面准确地掌握本学期开学以来思政课教学工作的运行情况,进一步规范教学管理,加强教学过程质量监控,提高思政课教学质量,马克思主义学院根据学校教务处的统一部署,组织开展现场听课和评课、教学公开示范课、师生教学交流座谈等活动,圆满完成了2024年春季学期期中教学检查工作。一、开展多层次的现场听课和评课活动学院始终高度重视思政课教育教学工作,将落实听课制度作为保障和提升思政课教学质量的重要举措之一。此次期中教学检查期间,学院领导班子带头、基层教学组织负责人和教研室主任带动,专任教师积极参与,共计23人次深入课堂一线随机听课,覆盖4门思政课程和11门课程思政示范项目建设课程、21位任课教师。上课教师认真备课、磨课和组织教学,各位领导和老师认真听课,积极评课,及时发现问题、总结经验,在听课评课中相互学习、相互促进。二、开设高品质的教学公开示范课为积极发挥教学名师和骨干教师的示范、引领、带动、辐射作用,助力学院“传帮带”工程,提升年轻教师教学能力,学院分别于4月19日和5月8日开设两场教学公开示范课,由李宏刚老师和邓会敏老师主讲。两位老师展现出宽厚的知识学养、开阔的理论视野和过硬的教学能力,精心设
2024.05.14
2024.05.14
光学与电子信息学院开展工程认证相关人才培养方案研讨会
为进一步加强学院专业建设,提升教育教学水平,光学与电子信息学院于5月9日上午邀请常熟理工学院钱斌教授开展题为《专业认证背景下的一流专业建设》的研讨会。本次讲座由光学与电子信息学院院长雎胜主持,学院新能源材料与器件专业全体教师参加并研讨。讲座中,钱斌首先从科技革命和产业变革、高等教育改革及我国高等教育改革的视角,深入剖析了当前专业建设的宏观背景。随后,钱斌详细阐述了专业建设的内涵;他通过以学生为中心的教学理念,强调构建成果导向的人才培养体系和内部评价机制。最后,钱斌强调了明确服务需求的培养目标确立、支持培养目标达成的毕业要求制订及观测指标分解、支撑毕业要求达成的课程体系设置、落实OBE理念的课程教学以及产出导向的质量保障体系建设等关键要素。这些要素为学院未来在专业建设上指明了方向,提供了宝贵的指导。本次研讨会内容丰富、深入浅出,对学院的专业建设具有重要的指导意义。光学与电子信息学院将根据钱斌教授的研讨会内容,制定更加完善的实施方案和计划,进一步加强专业建设,推动教育教学改革。学院将坚持以学生为中心的教学理念,不断优化人才培养方案和课程体系,加强实践教学环节,提高教育教学质量。同时,学院还
2024.05.13
2024.05.13
计算科学与人工智能学院举办2024级人才培养方案专家论证会
5月8日下午,计算科学与人工智能学院在师生服务大楼209会议室举办2024级人才培养方案专家论证会。学院邀请苏州大学王进教授、杨哲副教授、苏州科技大学吴宏杰教授、常熟理工学院伏玉琛教授、苏州大学应用技术学院任勇副教授、中软国际教育集团朱程等组成专家组进行论证。计算科学与人工智能学院副院长凌兴宏及三位专业负责人参加。会议由凌兴宏主持。凌兴宏对与会专家表示欢迎,感谢各位专家亲临指导,强调了人才培养方案在教学工作中的重要地位和修订人才培养方案的重要意义。希望专家们能够对学院各专业培养方案提出宝贵的意见与建议。论证会上,计算机科学与技术、人工智能、物联网工程三个专业负责人分别围绕人才培养目标、毕业要求、课程体系设置等方面进行汇报。各位专家仔细听取了汇报,针对相关问题与专业负责人进行了认真讨论,给出了很多建设性意见和建议。此次论证会,各专业梳理了人才培养方案修订中的问题与经验,并得到专业定位、课程建设、实习实践、专业特色等方面的指导建议,为人才培养方案的科学性、合理性提供了保障,为我院高质量育人打下坚实基础。(计算科学与人工智能学院)
2024.05.11
2024.05.11
意大利弗罗西诺内美术学院Umberto Di Nino教授主讲 “苏城艺苑 ”第二期学术沙龙
为深化艺术教育视野,拓展学院教学及学术资源,促进国际间的学术交流与合作,5月6日由苏州城市学院设计与艺术学院,苏州未来城市设计研究院联合主办“苏城艺苑”第二期学术沙龙(论坛)。本次活动特邀意大利弗罗西诺内美术学院UmbertoDiNino教授,就“中意艺术设计交流”进行专题讲座。意大利弗洛西诺内美术学院中方代表、设计与艺术学院各专业负责人及师生代表等参加。讲座由设计与艺术学院院长助理刘宁主持。刘宁首先介绍本次讲座,阐明了举办“苏城艺苑”第二期学术沙龙的目的在于深化艺术教育的国际视野,促进跨文化的学术交流,同时激发师生对艺术设计的创新思维和实践能力。通过邀请国际知名的艺术教育专家来学院,分享他们的研究成果和教育经验,不仅能够为师生们带来最前沿的艺术设计理念,还能搭建起一个开放的学术交流平台,进而提升学院的教学质量和学术研究水平。UmbertoDiNino教授以独特的视角,对当代艺术潮流进行了精辟而深入的剖析,分享其在美术教育领域的丰富经验和独到见解。他巧妙地采用了图片、视频等多样化的展示手段,生动地呈现了意大利弗罗西诺内美术学院学生的杰出作品以及该院的教学实践成果,引导学生深刻体验意大利
2024.05.10
2024.05.10
计算科学与人工智能学院公共计算机虚拟教研室举行期中教学公开示范课
为提高教学水平,增进教师间沟通交流,促进教学质量的提升,计算科学与人工智能学院公共计算机虚拟教研室分别于4月24日和5月8日举行了两次公开示范课。本次示范课由公共计算机虚拟教研室的朱锋、邹羚两位老师主讲。朱锋老师讲课主题为《其他数据类型——结构体》,朱老师针对上次课的作业情况,选用回文字符串的判定进行知识的讲解;通过“学生”实体研究的不同维度来引入表征“学生”这个对象的多个不同类型的属性来导入新课。重点讲解了结构体类型的定义语法,数据类型的使用、内存空间大小等。邹羚老师讲课主题为《C语言代码复用途径之函数》,邹老师灵活运用PPT图形化仿真展示了程序运行过程中内存中数值的变化情况,通过与学生的互动,来提高学生课堂参与度,取得良好的教学效果。课堂教学结束后,公共计算机虚拟教研室组织了课堂教学点评。参加点评交流的老师一致认为:两位教师教学功底扎实、对课堂把控有力,教学效果显著;朱锋老师在运用新技术、多媒体智慧教室、教学课件制作等方面非常深厚;邹羚老师在课堂进度、教学内容、课堂纪律、师生互动等方面非常突出。在本学期程序设计课程的教学过程中,学院公共计算机教研室以虚拟教研室为单位开展集体教学研究
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