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数字经济与管理学院举办教师教学能力提升讲座三——AI教学创新与实践
2025-11-04
《读懂苏州》解码开放之道，“园区经验”赋能融城思政
2025-10-31
马克思主义学院中国近现代史纲要教研室举行新教师岗前试讲暨集体备课会
2025-10-31
苏州城市学院开展“劳动教育实践四季行”之“情暖重阳 艺绘安康”活动
2025-10-30
城市文化与传播学院成功举办第二届教师教学竞赛暨第五届苏州城市学院教学竞赛选拔赛
2025-10-29
数字经济与管理学院加入全国数字经济教育发展联盟
2025-10-27
以数智之力逐梦创新未来——数字经济与管理学院在第十二届“学创杯”全国总决赛中荣获特等奖
2025-10-27
观摩借鉴拓思路，学思并行提质量——马克思主义学院组织教师集中观摩学习第三届全省高校思政课现场教学展示活动
2025-10-27
马克思主义学院召开教研室主任专题会议 落实评估整改工作
2025-10-27
马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展教学管理文件专题学习
2025-10-27
《读懂苏州》第四季正式启幕：解码苏州低空经济发展新机
2025-10-27
马克思主义学院马克思主义基本原理教研室召开诊断性教学评估任务部署暨集体备课会
2025-10-27
马克思主义学院教师在2025年江苏省高校微课教学比赛中再创佳绩
2025-10-27
马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展人民城市主题“行走的思政课”活动
2025-10-27
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2025.11.04
2025.11.04
数字经济与管理学院举办教师教学能力提升讲座三——AI教学创新与实践
2025年10月28日晚，苏州城市学院数字经济与管理学院成功举办“教师教学能力提升讲座”系列第三场活动，特邀桂林电子科技大学二级岗教授、博士生导师王冲，作题为《AI赋能教学创新与实践》的线上专题报告。讲座通过腾讯会议平台进行，由王文华院长主持，学院全体教师参加。王文华在开场致辞中指出，教育数字化是新时代教育发展的必然方向，并引用习近平总书记关于“坚持数字赋能，推动教育理念、教学模式和教育治理整体性变革”的重要论述，强调“教育数字化战略与变革不是选择题，而是必答题”。王冲作为教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会委员、国家一流课程评审专家，在数字化教学改革领域具有深厚积累。他从当前中美人工智能时代竞争的宏观背景切入，指出推进数字化不仅是教育体系的内在需求，更是时代赋予教育工作者的重要使命。讲座内容围绕“实践创新案例”“紧扣时代需要”“跨学科能力培养”及“任务驱动成长”四个维度展开。王冲以桂林电子科技大学科技馆建设及“创新创业素养教育课程”为例，生动阐释了AI如何深度融合教学设计与实施过程，重点介绍了“一生一课程、一生一项目、一生一竞赛、一生一职证”的“四个一工程”，强调应以科技创新能力
2025.10.31
2025.10.31
《读懂苏州》解码开放之道，“园区经验”赋能融城思政
2025年10月11日下午，《读懂苏州》系列讲座第三讲“开放苏州”在苏州城市学院教学楼2-101教室精彩开讲。苏州自贸片区制度创新局局长沈卫奇以《苏州三大法宝之“园区经验”》为题，结合苏州工业园区30余年发展实践与自身经历，为全校师生带来了一场兼具政策高度与实践温度的“融城思政”课。讲座由马克思主义学院教授杨海华主持。沈卫奇以习近平总书记两次对苏州工业园区的重要指示为指引，拉开了讲座的序幕。随后以“园区概况—重点领域—未来展望”为主线，系统解读园区发展。他用“三次关键跨越”串联起园区的成长轨迹：从1994年中新两国合作起步，以“借鉴创新、圆融共生”理念搭建制度框架，获得“上不封顶的外资项目审批权限”等先行政策；到2010年后以“全域城市化”破解城乡二元结构，实现“开发区与行政区融合发展”；再到如今聚焦纳米技术、生物医药等前沿领域，生动诠释了“园区经验”的时代内涵。在讲授过程中，沈卫奇局长特别注重用“青年听得懂、感兴趣”的语言拆解专业机制。面向园区未来，沈卫奇局长寄语青年：“园区的希望在科创，科创的希望在你们。”他诚邀苏城院的莘莘学子以专业之长激荡创新动能，为打造开放创新的世界一流高科技
2025.10.31
2025.10.31
马克思主义学院中国近现代史纲要教研室举行新教师岗前试讲暨集体备课会
为夯实教学基本功，提升思政课育人实效，近日，中国近现代史纲要教研室于天工楼423会议室举行新教师岗前试讲暨集体备课会。会议特邀校外督导、苏州大学戚福康、唐强奎两位老师莅临指导，学院综合办公室吉顺权及教研室全体教师共同参与。岗前试讲环节中，新进教师张杰以“历史是最好的教科书”为题进行教学展示。他运用九三阅兵、南京照相馆等视频素材，将AI技术、学习通平台、时政案例、课堂讨论有机融合，围绕“为何学习这门课”“这门课学什么”以及“如何学好这门课”三大核心问题，系统阐述了学习中国近现代史纲要课程的重要意义与方法路径。其授课内容充实，形式新颖，展现了良好的教学能力。在随后的点评环节，督导专家与在场教师给予了细致中肯的反馈。戚福康老师充分肯定了张杰老师的教学素养与丰富的教学手段，并就进一步突出授课重点提出了宝贵建议。唐强奎老师认为张老师的授课抑扬顿挫、声音洪亮，并能精准切入九三阅兵等时政热点作为思政素材，教学展示效果突出。教研室教师钱厚诚、宋辰熙、王翰尧、马筝、袁坤等也积极参与评课，分别从PPT制作、案例使用、思政话语转换、课堂节奏把控、理论深度挖掘、互动环节设计等不同角度分享了见解，现场研讨氛围热
2025.10.30
2025.10.30
苏州城市学院开展“劳动教育实践四季行”之“情暖重阳 艺绘安康”活动
在中华民族传统重阳佳节之际，教务处联合城市治理与公共事务学院于2025年10月28日在瑞颐康养社区举办“情暖重阳艺绘安康”主题活动。我校党委常委、副校长黄涧秋带队，苏州市太湖旅游中等专业学校副校长徐丽萍，苏州瑞颐老年病医院业务院长葛婷，教务处产教融合科科长孔荣、城市治理与公共事务学院师生共同参与此次活动。活动现场，青年学子与养老院爷爷奶奶围坐一起，结成“师徒”与“搭档”。从和面、调馅到塑形、点缀，学生们耐心讲解改良配方的健康理念，老人们笑着分享年轻时的过节趣事和制糕经验。当一笼笼寄托安康祝福、融合科学与传统的健康重阳糕出炉时，香气四溢，大家共同品尝这份“一老一小”携手完成的劳动成果，脸上洋溢着满足与幸福的笑容。整场活动贯穿“一老一小”代际融合主线。除制作重阳糕外，青年学子还与老人们共同参与“指尖上的温情”钩织活动和“笔墨间的传承”书法创作，现场气氛温馨融洽。青年的朝气感染着每位长者，长者的智慧与豁达也深深启迪年轻一代。通过此次活动，我校与苏州太湖旅游中等专业学校的学生既在实践中弘扬“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德，更在老小共融的和谐氛围中，上了一堂生动的关于爱与责任的社会实践课。“
2025.10.29
2025.10.29
城市文化与传播学院成功举办第二届教师教学竞赛暨第五届苏州城市学院教学竞赛选拔赛
为深入贯彻落实国家关于新时代高等教育高质量发展的相关文件精神，坚持“以本为本”，推进“四新”建设，持续提升教师教书育人能力和课堂教学质量，苏州城市学院城市文化与传播学院于近期成功举办第二届教师教学竞赛暨第五届苏州城市学院教师教学竞赛选拔赛。本次竞赛紧密围绕立德树人根本任务，聚焦新文科、课程思政、人工智能+等教学改革重点领域，设立六个竞赛组别，并按职称分为两个独立赛道进行评审。竞赛过程中，参赛教师准备充分、表现突出，教学内容有机融入课程思政元素，教学设计逻辑严谨、互动性强，充分展现了学院教师扎实的专业素养与积极创新的教学风貌，赢得了评审专家的高度认可。为助力教师在更高平台上展示教学风采，学院统筹协调专业团队，为参赛教师提供高质量的课堂教学实录视频录制与制作支持，充分体现了学院“以师为本”的服务理念与组织保障。经专家评审与学院审议，吴映秋、沈彤扬两位老师分别斩获新教师赛道与中级以上职称赛道一等奖，高明伊、莫涯、叶雅颖、伍璞等老师荣获二等奖。根据竞赛结果与推荐规则，学院推荐谢蓓、沈彤扬、伍璞、叶雅颖、莫涯五位教师代表学院参加第五届苏州城市学院教师教学竞赛。本次竞赛有效激发了教师投身教学改革与
2025.10.27
2025.10.27
数字经济与管理学院加入全国数字经济教育发展联盟
数字经济与管理学院正式加入全国数字经济教育发展联盟，并于10月21号举行了挂牌仪式。全国数字经济教育发展联盟是由中央财经大学、中国人民大学经济学院、北京师范大学经济与工商管理学院、南京大学经济学院、哈尔滨工业大学经济与管理学院、湖南大学金融与统计学院等学校共同发起，本着共建、共享的原则，共同推进数字经济教育事业的创新和发展，促进数字经济教育的高质量发展。联盟成员现有出版社机构1家，常务理事单位17家和理事单位200多家。我院加入联盟意义深远，既是对其数字经济教育实力的权威认证，也为其搭建了高水平交流合作桥梁。依托联盟汇聚的顶尖高校与企业资源，学院可深度参与课程开发、师资培训等前沿实践，精准对接数字人才市场需求。同时，能融入行业发展浪潮，深化产教研融合，在服务区域数字经济发展与新质生产力培育中找准定位，持续提升学科影响力与人才培养质量。新闻来源：数字经济与管理学院图、文：潘娟审核：陈相芬
2025.10.27
2025.10.27
以数智之力逐梦创新未来——数字经济与管理学院在第十二届“学创杯”全国总决赛中荣获特等奖
10月17日至19日，第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动全国总决赛（高教组）在成都理工大学圆满落幕。我院一直以来高度重视大学生创新能力培养，院团学工作办公室、团委创新实践部联合专任教师精心组织、广泛动员，在全院营造了浓厚的学术科研和创新创业氛围。今年，我院共有42支团队共126人报名参赛，从校赛选拔到全国总决赛，全程提供专业指导和支持，为赛事顺利开展提供有力保障。最终经管学子凭借扎实的专业能力、敏锐的数字思维与高效的团队协作脱颖而出，在全国总决赛中荣获财务决策模拟赛项特等奖，指导教师车继成、白春雨荣获“最佳指导教师奖”。作为衡量高校创新创业教育质量的核心赛事，“学创杯”由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组、中国陶行知研究会联合主办，自2014年起已连续成功举办11届。本届赛事以“模拟创业实战”为核心，通过商业策划、市场分析、资源调配等全流程考核，全方位检验选手的创新创业综合能力。大赛自启动以来，吸引全国1500余所高校的10万余支队参赛，最终221所高校的287支代表队晋级全国总决赛，参赛师生规模超1000人。我院“苏城一队”赵孙雯、朱冬雪、李周苏扬三位
2025.10.27
2025.10.27
观摩借鉴拓思路，学思并行提质量——马克思主义学院组织教师集中观摩学习第三届全省高校思政课现场教学展示活动
为学习借鉴省内优秀思政课教师的教学经验，扎根课堂，深耕教研，进一步提升我院思政课教师的教学能力和育人水平，近日，马克思主义学院组织全体思政课教师通过集中收看直播，全程观摩了第三届全省高校思想政治理论课教学展示活动。本次思政课教学展示活动是全省高校思政课教师展示教学风采、交流教学经验、提升教学能力的高水平平台。学院对本次观摩学习活动高度重视，提前发布通知，明确观摩要求，组织全体教师认真观看现场直播，优秀选手的展示课政治性强、理论性深、设计感新、互动性好、感染力足，充分展现了新时代思政课教师扎实的理论功底、精湛的教学艺术和深厚的育人情怀，为我院思政课教学改革创新提供了宝贵的经验和示范。教师们纷纷表示，通过观摩学习，深受启发、倍感振奋。既看到了自身在教学理念、教学方法上存在的差距，也明确了今后努力的方向：一是要持续深化理论学习，筑牢教学根基；二是要大胆探索教学创新，用好虚拟仿真等现代技术手段，增强教学的沉浸感与交互性；三是要深耕苏州地方特色，将苏州“三大法宝”精神等鲜活资源有机融入教学，打造具有地方辨识度的思政“金课”；四是要强化“以学生为中心”的OBE理念，提升课堂互动质量和育人实效。本次
2025.10.27
2025.10.27
马克思主义学院召开教研室主任专题会议 落实评估整改工作
为落实本科教学诊断性评估专家指导意见，扎实推进整改提升工作，近日，马克思主义学院召开教研室主任专题会议，深入梳理研讨专家意见，共商教学优化路径。马克思主义学院院长田芝健、党委副书记兼副院长解笑、副院长李宏刚及各教研室主任参加，会议由田芝健主持。会议聚焦消化专家诊断意见，剖析问题，商讨解决问题的办法举措。教研室主任立足各门课程教学实际，围绕诊断性评估专家反馈的共性与个性问题，开展研讨。重点围绕“教学档案规范化”“课程考核科学化”“课程教学实效化”，深入探讨了理论教学与专业应用结合度、过程性评价科学化、如何将最新理论成果与地方特色案例有机融入教学体系等教学问题。大家表示，将通过全面核查教学档案、加快更新教学案例库、细化过程评价观测点等措施，积极落实专家整改意见。田芝健充分肯定会议成效，并对下一阶段评估整改工作进行部署。他表示：要坚持提高政治站位，筑牢育人根基，各教研室在备课和研究工作中及时将党的理论创新成果融入教学专题；推动课堂变革，强化创新驱动，将教学理念、教学方式方法等改革创新摆在整改突出位置，着力打造一批思政“金课”；健全制度保障，压实责任，迅速建立整改任务清单与进度台账，各教研室细
2025.10.27
2025.10.27
马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展教学管理文件专题学习
近日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织全体教师召开教学管理工作系列文件专题学习会，围绕学校印发的关于教学管理规范、师德师风建设实施方案、课程考核管理办法、本科教学事故认定及处理办法、考试工作管理规定等制度文件进行了深入学习和研讨。会议由教研室主任杨晶教授主持并作重点领学。杨晶强调，教学管理作为教育治理的重要组成部分，贯穿教学计划、教学过程和教学评价全过程，对保障教学质量、提升育人成效意义重大。全体教师须严格落实教学计划，不断优化教学过程，加强课堂管理，注重教学反思与改进，切实增强规范意识，履行好铸魂育人神圣职责。马明策副教授谈到，文件规定为日常教学实践提供了清晰指引和有力抓手，有助于老师更好地聚焦本职工作，持续提升教学能力，有效指导学生成长。马姗姗老师分享了《师德师风建设实施方案》等文件的学习体会：做好育人工作，必须坚持以学生为本，以身作则，严格要求自己，持续深化理论学习与专业素养，不断提升教书育人的本领。魏沁菡老师特别关注了考试管理规定中监考人员职责部分。她深刻认识到，监考绝非“走形式、看场子”，而是维护考试公平正义、确保考场秩序的关键岗位，是守护教育公平的“第一线”。
2025.10.27
2025.10.27
《读懂苏州》第四季正式启幕：解码苏州低空经济发展新机
2025年9月10日下午，《读懂苏州》第四季首场讲座在教学楼2-101教室精彩启幕。本次讲座特邀苏州工业园区低空经济产业公司执行董事、总经理刘海霞讲授《苏州低空经济的现在和未来》，为全校师生系统解读低空经济这一国家战略新赛道的发展态势与苏州机遇。本次讲座由马克思主义学院教授杨海华主持。“如果你错过了过去30年的土地开发，请不要错过未来30年的低空空域。”讲座开篇，刘海霞总经理用这句充满前瞻性的话语点燃全场，瞬间拉近了师生与“低空经济”这一新兴领域的距离。她首先从国家战略层面切入，详解低空经济的顶层设计。在全国竞速的发展格局中，刘海霞通过一组组鲜活案例，勾勒出国内低空经济的“群雄图谱”，并指出苏州已勾勒出了“规则先行+制造强基”的特色发展施工图。刘海霞重点介绍苏州工业园区的“1+4”产业体系与新盛里样板路径。“1”即占地55万平方米的新盛里低空经济产业园，“4”则是围绕制造、服务、场景、保障四大维度打造的特色基地，形成全链条支撑体系。与此同时，园区还积极拓展应用场景，打造低空物流、消防巡检、空中游览等“微缩城市”试点，让低空经济从“概念”走向“实景”。讲座尾声，刘海霞向在场青年学子发出真
2025.10.27
2025.10.27
马克思主义学院马克思主义基本原理教研室召开诊断性教学评估任务部署暨集体备课会
为进一步明确整改目标和整改措施，全面落实诊断性教学评估任务，更好地开展教学与科研工作，近日，苏州城市学院马克思主义学院马克思主义基本原理教研室通过腾讯会议，召开诊断性教学评估任务部署暨集体备课会。会议中，首先就马克思主义学院诊断性教学评估任务清单展开工作部署。教研室主任荀明俐教授针对马克思主义学院诊断性教学评估任务清单，逐项任务进行讲解与分配，重点强调任课教师教案要注重体现所教授不同专业的特色与学情分析。该部署明确了教学评估中相关任务主体和完成时限，以确保整改工作的有序推进。其次，共同学习“超星学习通”平台部分功能。在教研室主任荀明俐教授带领下，教研室全体教师共同学习了“超星学习通”平台的基础性功能，如签到、抢答等，其中重点学习了授课PPT上传、编辑及使用功能。再次，集体学习全国高校青教赛国赛一等奖获奖视频（文科组），并开展《马克思主义基本原理》集体备课会。在荀明俐主持下，各位教师深入交流探讨，各抒己见，分享心得体会，并针对下学期教学工作中的课堂考勤、课内实践评分等环节进行研讨。随后，刘晋如、尚晨靖两位青年教师分别围绕《马克思主义基本原理》第一章第二节中的“一、联系和发展的普遍性”和第
2025.10.27
2025.10.27
马克思主义学院教师在2025年江苏省高校微课教学比赛中再创佳绩
近日，江苏省高等学校教学信息化研究会公布了《2025年江苏省高校微课教学比赛获奖名单》，苏州城市学院马克思主义学院袁坤老师荣获全日制组二等奖，马姗姗老师、张昉老师喜获三等奖，创下学院在该赛事中的最佳成绩，充分展现了学院教师队伍的专业素养与育人风采。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一重大历史纪念节点，袁坤老师依托《中国近现代史纲要》教材第六章第四节“抗日战争的中流砥柱”核心内容，以“抗战三问”为主要脉络，充分运用历史文献、红色纪录片资料等教学素材，梳理史料、列举史实，充分论证并回答了“是谁率先扛起抗日大旗并筑牢抗日民族统一战线？”“是谁为艰苦卓绝的抗战指明了胜利的方向？”“是谁让敌人陷入人民战争的汪洋大海之中？”三个问题，帮助学生正确认识中国共产党在抗日战争中的地位和作用，批驳历史虚无主义观点及言论，使学生对中国共产党的抗战贡献产生广泛的政治认同，达到《中国近现代史纲要》课程“学史明理”的教学目的。马姗姗老师以“两山”理念提出20周年为契机，深度剖析《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十二章第一节“坚持人与自然和谐共生”的重点内容，从“为什么要提出‘两山’理念
2025.10.27
2025.10.27
马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展人民城市主题“行走的思政课”活动
党的十八大以来，习近平总书记关于城市工作做出一系列重要论述，深刻回答了城市建设发展“依靠谁、为了谁”的根本问题，着力破解“建设什么样的城市、怎样建设城市”的重大命题。在这一思想指引下，全国城市积极开展生动实践。苏州自2021年获批全国首批城市更新试点以来，成功融汇传统与现代、人文与经济，打造出城市现代化建设的“苏州样本”。9月中下旬，苏州城市学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室携手城市文化与传播学院部分学生，开展以“人民城市”为主题的“行走的思政课”，将理论教学与实践环节相融合，引导学生融入城市建设的实际情境，深刻把握习近平总书记关于人民城市重要论述的核心要义与实践要求。在理论教学环节，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任杨晶教授为学生们讲授了《习近平人民城市重要论述及其在苏州的实践》专题课程。他系统阐释习近平总书记关于人民城市重要论述的理论贡献与核心内容，结合新时代伟大变革中的城市实践案例，深入浅出地讲解其中蕴含的道理学理哲理，并具体分析这一重要理念在苏州的实践成效与现实意义。在实践教学环节，师生们走进苏州十全街历史文化街区，实地感受其“共生式城市更
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